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廣東省佛山市南海區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期第二次階段性練習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文試題本試卷共6頁(yè),22小題,滿分120分??荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過10分)(1)風(fēng)休住,□□□□□□□!(李清照《漁家傲》)(2)□□□□□□□,□□□□□□□,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(3)□□□□□□□,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(4)□□□□□,恨別鳥驚心?!酢酢酢酢酰視秩f(wàn)金。(杜甫《春望》)(5)半卷紅旗臨易水,□□□□□□□。報(bào)君黃金臺(tái)上意,□□□□□□□。(李賀《雁門太守行》)(6)請(qǐng)將陶淵明《飲酒(其五)》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫在橫線上。上聯(lián):陶淵明□□□□□ 下聯(lián):蘇子瞻修堤西湖邊(7)古人認(rèn)為猿猴極具靈性。同是描寫猿猴鳴叫,酈道元《三峽》中的句子“巴東三峽巫峽長(zhǎng),□□□□□□□”一曲肝腸斷,寫盡秋天三峽之凄涼冷落;而陶弘景筆下的《答謝中書書》中“____________,____________”二句,卻于聲聲鳴叫中,蘊(yùn)藏了山林之無(wú)盡樂趣。2.學(xué)習(xí)李清照《漁家傲》時(shí),同學(xué)們經(jīng)常把“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中“謾”字錯(cuò)寫成“慢”。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容及情感,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(2分)閱讀下面的文字,完成3-5題。(7分)在這個(gè)多元世界里jìngù我們的往往不是外部環(huán)境,而是內(nèi)心深處的恐懼與疑慮。我們需拋卻成見,敢于tuīchóng新穎的觀點(diǎn)和yīndìzhìyí的策略,才能在不同的領(lǐng)域里取得突破。面對(duì)自然界的__________,我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了坎兒井這種__________的灌溉系統(tǒng),將有限的水資源充分利用,使得干旱地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到__________。在思想領(lǐng)域,我們同樣需要打破思維,每一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步都離不開敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、大膽創(chuàng)新的精神,只有發(fā)揮每個(gè)人的潛能,充分尊重個(gè)體差異、就能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)jìngù() (2)tuīchóng() (3)yíndìzhìyí()4.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.挑戰(zhàn) 鬼斧神工 保護(hù)B.挑釁 巧妙絕倫 保護(hù)C.挑戰(zhàn) 巧妙絕倫 保障D.挑釁 鬼斧神工 保障5.語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.只有發(fā)揮每個(gè)人的潛能,充分尊重個(gè)體差異,才能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。B.只有充分尊重個(gè)體差異,發(fā)揮每個(gè)人的潛能,就能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。C.只要充分尊重個(gè)體差異,發(fā)揮每個(gè)人的潛能,就能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。D.只有充分尊重個(gè)體差異,發(fā)揮每個(gè)人的潛能,才能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。閱讀下面的文字,完成6-7題。(4分)為迎接“文化和自然遺產(chǎn)日”的到來,我校決定舉辦文化遺產(chǎn)介紹展館,并舉辦相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀以下材料,完成相關(guān)題目。材料一“普洱景邁山古茶林文化景觀”位于云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣布朗族,先民發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)野生茶樹,利用森林生態(tài)系統(tǒng),與后續(xù)來到的傣族等各族一起,探索出“林下茶”種植技術(shù),歷經(jīng)千年的保護(hù)與發(fā)展,形成這一林茶共生、人地和諧的獨(dú)特文化景觀。這一獨(dú)特的古茶林保護(hù)管理體系充分尊重當(dāng)?shù)貧夂驐l件、地形特征和動(dòng)植物種群,實(shí)現(xiàn)了對(duì)文化和生物多樣性的保護(hù)以及自然資源的可持續(xù)利用,展現(xiàn)了,山地環(huán)境下布朗族、傣族等世居民族人民對(duì)自然資源互補(bǔ)性利用的獨(dú)創(chuàng)傳統(tǒng)。材料二中國(guó)將在加強(qiáng)規(guī)劃、應(yīng)對(duì)氣候變化、鼓勵(lì)村民參與、規(guī)范旅游發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力,確保‘普洱景邁山古茶林文化景觀’突出普遍價(jià)值永續(xù)傳承。6.閱讀以上兩則材料,概括材料內(nèi)容。(2分)7.下圖是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)標(biāo)識(shí),請(qǐng)你介紹標(biāo)識(shí)構(gòu)成,并概述其寓意。(2分)根據(jù)名著內(nèi)容,完成8-9題。(6分)8.小文同學(xué)給螢火蟲擬了一個(gè)綽號(hào),請(qǐng)你從下列昆蟲中任選一種,仿照示例為其擬寫綽號(hào)并簡(jiǎn)述理由。(2分)①螳螂 ②蟬 ③大頭黑布甲 ④楊柳天牛示例:螢火蟲,綽號(hào):麻醉專家理由:螢火蟲對(duì)蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí),動(dòng)作麻利,立竿見影。9.下面文字選自《昆蟲記》,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿?。?