2024屆五年高考歷史真題分類訓練：中國史專項訓練

第頁中國史專項訓練題組一限時：51分鐘滿分：59分用時：分鐘得分：分答案：166頁一、選擇題1.[2021天津，3分]孔子認為“身正”是為政者的重要品質，“不能正其身，如正人何？”韓非子主張立法者“不游意于法之外，不為惠于法之內”。他們這是倡導統(tǒng)治者(C)A.推行仁政 B.以法治國 C.規(guī)范行為 D.監(jiān)督民眾[解析]孔子強調為政者要身正，韓非子強調立法者要遵守法律，二者分別從道德方面、法律方面倡導統(tǒng)治者規(guī)范自己的行為，故C項正確。2.[2021天津，3分]845年，唐武宗發(fā)布敕書，“漢、魏已（以）來，朝廷大政，必下公卿詳議，博求理道，以盡群情”，此后事關禮法，“令本司申尚書都省，下禮官參議”。這表明唐武宗(A)A.強調順承前制 B.反對改制創(chuàng)新 C.意在削弱藩鎮(zhèn) D.喪失決策大權[解析]據材料“漢、魏已（以）來，朝廷大政，必下公卿詳議”，此后“下禮官參議”可知，唐武宗強調借鑒以前的做法，即在禮法方面，讓群臣商議后再決定，故A項正確。3.[2019全國卷Ⅲ，4分]19世紀六七十年代，外國人將自己的名字租借給中國人經辦新式企業(yè)的做法，在通商口岸較為盛行。這一做法(B)A.導致民間設廠高潮局面的出現 B.有利于中國新的社會階層發(fā)展C.加劇了外國資本對中國的輸入 D.扭轉了中國對外貿易入超局面[解析]在近代中國，外國列強享有一定特權，而清政府對國人及企業(yè)實行高壓政策，因此一些中國人及企業(yè)常常使用外國人名字，利用外國人在中國的各種特權創(chuàng)辦新式企業(yè)，擴大經營。這種做法有利于民族資本主義的發(fā)展和民族資產階級的壯大，故B項正確。19世紀六七十年代中國民間設廠沒有出現高潮局面，故A項錯誤。中國人及企業(yè)使用外國人名字是為維護自身利益，與外國資本對中國的輸入無關，故C項錯誤。材料中的做法雖然可以減少進口，但不足以扭轉中國對外貿易入超局面，故D項錯誤。4.[2022湖南，3分]1899年南通大生紗廠開業(yè)，其生產的機紗推動了周邊農民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展。棉紡織業(yè)發(fā)展對機紗的大量需求，又在大生紗廠瀕臨破產之際挽救了紗廠，并推動它走上迅速擴展之路。這一現象反映(D)A.機器大生產導致了小農經濟破產 B.個體手工業(yè)阻礙機器大生產發(fā)展C.“織”“耕”分離瓦解了自然經濟 D.個體手工業(yè)可納入新的經濟體系[解析]材料介紹了個體手工業(yè)與機器大生產相互促進的現象，反映出個體手工業(yè)可納入新的經濟體系，D項正確。材料“大生紗廠……生產的機紗推動了周邊農民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展”表明機器大生產一定程度上促進了小農經濟發(fā)展，排除A項。材料“棉紡織業(yè)發(fā)展對機紗的大量需求……推動它走上迅速擴展之路”表明個體手工業(yè)推動了機器大生產發(fā)展，排除B項。材料介紹的是個體手工業(yè)與機器大生產的相互促進，反映不出“織”“耕”分離瓦解了自然經濟，排除C項。5.[2020天津，3分]20世紀50年代，我國在經濟極其落后的基礎上，開始大規(guī)模工業(yè)建設，各行各業(yè)掀起勞動建設高潮。