2023年中考語文文言文訓(xùn)練《核舟記》

2023年中考語文文言文專題訓(xùn)練《核舟記》

一、課內(nèi)閱讀

閱讀《核舟記》選段，回答后面小題。

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔

不因勢象形，各具情態(tài)。嘗冷余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開小窗，左右各

四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“u高月小，水落石出”，左刻“清

風(fēng)徐來，水波不興”，石青梅之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯■者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱—于卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相由者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——

珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，

若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文日“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，

鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。

1.解釋文中加點的詞語。

⑴貽：

(2)比：

2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)罔不因勢象形，各具情態(tài)。

(2)中峨冠而多髯者為東坡。

3.雕刻者技藝的高超在核舟窗戶的構(gòu)思和雕刻上有哪些具體的體現(xiàn)？

閱讀下面的文段，完成小題。

核舟記

魏學(xué);伊

明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔

不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，磐篷覆之。旁開小窗，左右各

四，共八扇。

啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，

水波不興”，石青梅之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——

珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，

若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，

鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文日"初平山人”，其色丹。

通計一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一：

對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，

技亦靈怪矣哉！

4.下列句中加點詞解釋有誤的一項是（）

A.蓋簡桃核修狹者為之簡：挑選

B.中峨冠而多髯者冠：帽子

C.其船背稍事夷：平

D.嘗貽余核舟余：剩余

5.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（）

A.為宮室、器皿、人物蓋簡核桃修狹者為之

B.池計其長潭西南海望

C.佛印維類彌勒哀轉(zhuǎn)久維

D.能以徑寸之木籌篷覆之

6.下列對選文理解有誤的一項是（）

A.文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，從中間的蘇東坡介紹起是因為

這樣寫符合核舟的主題，蘇東坡是“泛舟”的主角。

B.本文在小中寓大，展現(xiàn)“尺幅千里”的雕刻藝術(shù)，將動態(tài)人物靜態(tài)化，表現(xiàn)其不同人

的個性特征，在細(xì)微之處絕不馬虎了事，展現(xiàn)刀筆之神和“象''外之韻。

C.文章按總——分——總的順序，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。先概括介紹，然后按船艙、

試卷第2頁，共10頁

船頭、船尾、船背順序具體說明，最后歸納小結(jié)。

D.文章結(jié)尾統(tǒng)計“核舟”上的物品、文字的數(shù)目是與“而計其長曾不盈寸”形成對比，使

人們感到這個藝術(shù)品有巧奪天工之妙，突出雕刻精湛的技藝。

閱讀《核舟記》選段，完成各題。

船頭坐三人，中峨冠而多髯■者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱—^卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右是，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——

珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，

若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文目“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，

鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。

通計一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；

對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，

技亦靈怪矣哉！

7.請用給下面句子斷句。（斷兩處，不要求加標(biāo)點符號）

魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語。

8.解釋加點詞的意思。

（1）其兩膝相中者（）（2）蓋簡桃核修狹者為之（）

9.選文前三段按順序，依次介紹了核舟的、和船

背。

10.按照下面括號內(nèi)的提示，用文中相關(guān)詞語填空。

（1）蘇東坡（肖像特征）（2）佛印

（神態(tài)特征）

11.“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者的思想感情。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

核舟記

魏學(xué);伊

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室器皿人物，以至鳥獸木石，罔不因勢象

形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，翁篷覆之。旁開小窗，左右各

四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清

風(fēng)徐來，水波不興”。石青棒之。

船頭坐三人：中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷，東

坡右手持卷端，左手撫魯直背；魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕美彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇黃不屬；臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可

歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，

若嘯呼狀：居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”。細(xì)若蚊

足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文口：“初平山人”，其色丹。

通計一舟，為人五；為窗八；為翁篷、為楫、為爐、為壺、為手卷、為念珠，各一；

對聯(lián)題名并篆文，為字共三十有四；而計其長，曾不盈寸。蓋簡核桃修狹者為之。嘻！

技亦靈怪矣哉！”

12.解釋下列句中子加點字意思。

（1）短余核舟

（2）其船背稍事

（3）石青移之

（4）謝右臂支船

13.用“r’劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（劃兩處）

中峨冠而多髯者為東坡。

14.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

15.王叔遠(yuǎn)雕刻的核舟反映了什么主題？畫橫線句子表現(xiàn)了怎樣的雕刻技藝？請分別用

文中語句回答。

二、對比閱讀

閱讀下面的選文，完成下面小題。

【甲】

試卷第4頁，共10頁

《核舟記》

明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不

因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開小窗，左右各

四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻”清

風(fēng)徐來，水波不興”，石青梭?之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱—f■卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

