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文檔簡介
高級幼兒園植樹節(jié)方案
活動時(shí)間:3月12號上午9:00—11:00
活動地點(diǎn):XX幼兒園
活動形式:認(rèn)領(lǐng)小樹、掛上祈愿卡、給小樹澆水。
活動來源:早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶
著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的
小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠
色的希望,讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境
的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月12日組織全園
的小朋友進(jìn)行了一次以“邂逅春天,讓地球多一點(diǎn)綠”為主題的護(hù)綠活
動。
活動目標(biāo):
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐?/p>
友。
2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備:
1、綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝
福以畫的方式表現(xiàn)出來。
3、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意
義。
4、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。
5、各項(xiàng)人員安排:帶隊(duì)老師各班班主任,攝像、照相配班教師,提
水-保育老師。
6、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和花露水等醫(yī)療防護(hù)用品。以備應(yīng)急
處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程:
一、植樹前的班級談話:
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引
導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木
可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
2、講解植樹節(jié)的來歷。(把這一天定為植樹節(jié),因?yàn)榇悍种爸矘?/p>
是最適宜的。)
3、介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高實(shí)踐活動。
活動流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和
活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行
安全教育。
活動順序:到達(dá)綠化場地-給小樹澆水-和小樹合影。
在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛
在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水.要求建議:
?水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔?,也要生病的。取水時(shí)不能擁
擠,要按照先后順序。
?提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
春風(fēng)吐綠,草木初萌,植樹造林正當(dāng)時(shí)。積極開展植樹復(fù)綠活動,
牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,為生態(tài)增添一
抹綠色,一份希望。
活動一:走進(jìn)植樹節(jié)
活動一:走進(jìn)植樹節(jié)
3月12日是植樹節(jié),通過植樹活動,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,改善
我們的生存環(huán)境,激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動的興趣。
幼師引入活動主題:
1、和幼兒討論說一說今天是什么日子?
2、植樹節(jié)我們要做什么?
3、樹木有什么作用?
參考:引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的,
讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來
了危害。樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保
持生態(tài)平衡等。
4、除了植樹,我們生活中要怎么做?
參考:在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)
士。如垃圾分類、節(jié)約水電等。
活動二:菜地“小衛(wèi)士”
活動二:我是菜地“小衛(wèi)士”
組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗(在春季容
易播種的),讓幼兒主動參與到種植勞動中,親身感受種植勞動的辛苦
和樂趣。引導(dǎo)幼兒感受種植活動的意義所在,培養(yǎng)幼兒做綠色家園的
守護(hù)者。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。
3、培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜瓜果和保護(hù)菜園的益處,在
集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,給予幼兒親近自然的
機(jī)會。
活動具體內(nèi)容:
1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4、將種植園地的雜草全部清理掉,播種春天易生長的蔬果種子。
注意事項(xiàng):
在活動前期,老師們可以通過班級談話與孩子溝通活動方案,提
前準(zhǔn)備好花苗和樹苗。在種植過程中,老師要注意孩子使用種植工具
的安全問題哦!
可以在孩子播種的菜地上插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
活動三:環(huán)保小達(dá)人
活動四:環(huán)保主題繪畫活動
活動流程
1.教師在開展班級相關(guān)教育活動后,引導(dǎo)幼兒討論,我們可以做哪
些事情讓人們知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木呢?
2.出示或者影片,讓幼兒了解環(huán)保提示牌。
3.請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。
4.教師分發(fā)材料,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
5.幼兒分享自己的作品,教師可以幫助進(jìn)行冷塑處理。
6.帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,把環(huán)保牌進(jìn)行懸掛。
活動四:環(huán)保主題繪畫
活動四:環(huán)保主題繪畫活動
活動由來:地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠
衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感,讓幼
兒拿起畫筆,畫出他們眼中的美好綠色家園,畫出怎么去守護(hù)美麗的
地球。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫。
2、激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。
活動準(zhǔn)備:畫筆、紙張、臟亂差的環(huán)境短視頻或。
活動過程:
(1)引導(dǎo)幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或,讓幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn):
這個(gè)地方美嗎?你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎?
(2)接著和幼兒討論:這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的?我們要用什么
方法讓這里的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動中?
(3)引導(dǎo)幼兒說出自己對環(huán)境保護(hù)的想法,并根據(jù)自己的想象和對
環(huán)境保護(hù)的理解,開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。
(4)幼兒完成繪畫后,讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容,并作出指導(dǎo)評價(jià)。
活動五:春天的秘密
活動五:打造我們的植物角
幼兒園里的植物角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然
的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場所。
為孩子提前準(zhǔn)備好植物的種子,孩子可以在教室的植物角親手播
種下小小的種子,如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等,也可以栽培
小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動手打造生機(jī)勃勃的植
物角,超簡單又很適合班里的小孩子哦?
后期還需要通過引導(dǎo)觀察讓孩子了解植物生長過程,感受生命成
長的力量。
01觀賞類
選擇一些常見的、易于生長、易于照料的植物品種,這樣能方便孩
子的日常管理。植物一般為盆栽花卉,如文竹、鳳仙花、海棠、三色堇
等。
02觀察類
觀察材料選用日常生活中常見的,如一些植物果實(shí)、種子的標(biāo)本,
如玉米、花生、大豆、水稻、綠豆、紅豆、大棗等。擺放這些材料的器
皿可以用透明的玻璃小瓶,貼上標(biāo)簽,擺放在臺上。
推薦1胡蘿卜盆栽
切菜時(shí)把一只好看又肥碩的胡蘿卜頭部忍忍心切下一大塊,扔在
水器中,盡量放在細(xì)長的水器中生長,葉子會筆直地向上竄得相對高,
記得常換水。
推薦2洋蔥盆栽
準(zhǔn)備一個(gè)容器,注入適量的水,容器口不能太大,把洋蔥的須根剪
掉之后放在容器的口上,使水面能夠接觸到洋蔥的最底部就可以了,
不要讓洋蔥泡在水里面。
植樹節(jié)家長倡議書
親愛的家長和小朋友們你們好!
在植樹節(jié)來臨之際,XX幼兒園向家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:
1、用繪本播撒希望的種子
家長和孩子一起讀一讀關(guān)于樹和環(huán)保的繪本;在孩子心中種下一
顆愛心的種子。
2、在家開展親子植樹活動
積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個(gè)綠色家園;選
擇一些適合在家種植的植物種在陽臺上、房間里;在家門口或參加社
會團(tuán)體植樹活動,和您的孩子一起種植一顆或更多您喜歡的樹苗。
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