1955年3月，天津制表業(yè)的工人們在缺少資金設備、沒有圖紙資料的情況下，奮戰(zhàn)數月，研制出第一塊國產手表，用智慧的雙手結束了“中國只能修表，不能造表”的歷史。由此可以看到當時(D)A.國民經濟恢復的重要成果 B.工業(yè)綜合實力的全面提升C.勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) D.艱苦奮斗的時代精神[解析]結合題中信息“20世紀50年代”“工人們在缺少資金設備、沒有圖紙資料的情況下……研制出第一塊國產手表”可知，“中國只能修表，不能造表”的歷史結束的原因在于工人們具有拼搏、奮斗的時代精神，D項正確。1952年底，國民經濟得到恢復和發(fā)展，這與材料中“1955年”不符，A項錯誤，排除；制造出國產手表只能反映出制表業(yè)的發(fā)展情況，不能說明當時工業(yè)綜合實力的全面提升，B項錯誤，排除。勤儉節(jié)約形容工作勤勞，生活節(jié)儉，C項與題意不符，排除。6.[2022天津，3分]近代以來，不同時期對華貸款最多的國家不斷變化，1840—1911年是英國，1911—1927年是日本，1927—1949年是美國，1949—1960年是蘇聯。對上述變化理解最全面的是A（1分）B（1分）C（0分）D（3分）A.中國國家實力與經濟發(fā)展水平的變化B.世界上主要國家對華政策性質的變化C.近代以來中國對外援依賴程度的變化D.國際局勢影響下中國國際地位的變化[解析]1840—1949年中國屬于半殖民地國家，在對外貸款方面受制于列強。1840—1911年英國的經濟實力強大，且最先侵略中國，企圖將中國變?yōu)槠湓袭a地和商品傾銷市場。1911—1927年歐洲帝國主義國家忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的侵略，日本加緊了對中國的侵略。1927—1949年是南京國民政府統(tǒng)治時期，其投靠了美國，且美國通過第二次工業(yè)革命和兩次世界大戰(zhàn)成為世界經濟強國。1949—1960年中國是擁有獨立主權的國家，奉行“一邊倒”的外交方針，蘇聯對華進行援助。由此可知，材料體現了國際局勢影響下中國國際地位的變化，D項解釋最全面，故選擇D項可得3分。中國國家實力與經濟發(fā)展水平的變化、世界上主要國家對華政策性質的變化具有一定的合理性，但是不夠全面，故選擇A、B項均得1分；材料無法反映近代以來中國對外援依賴程度的變化，C項錯誤，故選擇C項得0分。二、非選擇題7.[2021江蘇，16分]閱讀材料，完成下列要求。材料一1900年蘇州葉圣陶6歲，入私塾，習《四書》《五經》，熟知《大學》修身、齊家、治國、平天下諸條目。私塾先生根據《詩經·小雅》上的“秉國之均（鈞）”給他起了個號，叫“秉承”，即掌握治理國家樞紐的意思。據葉圣陶回憶:“我上小學的時候，列強瓜分中國的局勢已經擺開。章伯寅先生教育我們說，要愛國就得先愛鄉(xiāng)土，曉得鄉(xiāng)土的山川大地、名人偉業(yè)。每逢禮拜天，我總與同學在一起，或聚于園林，或聚于茶館，談蘇州的人物地理，談‘天下興亡，匹夫有責’，把顧亭林奉為楷模?！薄幾陨探鹆志帯度~圣陶年譜》材料二小學里每天有時事報告，國內外發(fā)生的新事情隨時匯集到小心靈里。他們除了勸課和游戲之外，還關心中國前途的命運，辛亥以前的中學生大多數沒有看報的習慣，現在可不同了。他們要忙里抽暇，看一看新近的報紙雜志，世界轉變成什么樣了，每一轉變與他們有什么關系?