新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)力學(xué)知識(shí)點(diǎn)

網(wǎng)址：第頁(yè)以上資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議，請(qǐng)?zhí)砑観Q:905622058，將有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行反饋！衷心感謝！《力》練習(xí)1.力的概念(1)力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，前者為施力物體，后者為受力物體，所以說(shuō)力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生的，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁鐵間、電荷間的相互作用力等。(3)力的符號(hào)是F,單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)：牛，單位符號(hào)是N。2.力的作用效果：(1)力可以改變物體的形狀。(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。注：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動(dòng)速度方向或速度大小的改變或二者同時(shí)改變，或者物體由靜止到運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)到靜止；形變是指形狀發(fā)生改變。3.(1)力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素都會(huì)影響力的作用效果。(2)做力示意圖的要領(lǐng)：A、確定研究對(duì)象是哪個(gè)受力物體、所畫(huà)力的作用點(diǎn)在哪兒和力的方向如何；B、從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)力的作用線，用箭頭表示力的方向；C、力的作用點(diǎn)可以是線段的起點(diǎn)，也可以是線段的終點(diǎn)；D、完畢時(shí)記得標(biāo)上所做力的符號(hào)，已知大小的還要標(biāo)上力的大小4.物體間力的作用是相互的，甲對(duì)乙施加一個(gè)力的同時(shí)，乙也對(duì)甲施加了一個(gè)力。由此我們認(rèn)識(shí)到：①力總是成對(duì)出現(xiàn)的；②相互作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體。③相互作用力總是大小相等，方向相反，在同一條直線上，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失7-2、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)1.彈力(1)彈力是由于物體發(fā)生了彈性形變要恢復(fù)原狀而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實(shí)質(zhì)都是彈力。(2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：①?gòu)椓Φ拇笮。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。②彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復(fù)形變的方向相同。③彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生擠壓。2.彈簧測(cè)力計(jì)(1)測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì)。（2)彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力的大小和伸長(zhǎng)量成正比；(3)彈簧測(cè)力計(jì)的使用：①測(cè)量前，先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度的位置，如果不是，則需校零，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和量程，估計(jì)被測(cè)力的大小，被測(cè)力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程。③測(cè)量時(shí)，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向，④讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與指針對(duì)應(yīng)的刻度面板垂直。7-3、重力1.重力的由來(lái)：(1)萬(wàn)有引力：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。(2)重力：由于地球的吸引而受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。它的施力物體是地球2.重力的大小(1)重力的大小叫重量。(2)重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg，式中，G是重力，單位牛頓(N)；m是質(zhì)量，單位千克(kg)。g=9.8N/kg。(3)重力隨物體位置的改變而改變，在靠近地球兩極處g最大，靠近赤道處g最小。3.重力的方向(1)重力的方向：豎直向下。(2)應(yīng)用：重垂線（檢驗(yàn)墻壁是否豎直）4.重心：(1)重力的作用點(diǎn)叫重心。(2)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外。8-1、牛頓第一定律1.牛頓第一定律(1)內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出，它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過(guò)分析和科學(xué)推理得到的。(3)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車(chē)從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車(chē)滑到水平面初速度相等。2.慣性(1)慣性：一切物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方：①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說(shuō)“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯(cuò)誤的。③同一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快還是運(yùn)動(dòng)慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。(3)在解釋一些常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象時(shí)，可以按以下來(lái)分析作答：①確定研究對(duì)象。②弄清研究對(duì)象原來(lái)處于什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。③發(fā)生了什么樣的情況變化。④由于慣性研究對(duì)象保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。8-2、二力平衡1.力的平衡(1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個(gè)力(或多個(gè)力)作用時(shí)，如果能靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多個(gè)力）叫做平衡力。(3)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡(jiǎn)單記為：等大、反向、共線、同體。2.二力平衡的應(yīng)用(1)己知一個(gè)力的大小和方向，可確定另一個(gè)力的大小和方向。(2)根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。3.平衡力與作用力和反作用力的對(duì)比分類(lèi)平衡力相互作用力定義物體受到兩個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力叫做平衡力物體相互作用時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)力叫做相互作用力不同點(diǎn)①受力物體是同一物體②這兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，作用效果相互抵消①受力物體是兩個(gè)物體②這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，作用效果不能相互抵消共同點(diǎn)兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上4.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(1)不受力或受平衡力 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)物體受到非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變8-3、摩擦力1、摩擦力定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或正在發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。2、摩擦力產(chǎn)生的條件：A.接觸面粗糙。B相互接觸且相互擠壓。C.兩個(gè)物體之間要發(fā)生運(yùn)動(dòng)或正在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。3、摩擦的種類(lèi)：滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。（滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力）4、滑動(dòng)摩擦力的影響因素：①與物體間的壓力有關(guān)；②與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③與物體的運(yùn)行速度、接觸面的大小等無(wú)關(guān)。④接觸面上壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。5、物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向與該物體相對(duì)滑動(dòng)方向相反6、滑動(dòng)摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上7、增大有益摩擦的方法：①增加物體間的壓力；②增大接觸面的粗糙程度。如：橡膠鞋、瀝青路、車(chē)閘、防滑粉、在紙上寫(xiě)字，手拿東西8、減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(3)加潤(rùn)滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車(chē)）。如：軸承、潤(rùn)滑油、滑冰、氣墊船、冰壺運(yùn)動(dòng)等9-1、壓強(qiáng)1.壓強(qiáng)：(1)壓力：①產(chǎn)生原因：由于物體相互擠壓而產(chǎn)生的力。②壓力是作用在物體表面上的力。③方向：垂直于受力面。④壓力屬于彈力⑤壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平面上時(shí)壓力才等于重力。(2)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的一個(gè)物理量，它的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。(3)壓強(qiáng)的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。(4)公式：P=F/S。式中P表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡；F表示壓力，單位是牛頓；S表示受力面積，單位是平方米。(5)國(guó)際單位：帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕，符號(hào)是pa。1Pa=lN/m2，3Pa物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是3N。2.增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力：②減小受力面積。(2)減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力：②增大受力面積。9-2液體的壓強(qiáng)1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：由于液體受重力的作用，又具有流動(dòng)性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)同種液體中，深度越深液體壓強(qiáng)越大。(4)在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。3.液體壓強(qiáng)的大小(1)液體壓強(qiáng)與液體深度和液體密度有關(guān)。(2)公式：P=。式中，P表示液體壓強(qiáng)，單位帕斯卡(Pa)；表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液體深度，單位是米(m)。4.連通器——液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用(1)原理：連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相平的。(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計(jì)、水塔、船鬧、下水道的彎管。9-3、大氣壓強(qiáng)1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動(dòng)性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.大氣壓的測(cè)量——托里拆利實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法：在長(zhǎng)約1m、一端開(kāi)口的玻璃管里灌滿(mǎn)水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，這時(shí)測(cè)出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。(2)計(jì)算大氣壓的數(shù)值：P0=P水銀=gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.01×105Pa。所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：P0=1.01×105Pa=76cmHg=760mmHg。(3)以下操作對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響：a、玻璃管是否傾斜；b、玻璃管的粗細(xì)；c、在不離開(kāi)水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。(4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度下降，則測(cè)量值要比真實(shí)值偏小。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。地勢(shì)越高的地方大氣壓越低，氣溫高時(shí)大氣壓低。4.氣壓計(jì)——測(cè)定大氣壓的儀器。種類(lèi)：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(又叫做無(wú)液氣壓計(jì))。5.大氣壓的應(yīng)用：塑料吸盤(pán)掛鉤，活塞式抽水機(jī)，壓力鍋等。9-4、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。2.飛機(jī)升力：機(jī)翼上表面較凸，空氣流速大，向下的壓強(qiáng)?。幌卤砻孑^平，空氣流速小，向上的壓強(qiáng)大，上下表面的空氣壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因；1、當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．若磁鐵和鐵釘不接觸，則它們之間就不會(huì)發(fā)生力的作用；B．磁鐵吸引鐵釘，但磁鐵對(duì)鐵釘沒(méi)有力的作用；C．磁鐵和鐵釘是互相吸引的；D．磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力；2、下列各種情形中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（

