2023年上海市高一語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)《赤壁賦》思維導(dǎo)圖+挖空練習(xí)+情景默寫+重要字詞梳理+素材積累+文學(xué)常識(shí)

必修上冊(cè)《赤壁賦》一、思維導(dǎo)圖二、課文助記及重要注釋壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人乘船在赤壁下游玩。清風(fēng)緩緩吹來(lái)，江面水波平靜。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上，我舉起酒杯，勸請(qǐng)客人飲酒，吟誦《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》里“窈窕”這一章。一會(huì)兒，月亮從東山上升起，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。在斗宿和牛宿之間徘徊。白茫茫的水汽籠罩江面，水光一片，與天相連。任憑小船漂去，越過(guò)那茫茫的江面。浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。多么遼闊呀，仿佛凌空駕風(fēng)而行，不知將停留在何處；多么飄逸呀，好像脫離人世，升入仙境。于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，這時(shí)候，我們喝著酒，感覺(jué)快樂(lè)極了，便敲著船邊唱起歌來(lái)。唱道：“桂木做的棹啊木蘭做的槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”(槳)劃破月光下的清波啊，(船)在月光浮動(dòng)的水面上逆流而上。我心里想得很遠(yuǎn)啊，眺望美人，(美人)卻在天的那一邊?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，有位吹洞簫的客人，依照歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍伴奏。那簫聲嗚嗚咽咽，像哀怨，像思摹，像哭泣，又像低訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。尾聲細(xì)弱而婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，如同不斷的細(xì)絲。使深谷中的蛟龍聽(tīng)了起舞，使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽(tīng)了落淚。蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，我不禁感傷起來(lái)，整衣端坐問(wèn)客人：“(曲調(diào))為什么這樣(悲涼)呢？”客人說(shuō)：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口，東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼，烏鵲南飛’，這不是曹操的詩(shī)句嗎？向西可望見(jiàn)夏口，向東可望見(jiàn)武昌、山水環(huán)繞，一片蒼翠，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，這不是曹操被周瑜圍困的地方嗎？當(dāng)曹操奪取荊州，攻占江陵，順江東下的時(shí)候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。固一世之雄也。而今安在哉？況吾與子旌旗遮蔽天空，他面對(duì)大江斟酒，橫執(zhí)長(zhǎng)矛吟詩(shī)，本是一位蓋世英雄，可如今在哪里呢？何況我和你漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麇鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。在江邊捕魚(yú)砍柴，以魚(yú)蝦為伴，以麇鹿為友，駕著一條葦葉般的小船，舉起酒器互相勸飲。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，像蜉蝣一樣，將短暫的生命寄托于天地之間，渺小得就像大海里的一粒米。哀嘆我們生命的短暫，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以邀游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得。羨慕長(zhǎng)江流水無(wú)窮無(wú)盡。想與神仙一起遨游太空，同明月一樣永世長(zhǎng)存。我知道這些不可能一下子得到，托遺響于悲風(fēng)?！敝缓冒炎约旱臒o(wú)奈通過(guò)簫聲寄托在這悲涼的秋風(fēng)中?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；我說(shuō)：“你知道那江水和月亮嗎？流去的(水)像這樣(不斷地流去永不復(fù)返)，而并沒(méi)有流去；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，(月亮)像那樣時(shí)圓時(shí)缺，卻終究沒(méi)有增減的變化。如果從那變化的一面看，那么天地間萬(wàn)事萬(wàn)物(時(shí)刻在變動(dòng))。則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎!連一眨眼的工夫都不停止：如果從不變的方面來(lái)看，那么萬(wàn)物同我們一樣都是永恒的，我們又羨慕什么呢!且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。