Unit 7 sectionB Reading教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

Unit7SectionBReading教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的閱讀活動(dòng)，學(xué)生能夠理解并掌握相關(guān)的詞匯和句型；鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在閱讀中學(xué)會(huì)思考和猜測(cè)單詞意義；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高他們的閱讀水平；培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握本課的生詞和詞組；學(xué)會(huì)提取閱讀信息，理解文章大意；學(xué)會(huì)通過(guò)上下文推測(cè)單詞的意義。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)；學(xué)具：黑板、白板、多媒體設(shè)備；教具：小課件、練習(xí)題。四、教學(xué)過(guò)程Step1：導(dǎo)入新課（5分鐘）讓學(xué)生觀看一段關(guān)于地震的視頻，并進(jìn)行簡(jiǎn)短討論。Step2：閱讀活動(dòng)（30分鐘）讓學(xué)生打開課本，找到Unit7SectionB的Reading部分。簡(jiǎn)要介紹文章的主題和大意。給學(xué)生兩分鐘時(shí)間瀏覽文章，然后讓他們回答一些與文章內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，以檢查他們的閱讀理解能力。將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一名代表來(lái)回答問(wèn)題。將問(wèn)題顯示在屏幕上，并請(qǐng)學(xué)生輪流回答。鼓勵(lì)學(xué)生在小組中合作，相互討論問(wèn)題的答案。Step3：詞匯拓展（10分鐘）將文章中出現(xiàn)的生詞和詞組列在黑板上，并解釋其意思。讓學(xué)生用自己的話解釋這些詞匯和詞組的意思，并盡量將其運(yùn)用到自己的句子中。Step4：閱讀技巧講解（10分鐘）分享一些閱讀技巧，幫助學(xué)生更好地理解文本內(nèi)容。示范如何通過(guò)上下文來(lái)推測(cè)單詞和句子的意義。提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)這些閱讀技巧。Step5：鞏固練習(xí)（15分鐘）將學(xué)生分成小組，發(fā)放練習(xí)題。讓學(xué)生在小組內(nèi)討論答案，并由小組代表回答問(wèn)題。對(duì)答案并解釋正確答案。鼓勵(lì)學(xué)生共享他們?cè)陂喿x過(guò)程中使用的閱讀技巧和策略。Step6：拓展活動(dòng)（5分鐘）提出一些與地震和自然災(zāi)害相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生展開討論。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行互動(dòng)。五、課堂小結(jié)在本節(jié)課中，學(xué)生通過(guò)閱讀一篇關(guān)于地震的文章，提高了他們的閱讀理解能力，并學(xué)會(huì)了一些閱讀技巧。通過(guò)小組討論和練習(xí)，學(xué)生不僅掌握了詞匯和句型，還培養(yǎng)了他們的合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。六、課后作業(yè)閱讀課后任務(wù)，完成課本中相關(guān)的練習(xí)題；自主選擇一篇關(guān)于地震或自然災(zāi)害的文章