第六章 專題強(qiáng)訓(xùn)一 力學(xué)作圖-2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)初二物理學(xué)練測(cè)(滬粵版)

第六章專題強(qiáng)訓(xùn)一力學(xué)作圖-2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)初二物理學(xué)練測(cè)(滬粵版)一、選擇題下面哪項(xiàng)是正確的力學(xué)作圖法原理？利用已知的力、速度、加速度等物理量，來確定問題中所求物理量的大小和方向。

利用已知的時(shí)間、距離、質(zhì)量等物理量，來確定問題中所求物理量的大小和方向。

利用已知的功、能量、功率等物理量，來確定問題中所求物理量的大小和方向。

利用已知的電流、電壓、電阻等物理量，來確定問題中所求物理量的大小和方向。在力學(xué)中，常用的表示物體受力的方法是通過繪制力的作用線來表示，下面哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？力的作用線只能是直線。

力的作用線可以是直線也可以是曲線。

力的作用線只能是曲線。

力的作用線需要是一個(gè)閉合曲線。下圖是物體在水平面上沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的加速度-時(shí)間圖象。根據(jù)圖象，物體的速度隨時(shí)間的變化趨勢(shì)是（）。勻速增大

勻速減小

速度先減小后增大

速度先增大后減小下圖是小球從斜面上滑下的加速度-時(shí)間圖。根據(jù)圖象，小球在滑動(dòng)過程中的速度變化趨勢(shì)是（）。勻速增大

勻速減小

速度先減小后增大

速度先增大后減小如果一個(gè)物體的加速度圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，那么該物體的加速度是（）。正數(shù)

負(fù)數(shù)

零

無法確定二、填空題根據(jù)加速度-時(shí)間圖象，求物體從時(shí)刻1到時(shí)刻2的位移。

答案：位移=加速度×?xí)r間根據(jù)速度-時(shí)間圖象，求物體從時(shí)刻1到時(shí)刻2的位移。

答案：位移=初速度×?xí)r間+1/2×加速度×?xí)r間2根據(jù)速度-時(shí)間圖象，求物體從時(shí)刻1到時(shí)刻2的平均加速度。

答案：平均加速度=(末速度-初速度)÷時(shí)間根據(jù)位移-時(shí)間圖象，求物體從時(shí)刻1到時(shí)刻2的平均速度。

答案：平均速度=位移÷時(shí)間根據(jù)力的作用線，判斷作用力A和作用力B的合力的方向。

答案：合力的方向是力的作用線的延長(zhǎng)線上。三、解答題如圖所示，斜坡上放置一塊物體，在沒有外力作用的情況下，物體會(huì)沿著斜坡向下運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，完成如下問題：（1）在該物體受到重力作用的情況下，物體的運(yùn)動(dòng)速度是如何變化的？請(qǐng)用速度-時(shí)間圖象表示。答案：當(dāng)物體受到重力作用時(shí)，它的速度會(huì)逐漸增大，因?yàn)橹亓?huì)給物體一個(gè)向下的加速度。所以速度-時(shí)間圖象應(yīng)該是勻速增大的直線。（2）在斜坡上放置一個(gè)與重力相等的摩擦力，物體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)是怎樣的變化狀態(tài)？請(qǐng)用速度-時(shí)間圖象表示。答案：在斜坡上放置與重力相等的摩擦力后，物體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)保持恒定，因?yàn)槟Σ亮εc重力相等，能夠抵消物體下滑的趨勢(shì)。所以速度-時(shí)間圖象應(yīng)該是水平直線。對(duì)于下圖所示的速度-時(shí)間圖象，請(qǐng)完成下列問題：[速度-時(shí)間圖象]（1）從圖象中，我們能得到哪些信息？答案：從圖象中我們可以得到物體的初始速度、加速度、物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)時(shí)間段。（2）圖象上橫坐標(biāo)的單位是什么？縱坐標(biāo)的單位是什么？答案：圖象上橫坐標(biāo)的單位是時(shí)間，縱坐標(biāo)的單位是速度。（3）在第0s到第2s這段時(shí)間內(nèi)，物體的加速度是正還是負(fù)？速度增大還是減??？答案：在第0s到第2s這段時(shí)間內(nèi)，物體的加速度是正，速度增大。（4）在第4s到第6s這段時(shí)間內(nèi)，物體的加速度是正還是負(fù)？速度增大還是減小？答案：在第4s到第6s這段時(shí)間內(nèi)，物體的加速度是負(fù)，速度減小。四、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)，觀察物體在勻變速運(yùn)動(dòng)中的位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象。實(shí)驗(yàn)器材和材料：直線軌道、小車、計(jì)時(shí)器、木尺。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將直線軌道固定在水平桌面上。（2）將小車放在直線軌道上的起點(diǎn)處。（3）將計(jì)時(shí)器歸零。（4）用木尺測(cè)量小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離，記錄為位移。（5）用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，記錄小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（6）根據(jù)位移和時(shí)間的數(shù)值，繪制位移-時(shí)間圖象。（7）根據(jù)速度和時(shí)間的數(shù)值，繪制速度-時(shí)間圖象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：位移-時(shí)間圖象是一條傾斜的直線，斜率表示物體的速度。速度-時(shí)