）A、一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落C、一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉落

D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)3、下列說(shuō)法中不正確的是：（）A．力是不能脫離物體而存在的B．發(fā)生作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體C．施力物體施力在前，受力物體受力在后D．兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸4、有一把彈簧測(cè)力計(jì)，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則手拉彈簧的力（）A．4.2N;

B．4N;

C．3.8N;

D．無(wú)法判斷.5、若在彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)懸掛，對(duì)新安的掛鉤上施加5N的拉力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（）A．大于5N;

B．等于5N;

C．小于5N;

D．不能確定.6.下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是()A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是0.15kgC.一只母雞的重力大約是1.5N D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg7.在實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否在零刻度線上C.使用過(guò)程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測(cè)量力的大小不能超出測(cè)力計(jì)的范圍8．關(guān)于重力的敘述，下列說(shuō)法中正確的是()A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．重力是物體本身的一種屬性C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的9、如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（

）A．0N

B．2N

C．4N

D．8N

10．在下列物體中，重力約是1N的物體是()A．一只小狗B．一個(gè)小學(xué)生C．一袋方便面D．一枝鉛筆11．若空氣阻力不計(jì)，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到()A．空氣和手的推力B．手的推力C．空氣和地球的吸引力D．重力12．小球沿斜面加速下滑，關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是()13.鐵架臺(tái)上懸掛一根彈簧，如圖所示，分別用6次大小不等的力拉彈簧，測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)記錄如下表格，則用這根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為（）A.0-3.0NB.0-2.5NC.0-2.0ND.0-1.5N.二、填空題圖12-1圖12-114．質(zhì)量是10kg的物體，受到的重力大約是______N；一個(gè)物體受到的重力是1N，則它的質(zhì)量是_____g(g取10N／kg)．15.如圖所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，分度值為，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。16、足球運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；守門(mén)員奮力將球接住，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的______________。運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是________，此現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用是_______________。17、如圖所示，大人和小孩同時(shí)推門(mén)時(shí)門(mén)不動(dòng)。說(shuō)明力的作用效果不僅與力的大小、方向有關(guān)，還與力的

有關(guān)。力的三要素是指

，它們都能影響力的

。18．一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為29.4N，若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______kg．若把它帶到月球上，用天平稱(chēng)它的示數(shù)為_(kāi)_______kg，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)它的示數(shù)與地球相比將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)．19．我國(guó)首位叩訪太空的航天員楊利偉在地球上重637N，則他乘坐“神舟5號(hào)”載人飛船在太空中飛行時(shí)，他的質(zhì)量為_(kāi)_______kg．北京時(shí)間2003年10月16日6時(shí)23分，在太空中圍繞地球飛行14圈后，楊利偉安全返回，降落在預(yù)定的著陸場(chǎng)——內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場(chǎng)上．則楊利偉從太空返回地面的過(guò)程中，他的質(zhì)量將________(選填“不變”、“變大”