，F在的兒童、少年與二十多年前的比較，大不相同了，識見的范圍變得非常寬廣;自己意識到是個中國人;知道中國人與世界各地的人有關聯;相信中國人有與世界各地的人并存于世界的權利，這個權利絕對不容侵犯?？傊@種解悟匯合成中國抬起頭來的基本力量。——摘編自葉圣陶《時勢教育著我們》（1936年）（1）據材料一指出影響少年葉圣陶成長的教育教材，并說明其所起的浸潤作用。（7分）[答案]教育教材：《四書》《五經》《大學》《詩經·小雅》。作用：使葉圣陶具備了儒家思想傳統(tǒng)美德；培養(yǎng)了“天下興亡，匹夫有責”的使命感。（7分）[解析]第一小問，根據材料信息“入私塾，習《四書》《五經》，熟知《大學》……《詩經·小雅》”概括即可。第二小問，根據材料一信息“習《四書》《五經》，熟知《大學》修身、齊家、治國、平天下諸條目”“列強瓜分中國的局勢已經擺開”“每逢禮拜天……談‘天下興亡，匹夫有責’”說明即可。（2）據材料二，概括20世紀30年代青少年所具有的現代思想意識，并結合所學知識，說明其形成的時代背景。（9分）[答案]意識：學識范圍廣；國民意識強；與世界聯系加深；具有民族獨立意識。背景：近代教育發(fā)展；日本侵華，民族危機加深；思想解放運動的推動。（9分）[解析]第一小問根據材料“識見的范圍變得非常寬廣……這個權利絕對不容侵犯”等進行概括即可。第二小問，根據材料信息“除了勸課和游戲之外，還關心中國前途的命運”“1936年”“他們……每一轉變與他們有什么關系”“這種解悟匯合成中國抬起頭來的基本力量”及所學知識說明即可。8.[2023新課標卷，12分]閱讀材料，完成下列要求。材料中華文明在五千多年不間斷發(fā)展的歷史進程中，融匯各地域文化的涓涓細流，內涵不斷豐富，影響逐漸擴大，形成“六合同風，九州共貫”的氣象。選擇一個地域,結合所學中國古代史知識，以具體史實闡述該地域對于中華文明發(fā)展的貢獻。（要求：選擇的地域與史實須相互吻合，表述清晰，觀點正確。）[答案]示例選擇：關中地區(qū)。史實政治文明：商鞅變法壯大秦國實力，為實現統(tǒng)一提供了條件；西周、秦朝、西漢、隋朝、唐朝都定都于此；開創(chuàng)的政治制度有分封制、專制主義中央集權制（皇帝制、三公九卿制）、郡國并行制、三省六部制、科舉制等。物質文明：鄭國渠、西漢修白渠、六輔渠。精神文明：秦朝"以法為教，以吏為師"，法家思想成為統(tǒng)治思想；西漢，漢武帝尊崇儒術，此后，儒學成為我國封建社會的主流意識形態(tài)。[解析]首先，選擇地域時，一定要選擇史實比較豐富或自己熟知的地區(qū)，為得高分打好基礎。如選擇關中地區(qū)、中原地區(qū)、江浙地區(qū)等。其次，要注意中華文明的范圍比較廣，包括政治文明、物質文明、精神文明等內容，作答時，可以從這些角度入手，做到線索清晰，史實明確。最后，闡述時，要注意史論結合，將所述史實與中華文明的發(fā)展結合起來。9.[2021湖南，12分]閱讀材料，完成下列要求。材料從秦漢至晚清二千多年間，中國政治、經濟、文化、社會等領域各有大致不變的方面，但就總的趨勢而言，這些方面又并非沒有變化。例如，男耕女織的小農經濟維持不變，但土地私有日益發(fā)展，農業(yè)生產水平不斷提高。這些變化是平和的、漸進的和累積的，從變化迅速的現時代或短時段的眼光看，社會不免呈“停滯”或“緩進”之象，但它的內部實在又醞釀并產生了相當的變化。——改編自何懷宏《選舉社會及其終結》結合所學知識，就中國古代歷史某一方面的“變與不變”加以闡述。（要求：自擬標題，史論結合，論證充分，邏輯嚴密，闡述時不能抄寫材料所舉事例。）