黑龍江省哈爾濱市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考語文試卷(無答案)

哈爾濱市重點中學(xué)九學(xué)年（上）·11月份學(xué)情測試·語文考試時長：120分鐘試卷滿分：120分提示：請將答案作答在題卡上，否則無效。一、積累與運(yùn)用（26分）1．（3分）下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．詭譎（jué） 侍候（sì） 忌諱（jì） 狡黠（xiá）B．逞能（chěng） 拘泥（ní） 勸誡（jiè） 熏陶（táo）C．盤桓（huán） 見教（jiào） 惦記（diàn） 發(fā)怔（zhèng）D．星宿（xiù） 舵手（duò） 頃刻（qīng） 籠統(tǒng)（lǒng）2．（3分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．雕粱畫棟千鈞之力浮光掠影君子固窮B．不省人事心曠神怡無精打采如雷貫耳C．不知好歹另請高名血雨腥風(fēng)望眼欲穿D．高談闊論輕描淡寫銖兩悉稱嘩眾取龐3．（3分）對病句的修改不正確的一項是（）A．《我本是高山》講述了以“教書救人”為己任的張桂梅校長義無反顧地引領(lǐng)女孩們走出大山、勇敢逐夢的形象。（將“形象”改為“故事”）B．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。（去掉“能否”）C．教師要善于引導(dǎo)學(xué)生解決問題，深入研究并質(zhì)疑問難。（將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置）D．一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，喜歡攀比。（刪除“過分”）4．（3分）下列說法中不正確的一項是（）A．《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，書中有許多膾炙人口的故事，如：林沖風(fēng)雪山神廟、武松大鬧飛云浦、李逵火燒瓦罐寺等。B．《岳陽樓記》的作者范仲淹，字希文，謚號文正，北宋政治家、文學(xué)家，有《范文正公集》傳世。C．《簡·愛》成功塑造了簡·愛這樣一個獨特的女性形象。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強(qiáng)大，是現(xiàn)代女性美的象征。D．《儒林外史》是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌。5．（3分）結(jié)合語境對畫線句的意思理解正確的一項是（）著名演員海清因扮演張桂梅校長而深受觀眾好評。在接受記者采訪時，海清說了這么一句話：“所有的苦和累都讓張桂梅受了，所有的榮譽(yù)都讓一個傻姑娘得了?！焙Ｇ暹@句話的意思是：A．張桂梅總是無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章。B．感謝大家對我的好評，在塑造角色方面，我一直在努力，爭取獲得更多的好評和獎項。C．我們?nèi)w演職員一定會拍出更真實、更精彩的電影，讓中國電影走向世界，讓世界更好地了解中國。D．張桂梅的事跡太感人，我只是通過角色對真實人物深度的解讀，獲得好評只是沾了扮演角色的光。6．（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲袊鴤鹘y(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。學(xué)史可以______；學(xué)詩可以_______；學(xué)倫理可以_______。①看成敗、鑒得失、知興替②知廉恥、懂榮辱、辨是非③情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀A．②③① B．①③② C．②①③ D．①②③7．（8分）按課文原文填空。用典，是古詩文中常用的一種表現(xiàn)方法。《現(xiàn)代漢語詞典》為“典故”一詞作釋為“詩文里引用的古書中的故事或詞句”。典故用得適當(dāng)，能使詩文顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致，能使詩文語言更加精練、言簡意賅、辭近旨遠(yuǎn)。這一點在我們學(xué)習(xí)過的古詩文中屢有呈現(xiàn)：（1）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“懷舊空吟聞笛賦，__________________”兩句借用典故，含蓄地表達(dá)詩人對舊友的懷念和時光易逝的感慨。（2）蘇軾在《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故“____________，何日遣馮唐？”