Unit1BacktoSchoolIntegratedskills導學案-高中英語牛津譯林版（2020）2

英語必修一Unit1Backtoschool（總10課時）Integratedskills（2課時）【教學目標】LearningobjectivesBytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.understandthestepsofstartinganewschoolclubthroughlistening;通過聽力材料了解創(chuàng)建新校園俱樂部的步驟；（重點）2.analyseandsummarizethefeaturesofaformalproposalthroughreading;通過閱讀材料分析并總結(jié)建議書文本的文體特征；（重點）3.discussandposeaformalproposalaboutstartinganewschoolclub.談論并撰寫一份關于成立新校園俱樂部的正式建議書。（難點）【學科核心素養(yǎng)】語言能力languageability:掌握生詞用法，記牢固定搭配（重點）文化意識cultualawaerness:運用聽力材料獲取有效信息，對范文進行分析，實現(xiàn)知識的內(nèi)化，學習如何完成一封建議書（重點）思維品質(zhì)thinkingcapacity:有創(chuàng)新和批判思維，大膽表達自己的觀點學習能力learningability:鍛煉聽和寫的能力，能用英語較流利的表達自己的觀點（難點）【學生自學并完成以下知識清單】Step1.20個高考基礎詞匯,聽寫上節(jié)課單詞attractv. ____________attractionn.__________attractivea.__________audiencen.__________auntn.______________authorn.____________authorityn.__________automatica._________automatically ad._____autumnn.___________availablea.__________avenuen.____________averagea.___________n.____________avoidv._____________awake(awoke,awoken)v.__________n.__________awardn.____________babyn._____________backad._____________a.______________backgroundn.________backward(s)ad._______Step2.閱讀課本第8頁，回答下列問題GuesstherelationshipbetweenMaggieandMrZhou.猜測Maggie和MrZhou的關系。GothroughthestepsofpartA1andcirclethekeyinformation.瀏覽A1部分的步驟，圈出關鍵信息Putthestepsinyourownorder.按你自己的順序排序步驟。

Step3.閱讀課本第9頁，分小組回答下列問題Whatdoyouneedtodoifyouwanttostartanewclub?如果你想創(chuàng)建一個新俱樂部，你需要做什么？Readtheproposalandtrytounderstanditsstructure.閱讀建議書并嘗試理解其結(jié)構。Step4.閱讀課本第10頁，回答下列問題Findsomeusefulexpressionsaboutstartingaschoolclub找到一些關于創(chuàng)建校園俱樂部的有用表達Step5.閱讀課本第10頁，回答下列問題Learningaboutthetexttype學習文本類型Learningaboutthestructure學習文章結(jié)構Learningaboutthelanguage學習語言文章對應生詞1.proposal

/pr??p??zl/

n.

提議，建議，動議（9）2.aim

/e?m/

n.

目的，目標

vi.&vt.力爭做到；目的是；針對（9）3.style/sta?l/n.風格；方式；樣式（9）4.technique/tek?ni?k/n.技巧，技藝；技能（9）5.workshop/?w??k??p/n.研討會，講習班；車間，作坊（9）6.professional

/pr??fe??nl/

adj.職業(yè)的，專業(yè)的；有職業(yè)的；嫻熟的，精通業(yè)務的

n.專門人員，專業(yè)人士（9）7.material/m??t??ri?l/n.材料；素材

adj.

物質(zhì)的，實際的；客觀存在的（9）8.poster

/?p??st?(r)/

n.

海報；（在網(wǎng)絡留言板上）發(fā)布消息的人（9）【學生展示】【教師歸納】小組討論Workinpairstoreadandediteachother’swriting.（兩人一組閱讀和修改對方的文章）【課后作業(yè)】完成寫作

寫作思維導圖【應用文結(jié)構&內(nèi)容&語言建構】Part1表達理解+寫作目的表達理解：(1)I’msorrythatyouhavetroubleinI’msorrytohearthatIamgladtorecieveyourletteraskingmyadviceon寫作目的：(1)I’mwritingtosharesomeadvicewithyou.Herearesomesuggestionstohelpyou.Part2:提供具體建議提供建議：(1)Whynot?Ifyoudothis,youcan(2)Youshouldtryto(3)Itwouldbeagoodideaifyou(4)You’dbetter(5)AsfarasIamconcerned/Inmyopinion,youshould(6)Itisagoodideato銜接詞：(1)Firstly,.Secondly,.Lastbutnotleast,.(2)Firstly,.What’smore/Inaddition/Besides,.Part3表達祝愿+期待回信表達祝愿：(1)Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.(2)Ihopemysuggestioncanmakeadifference.(3)Ifyoufollowtheaboveadvice,youareableto(4)Everythingwillturnoutbetterintheend.期待回信:(1)Iamlookingforwardtoyourreply.(2)Iamlookingforwardtohearingfromyou.【寫作模板】DearTom,I’msorrythatyouhavetroublein【引出問題】Herearesomesuggestionsforyou.【提供建議】First,youshouldtryto_________.【建議一】Second,itisveryimportantto__________.【建議二】Third,itshouldbeagoodideato__________./Inaddition,whynot?【建議三】Onlyinthiswaycanyoudoitbetter.Ihopeyouwillfindmyadvicehelpful.Everythingwillturnoutbetterintheend.【表達祝愿】Iamlookingforwardtohearingfromyou.【期待回信】Yours,LiHua【書面表達】假如你是李華，你的筆友Jack想創(chuàng)辦一個俱樂部，他發(fā)郵件向你咨詢關于開展俱樂部活動的建議，請你就此給Jack回信，內(nèi)容包括：1.提出三條關于俱樂部的活動的建議；2.