[答案]示例：中國古代主流思想的“變與不變”。（2分）中國古代主流思想——儒家思想的“不變”主要體現在其地位上。自西漢以來，儒家思想成為中國古代的主流思想。在漫長的兩千多年中，儒家思想的地位雖受到佛教與道教的沖擊，但其始終是中國古代的正統(tǒng)思想，直到晚清仍然沒有發(fā)生根本改變。（4分）中國古代主流思想——儒家思想的“變”主要體現在思想內容上。西漢時期，董仲舒把道家、法家等思想糅合到儒家思想中，形成新儒學，提出“天人感應”等學說；隋朝，儒學家提出“三教合歸儒”的主張，主張以儒學為主，調合并吸收佛教、道教的理論；宋代形成理學，儒學形成完整的思想體系并上升到哲學的高度；明清時期，李贄、王夫之、黃宗羲等人對儒學批判繼承，如李贄反對“三綱五常”、提倡“男女平等”，黃宗羲等人提出反對君主專制等。（4分）綜上所述，在漫長的兩千多年的歷史中，儒家思想的內容雖隨著時代的不斷發(fā)展而有所改變，但其作為中國古代正統(tǒng)思想的歷史地位始終未變。（2分）[解析]首先，認真審題，確定主題是“變與不變”；時間限定是中國古代歷史——秦漢至晚清。然后，選擇作答角度，從政治、經濟、思想文化等方面切入作答即可，但還是要看自己擅長從哪個角度入手。如從政治方面來說：中國古代實行君主專制和中央集權，這是不變的，但具體的制度是變化的。從經濟方面來說：以古代的重農抑商政策為例，重農是不變的，但抑商政策出現過松動。從文化方面來說：古代中國的主流思想（儒家思想）的地位是不變的，但具體思想內容是不斷豐富、有所變化的。考生可據此選擇答題角度，作答時做到史論結合、邏輯清晰即可。題組二限時：34分鐘滿分：38分用時：分鐘得分：分答案：167頁一、選擇題1.[2021河北，3分]《史記》記載:“夫周室衰而《關雎》作，幽厲微而禮樂壞，諸侯恣行，政由強國。故孔子閔（憫）王路廢而邪道興，于是論次《詩》《書》。”這一記載說明，孔子編訂《詩》《書》意在(B)A.加強君主集權 B.恢復周禮 C.宣揚禮法并用 D.發(fā)展私學[解析]由材料可知，周王室衰微時，諷刺時政的《關雎》就出現了；周厲王、周幽王的統(tǒng)治衰敗，禮崩樂壞，諸侯便恣意橫行，政令便由勢力強大的諸侯國發(fā)布。孔子擔憂王道廢弛，邪道興起，于是編訂《詩》《書》。故孔子編訂《詩》《書》的目的在于恢復周禮，故B項正確。2.[2021海南，2分]《舊唐書》載，貞觀年修五代史，移史館于禁中。史官無常員，如有修撰大事，則用他官兼之，事畢日停。貞觀已后，多以宰相監(jiān)修國史，遂成故事也。天寶已后，他官兼領史職者，謂之史館修撰，初入為直館也。這些措施旨在(B)A.無為而治，道法自然 B.鑒往知來，文以化成C.禮法并施，三教合一 D.體恤百姓，休養(yǎng)生息[解析]由“移史館于禁中”“多以宰相監(jiān)修國史”“謂之史館修撰，初入為直館也”等并結合所學可知，唐代重視修史的目的在于借鑒歷朝興衰得失的教訓，維護統(tǒng)治，教化百姓，B項正確。3.[2021江蘇，3分]下表中的評論反映出當時(D)1875年《申報》文人當“效思于農工商賈之事”。1875年《申報》“西人之為商為工農者，固無不兼習文字也”。1881年《萬國公報》農夫“用其力于植樹之法、機器之耕，則利益廣矣”。A.社會分工日益精細 B.農商皆本成為共識C.工商致富備受推崇 D.職業(yè)觀念發(fā)生變化[解析]材料表明，當時文人可以從事農業(yè)、工商業(yè)，從事工商業(yè)、農業(yè)者可以學習文化,農夫可以學習“植樹之法、機器之耕”，即人們的職業(yè)觀念發(fā)生了變化，D項正確。