再說(shuō)，天地之間，萬(wàn)物都有各自的主人，假如不是我們所有的東西，即使一絲一毫也不敢取用。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，只有這江上的秋風(fēng)和山間的明月，耳朵聽(tīng)到的成為聲音，眼睛看到的成為美景，取用它們沒(méi)有人禁止，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”享用它們無(wú)窮無(wú)盡，這是自然界無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，我和你可以共同享受。客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍?？腿烁吲d地笑起來(lái)，(于是)洗凈酒杯再次斟酒。菜肴和果品都已吃光，酒杯盤碟凌亂地?cái)[著。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。大家互相枕著墊著睡在船中，不知不覺(jué)天明了。三、課文重點(diǎn)實(shí)詞挖空訓(xùn)練(第1段)壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬()客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫()江，水光接天?？v()一葦之所如，凌萬(wàn)頃()之茫然。浩浩乎如馮虛御()風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化()而登仙?！敬鸢浮竣賹?勸請(qǐng))②橫(籠罩，覆蓋)③縱(放任)④如(往)⑤凌(越過(guò))⑥萬(wàn)頃(廣闊的江面)⑦馮(同“憑”，乘)⑧虛(太空)⑨御(駕）⑩羽化(飛升成仙)(第2段)于是飲酒樂(lè)甚，扣()舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯()流光。渺渺()兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚()歌而和()之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊()，不絕如縷()。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。答案①扣(敲)②溯(逆流而上)③渺渺(悠遠(yuǎn)的樣子)④倚(循，依)⑤和(同聲相應(yīng)，唱和)⑥裊裊(形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng))⑦縷(細(xì)絲)(第3段)蘇子愀然()，正襟危坐()而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆()，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方()其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫()千里，旌旗蔽空，釃酒()臨江，橫槊賦詩(shī)，固()一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟()得，托遺響()于悲風(fēng)。”答案①愀然(容色改變的樣子)②危坐(端坐)③繆(同“繚”，盤繞、圍繞)④方(當(dāng))⑤舳艫(船頭和船尾的并稱，泛指首尾相接的船只)⑥釃酒(斟酒)⑦固(本來(lái))⑧驟(一下子，很輕易地)⑨遺響(余音，指簫聲)(第4段)蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯()，而未嘗往也；盈虛()者如彼，而卒()莫消長(zhǎng)()也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾()不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍()非吾之所有，雖()一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適()?！贝鸢涪偎?此，這里指水)②盈(滿)③虛(缺)④卒(終究)⑤消長(zhǎng)(消減和增長(zhǎng))⑥曾(竟，竟然)⑦茍(如果)⑧雖(即使)⑨適(享有)(第5段)客喜而笑，洗盞更()酌。肴核既盡，杯盤狼籍()。相與枕藉()乎舟中，不知東方之既()白。答案①更(再)②狼籍(即“狼藉”，凌亂)③相與(互相)④枕藉(枕著墊著)⑤既(已經(jīng))四、重點(diǎn)知識(shí)梳理1．文言實(shí)詞積累識(shí)記(1)望①七月既望：_________________②望美人兮天一方：_________________③都督閻公之雅望(《滕王閣序》)：_________________④日夜望將軍至(《鴻門宴》)：_________________⑤吾令人望其氣，皆為龍虎(《鴻門宴》)：_________________⑥商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者：_________________答案①農(nóng)歷每月十五日②遠(yuǎn)望，眺望③名望，聲望④盼望，期望，希望⑤觀察⑥埋怨，責(zé)怪(2)曾①則天地曾不能以一瞬：___________________②曾益其所不能(《生于憂患，死于安樂(lè)》)：___________________③風(fēng)景舊曾諳(白居易《憶江南》)：___________________④高曾之時(shí)，隙地未盡辟(《治平篇》)：___________________⑤蕩胸生曾云(杜甫《望岳》)：___________________答案①竟，竟然②同“增”，增加③曾經(jīng)④與自己隔著兩代的親屬⑤同“層”，重疊(3)徐①清風(fēng)徐來(lái)，水波不興：___________________②宜為人主，安徐而重固(《國(guó)語(yǔ)》)：安閑穩(wěn)重的樣子③魯人徐傷歸父之無(wú)后也(《公羊傳》)：同“俱”，全、都答案①緩慢，慢慢地2．