詩人是以魏尚自喻，抒發(fā)了渴望報效朝廷的壯志豪情。（3）歐陽修在《醉翁亭記》中運(yùn)用蘇軾《后赤壁賦》的“山高月小，水落石出。”句子表現(xiàn)醉翁亭秋冬的句子是：____________，水落而石出。（4）辛棄疾《破陣子·為陳同賦壯詞以寄之》運(yùn)用典故從視覺和聽覺兩方面，概括又生動地再現(xiàn)緊張激烈而順利的戰(zhàn)斗場面的句子是：_______________，弓如霹靂弦驚。（5）范仲淹《漁家傲·秋思》中“_______________，_______________”兩句用“東漢時竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還”的典故，把自己的思鄉(xiāng)與憂國、報國之情交織在一起。（6）李白《行路難》中，用典表達(dá)了詩人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的詩句是：__________________，__________________。二、閱讀（44分）（一）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，回答8—10題。（10分）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8．（2分）解釋文中加點的詞語（1）私：____________ （2）聞：____________9．（4分）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語（1）王之蔽甚矣。（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；10．（4分）閱讀下面鏈接材料，思考：鏈接材料和選文都是談?wù)摰倪M(jìn)諫的問題，鄒忌和孔穎達(dá)進(jìn)諫的原因和進(jìn)諫的方式有什么不同之處？進(jìn)諫的原因：鄒忌①______________________________________________________________________________________孔穎達(dá)②____________________________________________________________________________________進(jìn)諫的方式：鄒忌①______________________________________________________________________________________孔穎達(dá)②____________________________________________________________________________________【鏈接材料】貞觀年間，太子承乾屢次違反禮儀法度，奢侈放縱一天比一天厲害。太子左庶子于志寧撰寫了《諫苑》共二十卷對他進(jìn)行勸諫。當(dāng)時太子右庶子孔穎達(dá)經(jīng)常冒犯威嚴(yán)進(jìn)行諫諍，承乾的乳母遂安夫人對孔穎達(dá)說：“太子已長大成人，怎好屢次當(dāng)面指責(zé)他？”孔穎達(dá)回答：“我蒙受國家的厚恩，即使死也無遺憾?！庇谑侵G諍得更加激切。承乾命孔穎達(dá)撰寫《孝經(jīng)義疏》，孔穎達(dá)又通過經(jīng)文表達(dá)自己的意見，獲得了更多的勸諫機(jī)會。太宗對兩人的做法贊許并采納他們的意見，賞賜這兩位大臣帛各五百匹，黃金各一斤，以此來激勵勸勉承乾。（二）閱讀《律詩》，回答11—14題。（11分）律詩①律詩，是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁，屬于近體詩的一種。格律在字句、押韻、平仄、對仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。②廣義律詩的包容度很大，它允許拗格存在，允許三仄尾。如崔顥的《黃鶴樓》就是典型代表。狹義律詩格律非常嚴(yán)謹(jǐn)，在字句、押韻、平仄、對仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。③句數(shù)固定。律詩通常每首八句，超過八句的，則稱排律或長律。以八句完篇的律詩，每二句成一聯(lián)，計四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。每聯(lián)的上句稱為出句，下句稱為對句，兩句構(gòu)成對句關(guān)系；前聯(lián)的對句和后聯(lián)的出句的關(guān)系則稱為鄰句關(guān)系。④律詩句子字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句或五言，或七言，分別稱五言律詩、七言律詩。