曾直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可

歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，

若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文目“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻“，細(xì)若蚊足，

鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。

通計一舟，為人五；為窗八；為碧篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；

對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，

技亦靈怪矣哉！

【乙】

南京濮仲謙，古貌古心，粥粥①若無能者，然其技藝之巧，奪天工焉。其竹器，一

帚、一刷，竹寸耳，勾勒②數(shù)刀，價以兩計。然其所以自喜者，又必用竹之盤根錯節(jié)，

以不事刀斧為奇，則是經(jīng)其手略刮磨之，而遂得重價，真不可解也。仲謙名噪甚，得其

一款③，物輒騰貴④。

一張岱（明）《濮仲謙雕刻》

【注釋】①粥粥：卑恭和順的樣子。②勾勒：刻③款：器物上刻的字，書畫、信件頭

尾上的名字。④騰貴：物價上漲，昂貴。

16.作為一篇“記”，《桃花源記》寫人寫事，《小石潭記》描繪山川美景，而《核舟記》

主要寫?

17.請給下列加點字標(biāo)注讀音.

（1）中峨冠而多辱者為東坡（）

（2）勾勒數(shù)刀（）

18.下列選項中每組加點字的意思都相同的一項是（）

A.彳至寸之木/曲彳至通幽罔不因勢象形/因材施教

B.絕類彌勒/畫虎等犬兩膝相當(dāng)/牛鄰而居

C.雕欄相毅喜出里外驕?zhǔn)装阂曫捦鬟^正

D.則是經(jīng)其手略刮磨之卿今者才夠，非復(fù)吳下阿蒙

19.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

(1)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

(2)其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒數(shù)刀，價以兩計。

20.請將【甲】文中提示說明順序的詞，依次寫出。并說說作者為什么要用這樣的順序

來介紹核舟.

21.中國民間藝人技藝高超精湛。請你根據(jù)【甲】【乙】兩文，說說王叔遠(yuǎn)、濮仲謙的

精湛技藝有什么共同點。

22.閱讀文段，完成下面小題。

［甲］見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其

家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

——陶淵明《桃花源記》

［乙］潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)

逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，

乃記之而去。

——柳宗元《小石潭記》

［丙］舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，碧篷覆之。旁開小窗，左

右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左

刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青梅之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——

珠可歷歷數(shù)也。

試卷第6頁，共10頁

魏學(xué)潛《核舟記》

(1)下列各句中，劃線詞語的解釋不正確的一項是()

A.便要還家要：同“邀”，邀請

B.4折蛇行4：名詞作狀語，像北斗星那樣

C.舟首尾長約八分有直奇：零數(shù)、余數(shù)

D.以其境過清清：清澈

(2)下列句中劃線的詞語，意思和用法相同的一項是()

A.見漁人，乃大驚乃不知有漢，無論魏晉

B.潭中魚可百立頭高可二黍誑

C.以其境過清全石以為底

D.不足為外人道也中軒敞者為艙

(3)下列句子中，與例句句式相同的一項是()

例句：中軒敞者為艙

A.見漁人，乃大驚B.日光下澈，影布石上

C.其兩膝相比者D.南陽劉子驥，高尚士也

(4)對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是()

A.《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，他是東晉末至南朝宋初期偉大的詩

人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，有《陶淵明集》。

B.《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭'’的景色，表

達(dá)出作者游山玩水的喜悅之情。

C.《核舟記》采用從中間到兩頭，先整體后局部，從正面到背面的空間順序，現(xiàn)了作者

對王叔遠(yuǎn)精湛技術(shù)的贊美和對民間藝術(shù)的贊揚。

D.記是古代的一種文體，可敘事、寫景、狀物，議論，描寫，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某

些觀點。

(5)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

②其岸勢犬牙差互，不可知其源。

閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】

①明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石,

罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。

東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，

魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——

珠可歷歷數(shù)也。

（選自《核舟記》）

【乙】

李弟獲桃墜一枚，長五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①歷歷可

數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞。核側(cè)出浮屠②七級，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷

間有客憑幾假寐形若漸寤然。舟尾一小童，擁爐噓火，蓋供客茗飲也。蟻舟③處當(dāng)寺陰，

高阜鐘閣踞焉。叩鐘者貌爽爽自得，睡足余興乃爾。山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點。下則

波紋漲起，作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。

（選自宋起鳳《核工記》，有刪減）

【注釋】①雉：城墻垛子。②屠：塔。③取舟：攏船靠岸。

23.選出下列加點詞意義和用法相同的一項（）

A.為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙

B.高可二黍年長五分存

C.能以徑寸之木以其境過清

D.啟窗頂觀潭西南畫望

24.與“如鳴佩環(huán)，心樂之''中“樂”的用法相同的一項是（）

A.皆若室游無所依。

B.邃神寒骨

C.漁人甚兄之。

D.鐘鼓樂之。

25.選出對【甲】【乙】兩文理解分析有煲的一項（）

A.“記”這種文體寫法上大多以記敘為主而兼有議論、抒情的成分，可以記人和事，可

以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。

B.【甲】文主體部分的說明順序是空間順序，詳細(xì)地介紹了核舟的結(jié)構(gòu)，依次寫了船頭、

船艙、船尾和船頂，很有章法.

