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生涯人物訪談報告訪談人:生涯人物訪談報告訪談人: 專業(yè): 學(xué)號: 時間: 訪談目的從進(jìn)入大學(xué)之后,同學(xué)們就開始行動起來了:有的參加各種社會實踐活動,為將來進(jìn)入社會學(xué)好一技之長而努力訓(xùn);有的早早就定好目標(biāo)考研,爭取到更高的學(xué)府接受更高一級的教育;有的動用身邊一切可利用的資源聯(lián)系相關(guān)的單位;有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會,力爭把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……由此可見,每個人都有自己的目標(biāo),這樣才會有行動的力量。給自己制定一份職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的、更全面的認(rèn)識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),并有針對性地加強自己有關(guān)職業(yè)能力的培訓(xùn),讓“被動就業(yè)”變?yōu)椤爸鲃訐駱I(yè)”,讓自己從一開始就贏在職場起跑線上,成為一個搶手的職場新人。而且我相信“有夢想就會有希望”,可我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完全的切實可行,但是至少它代表了我現(xiàn)階段的最大理想,也是近期切實可行的行動方案。我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要過怎樣的人生,完全是自己的選擇,只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。我希望通過此次訪談的形式對未來自己的職業(yè)自己的方向有更清晰的認(rèn)識,并且以此為依據(jù)來對我大學(xué)生活做好規(guī)劃。

訪談人物一(一)被訪人基本情況姓名:袁康性別:男聯(lián)系方式業(yè)時間:2015年畢業(yè)院校:河南大學(xué)所學(xué)專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)工作單位:深圳市雅士長華智能科技有限公司所屬行業(yè):計算機崗位職務(wù):嵌入式軟件工程師(二)訪談內(nèi)容問題一:您是如何找到這份工作的?袁康答:我畢業(yè)之后首先不是這個公司上班,后來工作了大半年很多同學(xué)跳槽了,然后我也在網(wǎng)上投簡歷面試應(yīng)聘上的。問題二:就您的工作而言,最喜歡什么?最不喜歡什么?袁康答:我的工作主要就是各種硬件驅(qū)動的調(diào)試,我最喜歡的就是當(dāng)新的設(shè)備調(diào)試通過,最不喜歡就是有的廠家提供的設(shè)備沒有詳細(xì)的開發(fā)參數(shù)需要自己和他們的工程師不斷的對接浪費時間。問題三:你的職位的主要職責(zé)是什么?袁康答:負(fù)責(zé)公司單片機相關(guān)項目的預(yù)研、技術(shù)方案選型、軟件工程搭建和開發(fā)實現(xiàn);負(fù)責(zé)公司單片機相關(guān)項目的技術(shù)問題攻關(guān),與硬件工程師共同對項目進(jìn)度和輸出質(zhì)量負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)藍(lán)牙音頻軟件和音頻降噪軟件設(shè)計;和其他工程師對調(diào)LORA通信軟件。問題四:從事此行業(yè)的人做些什么?袁康答:從事這個行業(yè)的主要就是通過系統(tǒng)裁剪適配一些外部設(shè)備和修復(fù)現(xiàn)有的bug。問題五:工作地點一般在哪里?袁康答:深圳寶安問題六:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識,最有益于發(fā)展?袁康答:先從看代碼,看文檔做起,然后腳踏實地的寫代碼做項目才有助于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展。問題七:工作場所性質(zhì)有哪些特征?袁康答:辦公室比較安靜,基本都是通過電腦文字溝通,各種設(shè)備硬件比較多桌子上都有點亂。問題八:在工作方面,您每天都做些什么?袁康答:每天負(fù)責(zé)優(yōu)化代碼,測試兼容性、穩(wěn)定性,寫文檔,調(diào)BUG。問題九:行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?袁康答:至少熟悉一種以上嵌入式操作系統(tǒng),熟悉C,C++語言,熟悉驅(qū)動軟件編寫,因為從事工作的時間才幾年,經(jīng)驗也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實踐。問題十:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?袁康答:這份工作能夠讓我將自己的知識應(yīng)用到實踐中發(fā)揮自己在社會上的價值。同時我也能獲得一份不錯的薪酬我覺得實現(xiàn)了我的人生價值。目前家庭歸我的工作還是比較滿意的。