五律規(guī)定每句五字，全首共四十字：七律規(guī)定每句七字，全首共五十六個字。（2）還有每句六字，全首四十八字的，稱六言律詩，傳世作品極少。⑤押韻嚴(yán)格。律詩通常押平聲韻，而且必須按韻書中的字押韻。原則上只能用本韻，不能用鄰韻；即使稍微松一點，也只允許入韻的首句可以用鄰韻，叫作“借韻”。律詩還要求全首通押一韻，即一韻到底，中間不得換韻。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。11．（4分）閱讀文章①②段，請寫出在唐詩創(chuàng)作中“狹義律詩格律”有哪幾個方面的嚴(yán)格規(guī)定？12．（2分）分別指出下面句子所使用的說明方法。（一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）如崔顥的《黃鶴樓》就是典型代表。 （）（2）七律規(guī)定每句七字，全首共五十六個字。（）13（2分）請用原文回答什么叫作“借韻”？14．（3分）結(jié)合文章內(nèi)容判斷下面這首詩是否為律詩？并寫出你的判斷依據(jù)。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然。（三）閱讀《聞一多先生上課》，回答15—19題（13分）聞一多先生上課①聞先生性格強(qiáng)烈堅毅。日寇南侵，清華、北大、南開合成臨時大學(xué)，在長沙少駐，后改為西南聯(lián)合大學(xué)，將往云南。一部分師生組成步行團(tuán)，聞先生參加步行，萬里長征。他還把胡子留了起來，聲言：抗戰(zhàn)不勝，誓不剃須。他的胡子只有下巴上有，是所謂“山羊胡子”，而上髭濃黑，近似一字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。②有一張聞先生的木刻像，回頭側(cè)身，口銜煙斗，用熾熱而又嚴(yán)冷的目光審視著世界，很能表達(dá)聞先生的內(nèi)心世界。③聯(lián)大到云南后，先在蒙自呆了一年。聞先生還在專心治學(xué)，把自己整天關(guān)在圖書館里。圖書館在樓上。那時不少教授愛起齋名，如朱自清先生的齋名叫“賢于博弈齋”，魏建功先生的書齋叫“學(xué)無不暇”，有一位教授戲贈聞先生一個齋主的名稱：“何妨一下樓主人”。因為聞先生總不下樓。④我在讀西南聯(lián)大時，聞先生先后開過三門課：楚辭、唐詩、古代神話。⑤楚辭班人不多。聞先生點燃煙斗，我們能抽煙的也點著了煙（聞先生的課可以抽煙的），聞先生打開筆記，開講：“痛飲酒，熟讀《離騷》，乃可以為名士?！甭勏壬墓P記本很大，長一尺有半，寬近一尺，是寫在特制的毛邊紙稿紙上的。字是正楷，字體略長，一筆不茍。他寫字有一特點，是愛用禿筆。別人用過的廢筆，他都收集起來，禿筆寫篆楷蠅頭小字，真是一個功夫。⑥聞先生教《古代神話》，非?！?叫座”。不單是中文系的、文學(xué)院的學(xué)生來聽講，連理學(xué)院、工學(xué)院的同學(xué)也來聽。工學(xué)院在拓東路，文學(xué)院在大西門，聽一堂課得穿過整整一座昆明城。聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、女媧的各種畫像，用按釘釘在黑板上，口講指畫，有聲有色，條理嚴(yán)密，文采斐然，高低抑揚(yáng)，引人入勝。聞先生是一個好演員。伏羲女媧，本來是相當(dāng)枯燥的課題，但聽聞先生講課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。聽這樣的課，穿一座城，也值得。⑦能夠像聞先生那樣講《唐詩》，并世無第二人。他也講初唐四杰、大歷十才子、《河岳英靈集》，但是講得最多，也講得最好的，是晚唐。他把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來。講李賀，同時講到印象派里的pointlism（點畫派），說點畫看起來只是不同顏色的點，這些點似乎不相連屬，但凝視之，則可感覺到點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。因為聞先生既是詩人，又是畫家，而且對西方美術(shù)十分了解，因此能夠?qū)⒃娕c畫聯(lián)系起來講解，給學(xué)生開辟了一個新境界。聞先生講唐詩的妙悟，應(yīng)該記錄下來。我是個大大咧咧的人，上課從不記筆記。聽說比我高一班的同學(xué)鄭臨川記錄了，而且整理成一本《聞一多論唐詩》，出版了，這是大好事。⑧我頗具歪才，善能胡謅，聞先生很欣賞我。我曾替一個比我低一班的同學(xué)代筆寫了一篇關(guān)于李賀的讀書報告（西南聯(lián)大一般課程都不考試，只于學(xué)期終了時交一篇讀書報告即可給學(xué)分。）聞先生看了這篇讀書報告后，對那位同學(xué)說：“你的報告寫得很好，比汪曾祺寫的還好！”其實我寫李賀，只寫了一點：別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故顏色特別濃烈。