C.【乙】文所記桃核工藝品的微雕世界是唐代詩人張繼的七絕《楓橋夜泊》意境的具體

化、形象化，并賦予其豐富的內(nèi)涵。

D.兩文都構(gòu)思精巧，形象逼真，顯示了我國古代工藝美術(shù)卓越成就。

試卷第8頁，共10頁

26.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）罔不因勢象形，各具情態(tài)。

（2）山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點。

27.說說兩文在寫作方法上有什么共同點。

閱讀下面文言語段，完成下面小題。

【甲】

通計一舟，為人五；為窗八；為碧篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；

對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。千計其長曾不弟寸。蓋烏桃核修狹者為之。*

技亦靈怪矣哉!

節(jié)選自魏學(xué)淳《虞初新志?核舟記》

【乙】

得念珠一百八枚，烏山桃核為之，圓如小櫻桃。一枚之中，刻羅漢三四尊，或五六

尊。立者，坐者，入定?于龕②中者，蔭樹趺坐③而說法者，環(huán)坐指畫議論者，袒跣④曲拳，

合計之為數(shù)五百。蒲團(tuán)、竹笠、茶奩⑤、瓶缽、經(jīng)卷中具，又有云龍風(fēng)虎、獅象鳥獸、

狡猊⑥猿猱錯雜其間。初視之，不甚了了；明窗凈幾，息心諦觀，所刻羅漢，僅如一粟，

神情風(fēng)致蕭散于松柏巖石可謂藝之至矣。……長洲周汝瑚言,吳中人業(yè)此者，研思建精，

積八九年，及其成，僅能易半歲之粟，八口之家，不可以飽，故習(xí)茲藝者亦漸少矣。

——節(jié)選自高士奇《虞初新志?記桃核念珠》，有刪改

【注釋】①入定：佛教名詞，指坐禪時，心不馳散，進(jìn)入安靜不動的禪定狀態(tài)。②龕：

供奉佛像或神像的石室或柜子。③趺坐：佛教中修禪者的坐法，即雙足交疊而坐。④袒

跣：袒胸赤足。⑤茶奩：茶具。⑥援猊：傳說中的一種猛獸。

28.解釋下列加點的字詞。

（1）曾不承寸（）（2）蓋簡桃核（）

（3）經(jīng)卷半具（）（4）不甚了了（）

29.用標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（兩處）。

神情風(fēng)致蕭散于松柏巖石可謂藝之至矣

30.下列各組句子中加點詞語意義或作用相同的一項是（）

A.為人五不足為外人道也（《桃花源記》）

B.初視石漁人甚異之（《桃花源記》）

C.畫計其長潭西南而望（《小石潭記》）

D.以山桃核為之卷石底外出（《小石潭記》）

31.翻譯下面的句子。

(1)嘻，技亦靈怪矣哉！

(2)故習(xí)茲藝者亦漸少矣。

32.甲、乙兩段文字都是寫微雕技藝的，但兩段文字中作者流露的感情卻有所不同，試

結(jié)合文章中兩處劃線的句子，指出兩位作者情感的不同之處。

試卷第10頁，共10頁

參考答案：

1.貽：贈比：靠近2.（1）全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形

象，各有各的神情姿態(tài)。（沒有一件不是就著木頭原來的樣子摹擬某些東西的形狀的，各有

各的神情姿態(tài)。）（2）中間戴著高高的帽子、長著濃密胡子的人是蘇東坡。3.窗戶數(shù)量多，

不僅能夠開關(guān)，而且上面雕刻著對聯(lián)，共十六個字，可見雕工精細(xì)。對聯(lián)刻的內(nèi)容是蘇軾前、

后《赤壁賦》的名句可引發(fā)對核舟主題的聯(lián)想，“啟窗而觀”還有“雕欄相望''這些足見構(gòu)思巧

妙。

4.D5.A6.B

7.魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語。8.挨著，靠近通“揀”，挑選9.空

間船頭船尾10.峨冠多髯絕類彌勒（