關(guān)于講文明的演講稿（文明禮儀演講稿400字）

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文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。我為大家整理了講文明的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

關(guān)于講文明的演講稿篇1

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對女兒說："來，咱們把它扔到垃圾桶里去。'說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。認(rèn)真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一環(huán)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與"素養(yǎng)不高'對號入座的行為，都是由于不留意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素養(yǎng)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的立場、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真盼望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容"小惡'，不拒"小善'，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校到處盛開。

要構(gòu)建文明和諧社會我們作為同學(xué)應(yīng)如何去做?這是**中學(xué)在最近組織全校同學(xué)爭論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與學(xué)校文明禮儀相違抗的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是**中學(xué)充斥人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對同學(xué)橫加批判和指責(zé)，沒有指令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的看法和建議?；顒?dòng)后從同學(xué)交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變，說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性。

關(guān)于講文明的演講稿篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有抱負(fù)，有熱忱，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進(jìn)展的時(shí)代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的緣由是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。

渾圓奇麗的理想，當(dāng)然充斥了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最美滿最壯麗最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過："生活中最重要的是有禮儀，它比最高聰慧比一切學(xué)識都重要。'正確認(rèn)識形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個(gè)沒有自己的"光輝形象'?世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好'，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他究竟成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是勝利不可缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們"學(xué)好禮儀，美化形象'，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

關(guān)于講文明的演講稿篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！?。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢?

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，表達(dá)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，由于它徑直關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝集力，表達(dá)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的援助，應(yīng)主動(dòng)誠摯地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

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