這也是西南聯(lián)大許多教授對學(xué)生鑒別的標(biāo)準(zhǔn)：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜歡人云亦云，只抄書，無創(chuàng)見?！咀⑨尅?叫座：（戲劇或演員）對觀眾很有吸引力，上座率高。15．（2分）選文第①段的哪些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)“聞先生性格強(qiáng)烈堅毅”，請簡要概括回答。16．（3分）《古代神話》的課本來是相當(dāng)枯燥的，結(jié)合文本深入探究為什么“連理學(xué)院、工學(xué)院的同學(xué)也來聽”？17．（2分）結(jié)合文意解釋第⑥段中加點詞語“叫座”的含義是什么？18．（2分）鄭臨川同學(xué)記錄聞先生講課內(nèi)容，整理出版《聞一多論唐詩》，為什么說這是一件大好事？19．（4分）請結(jié)合課文《說和做——記聞一多先生言行片段》《最后一次演講》，談一談“用熾熱而又嚴(yán)冷的目光審視著世界，很能表達(dá)聞先生的內(nèi)心世界”這句話中“內(nèi)心世界”指什么？（四）閱讀《從岳陽樓記看做人》，回答20—23題（10分）從岳陽樓記看做人梁衡①人們都熟知范仲淹在《岳陽樓記》里的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，卻常忽略了文中的另一句話：“不以物喜，不以己悲?！鼻罢呤侵v政治，怎樣為政、為官，后者是講人格，怎樣做人。正因為講出了這兩個社會、人生的最基本道理，這篇文章才達(dá)到了不朽。其實，一個政治家政治行為的背后都有人格精神在支撐，而且其人格的力量會更長久地作用于后人，存在于歷史。②從岳陽樓記看做人，結(jié)合范仲淹的人生實踐，我們學(xué)習(xí)他獨立、犧牲、理性的人格之美。③一是獨立精神。④范仲淹有一種卓然獨立的精神。家雖不幸，決不會因寄人籬下而自矮三分，就是對皇帝也不搞盲目的個人崇拜。這在封建社會是很難做到的。⑤大中祥符四年（1011），23歲的范仲淹開始外出游學(xué)，來到當(dāng)時一所大書院應(yīng)天書院（位于今河南商丘），晝夜苦讀。一次真宗皇帝巡幸這里，同學(xué)們都爭著出去觀瞻圣容，他卻仍閉門讀書，別人怪之，他說“日后再見，也不晚”?？芍渲局?，其心之靜。有富家子弟送他美食，他竟一口不吃，任其發(fā)霉。人家怪罪，他謝曰：“我已安于喝粥的清苦，一旦吃了美味怕日后再吃不得苦?！闭媸翘旖荡笕斡谑侨耍杂X自愿苦其心志，勞其筋骨。⑥在人性中，獨立和奴氣，是基本的兩大分野。從上面的事例中可以看出范仲淹卓然獨立的精神。正是這一點，促成了他在政治上能經(jīng)得起風(fēng)浪。（一）做人就應(yīng)該“寵而不驚，棄而不傷，丈夫立世，獨對八荒”。⑦二是犧牲精神。⑧怎樣處理公與私的關(guān)系，是判斷一個人的道德高尚的最基本標(biāo)準(zhǔn)。范仲淹一生為官不懶，為人不奸。他的道德標(biāo)準(zhǔn)是只要為國家、為百姓、為正義，都可犧牲自己。⑨范仲淹雖是一介書生，但文韜武略，膽識過人。當(dāng)時，宋夏戰(zhàn)事不斷，52歲的范仲淹，面對危急形勢，挺身而出，自請兼知延州，奪回戰(zhàn)略要地大順城。此城與附近的寨堡相呼應(yīng)，西夏再也撼不動宋界。西夏見無機(jī)可乘，隨即開始議和。范仲淹以一書生領(lǐng)兵獲勝，除其智慧之外，最主要的是有這種為國犧牲的精神。⑩三是理性精神。?范仲淹是晏殊推薦入朝為官的，他一入朝就上奏章給朝廷提意見。這嚇壞了推薦人晏殊，說：你剛?cè)氤瓦@樣輕狂，就不怕連累到我這個舉薦人嗎？范聽后半晌沒有反應(yīng)過來，后來難受地說：“我一入朝就總想著奉公直言，千萬不敢辜負(fù)您的舉薦，沒想到盡忠盡職反而會得罪于您。”范仲淹一生為官，無論在朝、在野、打仗、理政，從不人云亦云，就是對上級，對皇帝，他也實事求是，敢于堅持，這是他的為人標(biāo)準(zhǔn)。?“不以物喜，不以己悲?！保ǘ┤四艹晃锿?，克服私心，就是一個大寫的人，就是一個如松柏般挺立的君子。這種對獨立、犧牲、理性的人格追求，仍然是我們現(xiàn)在最需要的。（選自《人民日報》有刪改）20．（3分）結(jié)合全文，請簡要回答范仲淹有哪些人格之美？21．（2分）結(jié)合選文⑩段，說說范仲淹“理性精神”的內(nèi)涵是什么？22．（2分）指出下列語句運(yùn)用的論證方法（一）做人就應(yīng)該“寵而不驚，棄而不傷，丈夫立世，獨對八荒”。 （）（二）人能超然物外，克服私心，就是一個大寫的人，如松柏般挺立的君子。 （）23．（3分）下面鏈接材料體現(xiàn)范仲淹哪種精神，并說明理由。【鏈接材料】范仲淹出生第二年，父親去世，母親貧無所依，抱著襁褓中的他改嫁朱家，他也改姓朱。他少年時在附近的廟里借宿讀書，每晚煮粥一小鍋，次日用刀劃為四塊，早晚各取兩塊，拌一點咸菜為食。這就是成語“