被訪人物二(一)被訪人基本情況姓名:蔡滿性別:男聯(lián)系方式業(yè)時間:2017年畢業(yè)院校:河南大學(xué)所學(xué)專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)工作單位:鄭州眾力信息技術(shù)有限公司所屬行業(yè):計算機崗位職務(wù):java軟件工程師訪談內(nèi)容問題一:請問您是怎樣進(jìn)入這個崗位的?蔡滿答:因為我大學(xué)畢業(yè)后專門培訓(xùn)了java課程,然后通過培訓(xùn)單位介紹找到這個工作。問題二:怎樣的背景或工作經(jīng)驗對進(jìn)入該崗位會有幫助?蔡滿答:大學(xué)的時候需要好好的把大學(xué)里的課程吃透而且盡可能的將其中一門語言學(xué)精通然后不斷的做項目和實踐,這樣在找工作的時候才能夠得到更好的機會。以致達(dá)到用人單位的要求。這樣你畢業(yè)后就比較好找這些工作。問題三:您的日常職責(zé)有哪些?工作條件怎樣?該崗位要用到哪些能力?蔡滿答:我的日常工作負(fù)責(zé)處理和解決線上產(chǎn)品出現(xiàn)的一般問題,項目規(guī)劃,負(fù)責(zé)項目子模塊研發(fā)工作,對開發(fā)過程出現(xiàn)的技術(shù)難點進(jìn)行攻關(guān)及非產(chǎn)品核心技術(shù)的難點的預(yù)研。Java基礎(chǔ)扎實,熟悉MVC編程模式,熟練使用Servlet、JSP。熟悉Oracle、MYSQL、redis等種數(shù)據(jù)庫平臺,熟練編寫sql語句。問題四:您認(rèn)為今后3至5年行業(yè)的發(fā)展趨勢是什么?影響行業(yè)的因素有哪些?蔡滿答:現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這么迅猛,對于后臺的處理和軟件開發(fā)人才需求很大,所以我認(rèn)為未來3-5年這個行業(yè)還是非常有前景的。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)的這些技術(shù)不斷成熟對于技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用的要求也不一樣了,所以需要學(xué)習(xí)更多的知識來滿足時代要求。問題五:哪些證書對我們求職是非常必要的?蔡滿答:作為軟件工程師有國際大平臺的那種證書還有有一定的作用,但是作為一個普通程序員來說能力是最重要的,所以需要提升自己的理論能力和實踐操作能力,如果能夠進(jìn)入一些項目的研發(fā)那就更好了。在此之外可以考慮一些國際性的證書。問題六:我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,您能給予一些建議嗎?蔡滿答:首先當(dāng)然是專業(yè)技術(shù)。其次我們也需要提升自己的綜合能力,不能只知道這個專業(yè)、也需要更多的知識面,同時作為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)也將是一個很重要的理論基礎(chǔ),為我們作為算法工程師還是有很大的幫助。問題七:對于計算機專業(yè)考研方面,您有什么看法或者建議嗎?蔡滿答:對于考研的話,我覺得考研還是一個提升自己理論能力的途徑,同時畢業(yè)之后薪資待遇和工作內(nèi)容也不太一樣。如果考研則需要你選一個偏向算法的或者設(shè)計的而非是具體的語言開發(fā)工作崗位。綜合來看考研肯定是對于后期找工作有非常不錯的幫助。問題八:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?蔡滿答:每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動態(tài)。問題九:您認(rèn)為擁有什么樣的品質(zhì)和個人能力對做好這份工作是重要的?蔡滿答:做好軟件開發(fā)工程師必須要有堅持耐勞持之以恒的精神,還有不怕失敗的沖勁。問題十:你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么?蔡滿答:學(xué)習(xí)本事,融入團(tuán)隊的本事,進(jìn)取的心態(tài)誠實、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。