分)螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子,而這種管狀的趾肢節(jié),并非抓住而是黏附著物體。這個(gè)器官還有一個(gè)用途,它可以當(dāng)作海綿和刷子未使用。二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文字,完成10-14題。(17分)【甲】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相輕邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。(選自《吳均集校注》)10.解釋文中加下畫線詞語(yǔ)的意思。(3分)①?gòu)牧黠h蕩() ②皆生寒樹() ③蟬則千轉(zhuǎn)不窮()11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。②鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?!疽摇抗售悼h東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢①;綠嶂百重,清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥,千翼競(jìng)來;企水②之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅③被徑。風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。信足蕩累頤物④,悟衷散賞⑤。(選自《與施從事書》【注釋】①漢:銀河。②企水:口渴求飲。③春羅:即松蘿,一種爬蔓植物。④蕩累頤物:消除煩惱,留連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。⑤悟衷散賞:?jiǎn)l(fā)性情,隨便欣賞。12.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)A.經(jīng)綸世務(wù)者/未復(fù)有能與奇者 B.猿則百叫無(wú)絕/日中不至,則是無(wú)信C.與朱元思書/未復(fù)有能與奇者 D.春冬之時(shí)/山川之美13.請(qǐng)用“/”給文中畫線的面了斷句。(3分)故鄣縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢14.【甲】【乙】?jī)晌亩加昧硕喔泄俳嵌葘懢?,?qǐng)結(jié)合原文分別找出相關(guān)語(yǔ)句分別加以分析。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成15-17題。(10分)啄木鳥真的是益鳥①啄木鳥一直被人們譽(yù)為“森林醫(yī)生”,是益鳥。但近日,一篇宣稱啄木鳥的“啄木”行為破壞樹木、加速樹木死亡的自媒體文章廣泛傳播,稱啄木鳥絕非“益鳥”。事實(shí)真的是這樣嗎?②其實(shí),鳥本無(wú)好壞之分。無(wú)論是啄木鳥,還是其他鳥,都是人類的朋友。人類往往按照是否有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、是否造成經(jīng)濟(jì)損失等,將鳥劃分為“益鳥”或“害鳥”。然而,從生物多樣性保護(hù)的角度看,所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。正是多樣的生物促進(jìn)了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定,為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境。③啄木鳥確實(shí)偏好在“生病”的樹上覓食,科學(xué)工作者野外觀察發(fā)現(xiàn),啄木鳥的啄洞雖然會(huì)為某些病菌、害蟲的滋生提供入口,但是,一般來說,不會(huì)導(dǎo)致樹木死亡。即使啄洞會(huì)導(dǎo)致少量樹木死亡,對(duì)于整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)而言也基本沒有影響,因?yàn)樯直旧砭褪且粋€(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),樹木有生有死,整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)。④從促進(jìn)生物多樣性的角度來說,啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用。啄木鳥屬于初級(jí)洞巢鳥,自己開鑿樹洞并在洞內(nèi)繁殖。同時(shí),還為次級(jí)洞巢鳥(指沒有啄洞本領(lǐng),需要利用啄木鳥的舊洞進(jìn)行繁殖的鳥類)提供“住所”。例如貓頭鷹和大山雀,它們很多時(shí)候就需要利用啄木鳥的舊洞進(jìn)行繁殖。如果某區(qū)域沒有初級(jí)洞巢鳥,那么次級(jí)洞巢鳥也很可能消失。不僅如此,啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動(dòng)物提供繁殖棲息場(chǎng)所??梢哉f,啄木鳥在整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,是名副其實(shí)的“基石”物種。⑤此外,啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號(hào)可名不虛傳。山東省泰安林科所(今山東省泰山林科院)在1000多畝楊樹林中連續(xù)了年開展實(shí)驗(yàn),研究發(fā)現(xiàn)啄木鳥對(duì)天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。其中,僅光肩星天牛就由原來100株樹80個(gè)幼蟲降低至0.8個(gè)幼蟲。⑥可見,啄木鳥對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,真的是“益鳥”,值得大家攜手保護(hù)。(選自《光明日?qǐng)?bào)》)15.下面說法不能說明“啄木鳥真的是益鳥”的一項(xiàng)是(3分)A.啄木鳥的啄洞會(huì)為某些病菌、害蟲的滋生提供入口,導(dǎo)致少量樹木死亡。B.啄木鳥的啄洞不僅能被次級(jí)洞巢鳥所用,還能為一些哺乳動(dòng)物提供繁殖棲息場(chǎng)所。C.啄木鳥對(duì)天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。D.啄木鳥對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。16.第⑤段畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)17.森林大會(huì)要舉行一次“最美益鳥評(píng)選”活動(dòng),啄木鳥期待自己能在此次評(píng)選中脫穎而出,期待大家來給它點(diǎn)個(gè)贊!如果你是它的朋友,支持的理由是什么?結(jié)合文本列出,并指出說明順序。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成18-21題。