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文檔簡介
Unit7SectionBReading教學設(shè)計一、教學目標通過本節(jié)課的閱讀活動,學生能夠理解并掌握相關(guān)的詞匯和句型;鼓勵學生運用所學知識,在閱讀中學會思考和猜測單詞意義;培養(yǎng)學生的閱讀理解能力,提高他們的閱讀水平;培養(yǎng)學生的合作能力和自主學習能力。二、教學重點掌握本課的生詞和詞組;學會提取閱讀信息,理解文章大意;學會通過上下文推測單詞的意義。三、教學準備教材:人教版英語七年級下冊;學具:黑板、白板、多媒體設(shè)備;教具:小課件、練習題。四、教學過程Step1:導入新課(5分鐘)讓學生觀看一段關(guān)于地震的視頻,并進行簡短討論。Step2:閱讀活動(30分鐘)讓學生打開課本,找到Unit7SectionB的Reading部分。簡要介紹文章的主題和大意。給學生兩分鐘時間瀏覽文章,然后讓他們回答一些與文章內(nèi)容相關(guān)的問題,以檢查他們的閱讀理解能力。將學生分成小組,每個小組選擇一名代表來回答問題。將問題顯示在屏幕上,并請學生輪流回答。鼓勵學生在小組中合作,相互討論問題的答案。Step3:詞匯拓展(10分鐘)將文章中出現(xiàn)的生詞和詞組列在黑板上,并解釋其意思。讓學生用自己的話解釋這些詞匯和詞組的意思,并盡量將其運用到自己的句子中。Step4:閱讀技巧講解(10分鐘)分享一些閱讀技巧,幫助學生更好地理解文本內(nèi)容。示范如何通過上下文來推測單詞和句子的意義。提供一些練習題,讓學生練習這些閱讀技巧。Step5:鞏固練習(15分鐘)將學生分成小組,發(fā)放練習題。讓學生在小組內(nèi)討論答案,并由小組代表回答問題。對答案并解釋正確答案。鼓勵學生共享他們在閱讀過程中使用的閱讀技巧和策略。Step6:拓展活動(5分鐘)提出一些與地震和自然災(zāi)害相關(guān)的問題,讓學生展開討論。鼓勵學生提出自己的觀點,并與同伴進行互動。五、課堂小結(jié)在本節(jié)課中,學生通過閱讀一篇關(guān)于地震的文章,提高了他們的閱讀理解能力,并學會了一些閱讀技巧。通過小組討論和練習,學生不僅掌握了詞匯和句型,還培養(yǎng)了他們的合作能力和自主學習能力。六、課后作業(yè)閱讀課后任務(wù),完成課本中相關(guān)的練習題;自主選擇一篇關(guān)于地震或自然災(zāi)害的文章
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