4.[2020天津，3分]有經濟學家認為，按照國際工業(yè)經濟一般的衡量標準，中國從1953年到1991年，用38年時間就達到或接近了工業(yè)化中期階段的水平。這主要是因為中國在這一時期(A)A.經濟建設不斷推進 B.對外開放日益擴大C.市場經濟逐步完善 D.城鄉(xiāng)差別顯著縮小[解析]設問“這主要是因為中國在這一時期”中的“這”指的是材料中的“中國從1953年到1991年，用38年時間就達到或接近了工業(yè)化中期階段的水平”。這“38年”包括改革開放前后兩個階段的內容，在此期間中國經濟建設不斷推進，因此只有A項與這一時期特點相符，故A項正確。對外開放始于1978年中共十一屆三中全會的召開，1992年中共十四大明確提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，因此B、C兩項與材料時間不符，排除；城鄉(xiāng)差別縮小是經濟發(fā)展的結果，而不是原因，排除D項。二、非選擇題5.[2021海南，16分]閱讀材料，完成下列要求。材料“耕織圖”是中國古代表現農業(yè)生產的圖畫。已發(fā)現的漢代牛耕圖皆位于北方州郡，南方地區(qū)尚未發(fā)現牛耕圖像。這些農耕圖像的題材內容從表現人力鋤耕逐漸變?yōu)椤搬忝裢吞?，皆與犁牛”。嘉峪關魏晉墓室耙地圖有兩幅，一幅系“二牛一人式”，一幅展現了另一種播種方式：前面一婦女播撒種子，其后一男以耰（yōu）打碎土塊以覆蓋播撒下的種子。唐五代時期的牛耕圖多數展現了“二牛一人式”的耕作方式，少數為“一牛一人式”，主要發(fā)現于陜西三原李壽墓及甘肅莫高窟等地，且數量較多。宋代是我國耕織圖發(fā)展的重要時期，樓璹（shú）繪制的《耕織圖》系統(tǒng)描繪了南方農業(yè)耕作生產的全過程，后世依照樓圖臨摹和翻刻者眾多。清代耕織圖的創(chuàng)作最初由帝王命宮廷畫師臨摹樓圖作畫，再由帝王親自題寫詩文，裝裱成為完整的書畫作品后擇其優(yōu)者刊刻印行，刻立石碑，形成了形態(tài)各異的“耕織圖”文獻，或深藏清宮、或賞賜王公、或立碑長存、或流布民間、或廣傳海外?！幾詮堛憽稓v代〈耕織圖〉中農業(yè)生產技術時空錯位研究》（1）根據材料，概括歷代耕織圖呈現的變化，并結合所學知識簡析其原因。（10分）[答案]變化題材：從表現人力鋤耕逐漸變?yōu)椤搬忝裢吞?，皆與犁?！?，再到農業(yè)耕作生產的全過程；反映地區(qū)：由北方州郡到南方地區(qū)；內容：由表現民間農業(yè)生產到反映統(tǒng)治者重農思想；存在形態(tài)：由墓室圖到書畫作品。原因：牛耕技術進步；經濟重心南移；重農抑商政策推行。（10分）[解析]第一小問思路如下：角度材料信息變化題材“這些農耕圖像的題材內容從表現人力鋤耕逐漸變?yōu)椤忝裢吞铮耘c犁?！钡葟谋憩F人力鋤耕逐漸變?yōu)椤搬忝裢吞铮耘c犁?！保俚睫r業(yè)耕作生產的全過程反映地區(qū)“漢代牛耕圖皆位于北方州郡，南方地區(qū)尚未發(fā)現牛耕圖像”“樓璹繪制的《耕織圖》系統(tǒng)描繪了南方農業(yè)耕作生產的全過程”等由北方州郡到南方地區(qū)內容“中國古代表現農業(yè)生產的圖畫”“魏晉墓室耙地圖有兩幅”“由帝王命宮廷畫師臨摹樓圖作畫，再由帝王親自題寫詩文”由表現民間農業(yè)生產到反映統(tǒng)治者重農思想存在形態(tài)由墓室圖到書畫作品第二小問，在第一小問答案的基礎上結合階段特征，從牛耕技術、經濟重心南移、重農抑商等方面進行簡析。