(14分)父親歸來的那一天明前茶①我小時(shí)候,父親歸來的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師,20世紀(jì)八九十年代,中國(guó)科學(xué)院下屬的國(guó)家級(jí)天文臺(tái)中,許多用于觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡是他設(shè)計(jì)的。組裝好的望遠(yuǎn)鏡,被小心翼翼地運(yùn)往各地的天文臺(tái),安裝完畢,還需要父親前往調(diào)試,以確保望遠(yuǎn)鏡的運(yùn)行達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。通常,他一出差就在一個(gè)月左右。當(dāng)父親出差歸來時(shí),那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎,甚至有點(diǎn)兒刻板和憂郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來。②我記得,父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,工作結(jié)束時(shí)正值臨潼的石榴豐收,他帶回了6個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的年代,我們這些江南小孩,從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法,在石榴頂上找到一個(gè)下刀處,在外皮上輕劃了一圈,用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán),晶瑩剔透,紅潤(rùn)發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜,還有些許酸爽。我終于明白古詩(shī)中為何說:“榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?!薄続】繁密的石榴籽,是被怎樣的土地孕育著,才有如此滋味?那時(shí)候,我就立誓要到北方去,看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。父親說,只有生長(zhǎng)在排水性良好的沙質(zhì)土壤中,石榴樹才能結(jié)出如此碩大的果實(shí)。③父親還去過新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,等他歸來時(shí),他居然帶了一個(gè)大紙箱,難道父親帶回了新疆的冬不拉?打開紙箱,全家人都笑了,父親居然帶的是新疆的棉花,是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花。④父親說,調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡,他去城里辦事,搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),路過浩瀚無(wú)邊的棉田,被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷沉?,他便用口袋里的清涼油,向棉農(nóng)換了幾枝棉花。記得那天,我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗,接著,這干燥的棉枝被父親插入壇中,成了家中別致的裝飾品。掉落的小棉枝,父親讓我親手從中扯出棉花來,摸摸里面的棉籽兒。他說:“在新疆,許多地方有這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量很好,做一床棉胎,可以用20年都不會(huì)扁塌?!雹莞赣H還去過云南天文臺(tái)。那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,我正上高三。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上,家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長(zhǎng)差。但是父親說,云南天文臺(tái)的這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,對(duì)研究星系的形成和變化有著特殊意義,只有把它裝成了,人們對(duì)宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步,所以,他必須去。⑥父親去了40天,回來時(shí)帶著從花卉市場(chǎng)批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚———這是他人生中第一次給母親買花。家里沒有這么多花瓶,母親不僅動(dòng)用了沒有來得及扔掉的白醋瓶、腌臘八蒜的壇子,還抱著余下的玫瑰,送給鄰居。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父親還放了一把蔫掉的碩大花苞,也是潔白的??瓷先ヒ呀?jīng)枯萎的花,為什么還要帶回來?父親說:“你們不懂,這就是成語(yǔ)‘曇花一現(xiàn)’中的曇花呀!曇花是仙人掌科植物,在夜間開花,兩三個(gè)小時(shí)后,這些花朵就枯萎了,必須從花枝上掰下來,否則下一輪花朵就沒有力量盛放?!崩ッ魅讼矚g用曇花做甜湯,父親買了8朵曇花,想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑦【B】他將曇花的花萼輕輕去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,待將蓮子等配料熬夠40分鐘后,在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣,口感又滑又嫩,帶著云貴高原上的清香氣。⑧這次昆明之行,給父親帶來喜悅的,不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功,還有他歸來時(shí),我的高考成績(jī)已經(jīng)出爐。高過一本線41分的成績(jī),令他十分滿意。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡,鏡片是父親跟著云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿月時(shí),用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山,看到清輝四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑨父親歸來那天所帶回來的,是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他曾經(jīng)說,女孩子成長(zhǎng)中最要緊的事,就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山萬(wàn)水、春華秋實(shí),看到在宇宙星際之間,自己是一粒多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云,那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋撸魍眠€不夠遠(yuǎn)。歸來的那一天,作為父親,他想給予我的教益,
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