被訪人物三(一)訪談人基本情況姓名:周平性別:男聯(lián)系方式業(yè)時間:2019年畢業(yè)院校:河南大學(xué)所學(xué)專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)工作單位:廣東青藤環(huán)境科技有限公司所屬行業(yè):計算機崗位職務(wù):軟件UI工程師訪談內(nèi)容問題一:您是如何看待畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象的?周平答:我覺得主要還是自己對自己的定位,當(dāng)前雖然每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)眾多,但是總體來看和每年崗位需求也是匹配的。首先要明白自己將來想干什么然后再大學(xué)期間需要根據(jù)自己的定位做好準(zhǔn)備工作問題二:您此刻每一天具體做哪些工作?周平答:負(fù)責(zé)完成公司產(chǎn)品、運營設(shè)計需求,包括公司開發(fā)的軟件、公司官網(wǎng)等設(shè)計任務(wù)的整體視覺風(fēng)格及UI設(shè)計;根據(jù)產(chǎn)品需求設(shè)計UI界面,參與設(shè)計評審,完善界面設(shè)計;與研發(fā)部同事配合完成項目,保證產(chǎn)品一定程度的規(guī)范性,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的視覺印象;能積極與研發(fā)部同事溝通,持續(xù)跟進(jìn)優(yōu)化項目,打磨產(chǎn)品,提升用戶體驗;緊跟設(shè)計流行趨勢,能適應(yīng)多種風(fēng)格頁面設(shè)計;提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意,做出有創(chuàng)造性的設(shè)計作品;問題三:您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些,還是多參加活動培養(yǎng)本事更重要些?周平答:還是很有必要的,因為只有自己知識面廣了解的東西更多才對未來的面臨的各種任務(wù)觸類旁通。問題四:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個人品質(zhì)、性格和本事等方面?周平答:有豐富的設(shè)計理論知識和對流行趨勢敏銳的洞察力、推動改善提升團(tuán)隊的設(shè)計能力;對產(chǎn)品交互設(shè)計和用戶體驗有一定的經(jīng)驗和專業(yè)見解;善于溝通,具備良好的合作團(tuán)隊精神。問題五:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?周平答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是技術(shù)方面的,隨著工作經(jīng)驗的增加,此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的,因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。問題六:學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙?周平答:計算機相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的,因為是從事這個行業(yè)的基本要求。比如美術(shù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、溝通學(xué)、色彩學(xué)等等。問題七:我們在大四的時候有一個實習(xí),在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?周平答:到實習(xí)的時候就已經(jīng)和我們工作狀態(tài)差不多了,那么實習(xí)之前就是各種為實習(xí)準(zhǔn)備工作。首先是理論學(xué)習(xí)工作、然后就是在學(xué)校的實驗以及實踐,還有我們每年的寒暑假需要更多的去了解自己專業(yè)方面的內(nèi)容弄,同時在自己實習(xí)前多準(zhǔn)備幾個備選根據(jù)自己的滿意程度選擇最適合自己的。問題八:從大學(xué)生向社會人士的過渡,學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好?周平答:首先是心態(tài)上的,從學(xué)生到社會是一個角色轉(zhuǎn)換非常大的。然后就是在人際關(guān)系處理上需要我們不斷的學(xué)習(xí)。最后就是提升自己的視野和胸懷。問題九:你覺得像我們在校的學(xué)生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?周平答:選擇定位,努力耕耘。問題十:學(xué)長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?周平答:我認(rèn)為本科后的選擇是根據(jù)每個人的情況而定的,并沒有孰優(yōu)孰劣。只要是適合自己的就是好的選擇。

總結(jié)通過這次的訪談,我了解到了社會的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。

這次的生涯人物訪談都給了我很大的感受,對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進(jìn)行以下幾點總結(jié):1.首先需要定位自己做什么合適,要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃。2.

積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會。3.

積累個人的信譽。從你的職業(yè)生涯的第一天,就要按照誠信的原則辦事。要做到,當(dāng)人們提起你的名字的時候

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