（2）根據材料并結合所學知識，說明耕織圖對研究古代百姓日常生活的史料價值。（6分）[答案]史料價值：從形式來看，耕織圖屬于實物史料，反映了古代百姓日常生活；從內容來看，它較好地反映了農業(yè)生產中的分工情況、生產情況等。（6分）[解析]《耕織圖》屬于實物史料，從其反映古代百姓日常生活、農業(yè)生產情況等方面進行說明。6.[2023年1月浙江選考，11分]（節(jié)選）現代化潮流浩浩蕩蕩，中國的現代化在探索中前行。閱讀材料，完成下列要求。材料一中國現代化的啟動可以上溯到十九世紀六十年代的自強運動。從十九世紀后期的世界發(fā)展來看，以內燃機和電動機帶來的“電工技術革命”正以新的力量推動現代化的第二次浪潮。從國內形勢來看，這時正處于一次全國性農民運動的平息與社會恢復時期，對外貿易大都處于順差狀態(tài)，對外關系也有新近的調整（只有中法關系趨于惡化）。這正是幸存的清王朝得以推動改革的有利時機。在陳腐土壤上，嫁接若干近代工業(yè)的植株，其前景雖然未必美妙，但啟動了中國早期由政府主導的自上而下的工業(yè)化進程?！碜粤_榮渠《現代化新論》等材料二在十九世紀下半葉至二十世紀初的第二次現代化大浪潮之后，世界經濟出現了三十年的停滯與徘徊。……二十世紀初，西歐北美資本主義的大發(fā)展孕育了空前的內部危機：首先是各發(fā)達資本主義工業(yè)國集團之間爭奪市場的斗爭白熱化，加之軍國主義興起與經濟軍事化，引起了兩次世界大戰(zhàn)；其次是首次席卷全球的生產過剩經濟危機；隨之而來的是法西斯主義作為自由資本主義的反動而猖獗一時。這些新因素導致現代生產力的阻滯，延緩了現代化推進的勢頭。在此期間，世界分裂為資本主義與社會主義兩種不同的現代經濟體系，對后來的國家的現代化道路的選擇與新探索產生了重大影響?！幾粤_榮渠《現代化新論》材料三瑞雪兆豐年，飛雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕見的大雪天里，具有劃時代意義的中共十一屆三中全會隆重召開，給嚴冬帶來了春天的訊息，奏響了改革開放和社會主義現代化建設的春之序曲。會議決定停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，把全黨的工作著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現代化建設上來。自此以后，中國人民在富起來、強起來的征程上不斷向前邁進。改革開放只有進行時，沒有完成時。2013年11月，中共十八屆三中全會審議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的全面深化改革總目標。2021年，我國已經全面建成小康社會，正在向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?！幾浴陡母镩_放簡史》等（2）根據材料二，概括第二次現代化大浪潮之后，導致資本主義世界經濟出現“三十年的停滯與徘徊”的“新因素”。根據材料三，簡述中共十一屆三中全會的“劃時代意義”。（6分）[答案]新因素：兩次世界大戰(zhàn)；全球經濟危機；法西斯主義猖獗。意義：開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期；實現了新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折。