通假字①馮虛御風(fēng)：___________________②山川相繆：___________________答案①同“憑”，乘②同“繚”，盤繞、圍繞3．古今異義詞①望美人兮天一方古義：________________________________今義：美貌的女子②白露橫江古義：________________________________今義：二十四節(jié)氣之一，在9月7、8或9日③凌萬(wàn)頃之茫然古義：________________________________今義：完全不知道的樣子；失意的樣子答案①所思慕的人②白茫茫的水汽③曠遠(yuǎn)的樣子4．多義實(shí)詞(1)賦①《赤壁賦》：___________________②橫槊賦詩(shī)：___________________③臨清流而賦詩(shī)(《歸去來(lái)兮辭》)：___________________④省刑罰，薄賦斂(《管子》)：___________________⑤賦以重稅：___________________(2)危①正襟危坐而問(wèn)客曰：___________________②危樓高百尺(《夜宿山寺》)：___________________③危言危行(《論語(yǔ)》)：___________________(3)將①蓋將自其變者而觀之：___________________②田園將蕪(《歸去來(lái)兮辭》)：___________________③將數(shù)百之眾(《過(guò)秦論》)：___________________④王侯將相，寧有種乎(《陳涉世家》)：___________________⑤出郭相扶將(《木蘭詩(shī)》)：___________________⑥宮使驅(qū)將惜不得(《賣炭翁》)：___________________⑦將子無(wú)怒，秋以為期(《詩(shī)經(jīng)·氓》)：___________________⑧將信將疑：___________________答案(1)①一種文體②朗誦③創(chuàng)作④賦稅⑤征收(2)①端正②高③正直(3)①假如，如果②將要③率領(lǐng)④帶兵的人，將領(lǐng)⑤扶持，扶助⑥助詞，無(wú)義⑦請(qǐng)⑧且，又5．詞類活用①歌窈窕之章：___________________②方其破荊州，下江陵：___________________③順流而東也：___________________④況吾與子漁樵于江渚之上：___________________⑤正襟危坐：___________________⑥不知東方之既白：___________________⑦舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦：___________________⑧侶魚(yú)蝦而友麋鹿：___________________答案①名詞作動(dòng)詞，唱②名詞作動(dòng)詞，攻占③名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā)④名詞作動(dòng)詞，捕魚(yú)砍柴⑤形容詞作動(dòng)詞，整理⑥形容詞作動(dòng)詞，變明亮⑦使動(dòng)用法，使……起舞/使……落淚⑧意動(dòng)用法，以……為伴侶/以……為朋友6．特殊句式①凌萬(wàn)頃之茫然：___________________②客有吹洞簫者：___________________③何為其然也：___________________④而今安在哉：___________________⑤而又何羨乎：___________________⑥此非孟德之困于周郎者乎：___________________答案①定語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：之②定語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：者③賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：為(介詞)、何(疑問(wèn)代詞)④賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：在(動(dòng)詞)、安(疑問(wèn)代詞)⑤賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：羨(動(dòng)詞)、何(疑問(wèn)代詞)⑥被動(dòng)句標(biāo)志詞：于7．文化常識(shí)(1)赤壁賦①“賦”本是一種文學(xué)表現(xiàn)手法，為《詩(shī)經(jīng)》“六義”(______、______、________、________、________、__________)之一。按朱熹《詩(shī)集傳》中的說(shuō)法，“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也”。也就是說(shuō)，“賦”是直陳敘述，是最基本的表現(xiàn)手法。②漢代時(shí)，“賦”成為一種文體。該文體介于________和________之間，講求文采、韻律。其特點(diǎn)是“鋪采摛文，體物寫志”，側(cè)重于寫景，借景抒情。(2)七月既望既望：過(guò)了望日(農(nóng)歷每月________為望)后的第一天，即農(nóng)歷每月十六日。古代對(duì)農(nóng)歷一個(gè)月中某些特殊的日子有特定的稱謂。如每月第一日為“________”，十五日為“______”，十六日為“______”，最后一日為“________”。