（6分）[解析]解題思路如下圖所示：（3）根據材料一、二、三，概括中國現代化建設積累的寶貴經驗。（5分）[答案]經驗：吸收現代化優(yōu)秀成果；必須走適合中國國情的現代化道路；堅持中國共產黨的領導；堅持走中國特色社會主義道路；堅持改革開放；堅持人民利益至上。（5分）[解析]從借鑒優(yōu)秀成果、中國共產黨的領導、國情、道路、政策、人民利益等方面進行作答即可。題組三限時：45分鐘滿分：47分用時：分鐘得分：分答案：168頁一、選擇題1.[2020天津，3分]自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國經歷了太平天國運動，洋務運動，戊戌維新，義和團運動，辛亥革命，新文化運動及五四運動，國民革命運動，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和中華人民共和國的建立?？v觀近代中國百年巨變，前后相繼，波瀾壯闊，從中可以更深刻地認識到，近代中國A（1分）B（3分）C（1分）D（0分）A.歷史演變的主要線索 B.歷史進步的基本趨勢C.歷史過程的因果關聯 D.歷史變化的循環(huán)往復[解析]本題考查中國近代歷史的發(fā)展趨勢。通過題干中提供的史實可以認識到近代中國歷史演變的主要線索：抗爭史，即中國軍民反抗外來侵略，維護國家主權的歷史；探索史，即各個階級探索救亡圖存道路的歷史。據此可知，A項說法正確，但認識不夠深刻，故選擇A項得1分。通過題干中的史實可以認識到近代中國歷史發(fā)展過程中的因果關聯，如太平天國運動間接推動了洋務運動的開展，洋務運動只學技術不學制度而失敗，使資產階級維新派開始學習西方的政治制度，開展了維新變法運動，但C項并不是認識最深刻的選項，故選擇C項得1分。D項說法違背了唯物史觀，故選擇D項得0分。B項反映的是近代中國歷史發(fā)展的實質問題，即通過各個階級的不斷抗爭與探索，近代中國歷史呈現出不斷進步的基本趨勢，通過以上四個選項的對比，可以得出B項認識最為深刻，故選擇B項得3分。2.[2020全國卷Ⅰ，4分]1949年5月，中共中央發(fā)出指示:“只強調和資本家斗爭，而不強調聯合愿意和我們合作的資本家……這是一種實際上立即消滅資產階級的傾向”“和黨的方針政策是在根本上相違反的”。這一指示有利于當時(B)A.在經濟領域實行公私合營 B.接管城市后生產的恢復發(fā)展C.確立國營經濟的主導地位 D.對新民主主義政策進行調整[解析]根據材料可知，該指示強調保存并發(fā)展資本主義經濟，體現了新民主主義經濟的特點，有利于接管城市后生產的恢復和發(fā)展，B項正確。材料反映的是保存并發(fā)展資本主義經濟，體現了新民主主義經濟的特點，與推行公私合營、確立國營經濟主導地位無關，故A、C兩項錯誤。題干信息反映的是新民主主義政策的實行，體現不出調整，D項錯誤。二、非選擇題3.[2021北京，10分]明堂材料一西周的明堂是朝堂及太廟的美稱。《禮記》等典籍記載，周公曾于明堂“朝諸侯”“祀文王”?！吨芏Y》記載，西周明堂“東西九筵，南北七筵”，即長方形布局。春秋戰(zhàn)國的陰陽五行家則將明堂設想為獨立于朝堂、太廟之外的建筑，將其描繪為“亞”形布局。材料二漢武帝根據儒生的建議，嘗試復原儒家經典中記載的明堂。漢代儒生提出，明堂為“亞”形布局，符合陰陽五行之數。東漢《白虎通義》載:“天子立明堂者，所以通神靈，感天地，正四時，出教化?！睗h代明堂都是獨立建筑。目前發(fā)掘的漢長安城明堂遺址中心建筑即呈“亞”形。