(3)徘徊于斗牛之間斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中國(guó)有________宿之稱，其中北方七宿為斗、牛、女、虛、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是____________，勺子狀。牛宿，有星六顆，因其星群組合如牛角而得名。答案(1)①風(fēng)雅頌賦比興②詩(shī)散文(2)十五日朔望既望晦(3)二十八北斗七星五、情景默寫之真題篇1.(2020年全國(guó)卷Ⅱ)蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說(shuō)，江水不停地流去，“________________”；月亮?xí)r圓時(shí)缺，“________________”。2.(2019年全國(guó)卷Ⅱ)蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。3.(2018年全國(guó)卷Ⅱ)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“________________，________________”。4.(2018年天津卷)漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：……《赤壁賦》“________________”，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達(dá)、灑脫；……答案(1)而未嘗往也而卒莫消長(zhǎng)也(2)余音裊裊不絕如縷(3)月出于東山之上徘徊于斗牛之間(4)惟江上之清風(fēng)六、情景默寫之模擬篇1.在《赤壁賦》中蘇軾寫夜游赤壁的歡樂(lè)情景，以“________________，________________”兩句寫月亮從東山升起前的江面的自然景色，讓人感到無(wú)比愜意。2.在《赤壁賦》中蘇軾以“________________，________________”兩句，寫自己面對(duì)月下美景，興之所至，信口吟誦《詩(shī)經(jīng)·月出》，讓人不禁陶醉其中。3.蘇軾在《赤壁賦》中開(kāi)頭寫夜游赤壁的情景，其中寫月亮正升起時(shí)美妙景色的句子是“________________，________________”。4.蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”兩句描寫月出后白茫茫的霧氣籠罩江面，天光、水色連成一片，正所謂“秋水共長(zhǎng)天一色”。5.蘇軾在《赤壁賦》中“________________，________________”兩句，以“葦葉”比喻小船，寫出了他泛舟赤壁時(shí)心胸開(kāi)闊，舒暢，無(wú)拘無(wú)束的美妙感受。6.《赤壁賦》中蘇軾以“________________，________________”兩句寫“水波不興”的浩瀚無(wú)涯的江面上隨波飄蕩，有如空中乘風(fēng)飛行的美好感受。7.《赤壁賦》中蘇軾以“________________，________________”兩句寫泛舟讓人感到悠悠忽忽地離開(kāi)人世，超然獨(dú)立，又像長(zhǎng)了翅膀飛升入仙境一樣。8.在《赤壁賦》中蘇軾看到月下美景，于是縱酒放歌，其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下的歌詞是“________________，________________”。9.蘇軾在《赤壁賦》中寫飲酒放歌的歡樂(lè)，化用《楚辭》名句，以“________________，________________”兩句抒發(fā)其思“美人”而不得見(jiàn)的悵惘、失意的胸懷。10.蘇軾在《赤壁賦》中先寫自己飲酒放歌，再寫客倚歌而和，接著以“________________，________________”兩句描摹簫聲給人的四種感受，借簫聲寫出愁情。11.蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”兩句形容簫聲美妙動(dòng)聽(tīng)，如絲般縷縷回旋不止，給人以美的享受。12.蘇軾在《赤壁賦》中形容樂(lè)聲的悲傷感人，以“________________，________________”兩句寫簫聲能使深淵里的蛟龍為之起舞，孤舟中的寡婦聽(tīng)了落淚，從側(cè)面寫簫聲的魅力。13.《赤壁賦》中蘇軾借客之口，引用曹操《短歌行》中的兩句詩(shī)是“________________，________________”。14.《赤壁賦》中蘇軾描寫曹孟德被周瑜所圍困的地方山河接壤連綿不絕，目力所及一片蒼翠。的的句子是“________________，________________”。15.蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)的軍容之盛。16.《赤壁賦》中蘇軾以“________________，________________”兩句形象的描繪出了曹操率領(lǐng)軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)能文能武、志得意滿的一代英雄形象。17.《赤壁賦》中蘇軾寫如今在江中小洲上捕魚(yú)打柴的生活，接著以“________________，________________”兩句表現(xiàn)駕小舟、飲美酒的樂(lè)趣。18.在《赤壁賦》中蘇軾用“________________，________________”兩句以比喻和對(duì)比手法，形象生動(dòng)地突出了生命的渺小。19.蘇軾在《赤壁賦》中感慨人生短暫，羨慕自然永恒的名句是“________________，________________”。20.蘇軾在《赤壁賦》中表示愿與神仙相伴而遨游，同明月一道永世長(zhǎng)存名句是“________________，________________”。21.蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”兩句表示在愿望難于實(shí)現(xiàn)情況下，只好把無(wú)可奈何的心情寄托于曲調(diào)之中，在悲涼的秋風(fēng)中吹奏出來(lái)。22.蘇軾在《赤壁賦》主客對(duì)話中化用《論語(yǔ)·子罕》中名句表達(dá)萬(wàn)物看似流逝卻并未真正逝去的兩句是“________________，________________”。23.蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達(dá)的宇宙觀和人生觀，其中如果從事物變化的角度來(lái)觀察天地萬(wàn)物的句子是“________________，________________”。24.蘇軾在《赤壁賦》中先說(shuō)萬(wàn)物各有其主，接著以“________________，________________”兩句勉勵(lì)人一定要修身自好，不慕身外之物。25.蘇軾在《赤壁賦》中寫到江上清風(fēng)與山間明月給人的感受，又以“________________，________________”寫江山無(wú)窮，風(fēng)月長(zhǎng)存，而這恰恰可以讓我們自得其樂(lè)。26.蘇軾在《赤壁賦》寫客轉(zhuǎn)悲為喜，開(kāi)懷暢飲，最后以“________________，________________”兩句照應(yīng)開(kāi)頭，極寫游賞之樂(lè)，而至于忘懷得失、超然物外的境界。答案：1.清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。2.誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。3.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。4.白露橫江，水光接天。5.縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。6.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。7.飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。8.桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。9.渺渺兮予懷，望美人兮天一方。10.如怨如慕，如泣如訴。11.余音裊裊，不絕如縷。12.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。13.月明星稀，烏鵲南飛。14.山川相繆，郁乎蒼蒼。15.舳艫千里，旌旗蔽空。16.釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。17.駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。18.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。19.哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。20.挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。21.知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。22.逝者如斯，而未嘗往也。23.蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。24.茍非吾之所有，雖一毫而莫取。25.取之無(wú)禁，用之不竭。26.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。七、作文素材積累“我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪，大書(shū)法家，創(chuàng)新的畫家，造酒試驗(yàn)家，一個(gè)工程師，一個(gè)憎恨清教徒主義的人，一個(gè)瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一個(gè)皇帝的秘書(shū)，酒仙，厚道的法官，一位在政治上專唱反調(diào)的人，一個(gè)月夜徘徊者，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。一提到蘇東坡，中國(guó)人總是親切而溫暖地會(huì)心一笑，這個(gè)結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)?！薄终Z(yǔ)堂《蘇東坡傳?序》“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖。”——余秋雨《蘇東坡突圍》【寫作素材及方向】素材一：宋神宗元豐二年（1079)年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被捕入獄，后貶為黃州團(tuán)練副使。從“烏臺(tái)詩(shī)案”到流放黃州，是蘇軾人生的重要轉(zhuǎn)折，政治上失意彷徨，精神上苦悶孤獨(dú)。但生性曠達(dá)的他改變了人生的方向，開(kāi)始在老莊佛禪和山水之樂(lè)中求得解脫，從文學(xué)上完成人生的追求?！緦懽鲬?yīng)用話題】1.挫折，改變?nèi)松?.轉(zhuǎn)向3.面對(duì)逆境4.窮則獨(dú)善其身5.永不言敗6.人要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)素材二：蘇軾不同意“客”的“人生短促無(wú)?！钡谋^觀點(diǎn)，闡發(fā)了自己的人生感悟，感情變得喜悅。他以明月、江