材料三漢代以后，明堂一直是皇帝祭祀與布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下詔“起明堂”，模仿漢制在平城南郊建立明堂，并親赴明堂祭先祖、“布政事”。北魏遷都后，宣武帝再修洛陽明堂。（1）閱讀材料一、二，指出漢代復原的明堂與西周明堂的差異，并結合漢代思想背景，說明產生差異的原因。（6分）[答案]差異：西周明堂是朝堂及太廟的別稱，漢代明堂是獨立建筑。西周明堂呈長方形，漢代呈“亞”形。原因：漢代尊崇儒術。董仲舒吸收了道家、法家、陰陽五行家的思想，并加以改造，形成了新的儒學體系。因此，漢代在根據儒家經典復原明堂時，融合了陰陽五行思想。漢代明堂的建筑布局也體現了董仲舒的“天人感應”學說。（6分）[解析]第一小問從西周與漢代兩個時期明堂的名稱、形態(tài)布局等角度進行比較。第二小問結合漢代新儒學的內容和特點等知識進行說明即可。（2）閱讀材料三，結合所學，分析北魏為何重視修建明堂。（4分）[答案]①5世紀時，北魏統(tǒng)一黃河流域，為緩和社會矛盾，學習漢族文化，借鑒漢族政權統(tǒng)治經驗。②明堂是體現國家禮儀的核心建筑，故北魏以修建明堂的方式彰顯政權的合法性，以鞏固統(tǒng)治。（4分）[解析]結合北魏的時代背景，從政治（鞏固統(tǒng)治、緩和社會矛盾、借鑒漢族政權統(tǒng)治經驗等）、思想文化（學習漢族文化）等方面進行分析。4.[2022湖南，15分]閱讀材料，完成下列要求。材料一1949—1978年,中國共產黨面臨的一個重大問題是如何解決農業(yè)快速發(fā)展并為工業(yè)化奠定基礎和提供保障。中國共產黨認為只有工業(yè)化才能最終解決貧窮落后,才能最終解決農民問題。為此，中國共產黨逐步建立起農業(yè)支持工業(yè)、農村支持城市的體制。農業(yè)為工業(yè)和城市的發(fā)展提供農業(yè)剩余產品,降低了工業(yè)發(fā)展成本。1953—1957年國家預算收入中，由農業(yè)及副產品收購、加工、銷售、運輸等利潤和稅收間接構成的財政收入約占全國財政收入的40%。經過二十多年的努力，我國建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，為國民經濟的進一步發(fā)展打下了堅實基礎。材料二1978年后，城鄉(xiāng)關系進入新的歷史時期，政府不再完全通過計劃的手段來調節(jié)城鄉(xiāng)關系，但農業(yè)支持工業(yè)、農村支持城市的趨向并沒有立即改變。當農副產品在20世紀80年代前期已能夠滿足城市需求的條件下，農民和農村主要通過直接投資（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）、提供勞動力等方式，為工業(yè)和城市的發(fā)展提供強大動力。2006年，國家取消了農業(yè)稅。“十一五”期間（2006—2010年），中央財政“三農”投入累計近3萬億元，年均增幅超過23%。我國工農關系、城鄉(xiāng)關系進入了新的歷史階段?！陨喜牧细木幾晕淞Α?949—2006年城鄉(xiāng)關系演變的歷史分析》等（1）根據材料一并結合所學知識，分析中華人民共和國成立初期實行“農業(yè)支持工業(yè)、農村支持城市”政策的條件。（6分）[答案]新政權的建立；社會主義改造，合作社建立；計劃經濟體制的建立；蘇聯經驗。（答出一點2分，兩點4分，三點6分）[解析]結合材料一和所學知識，從新中國成立初期國內政治、經濟狀況以及對蘇聯經驗的借鑒等方面考慮。（2）根據材料一、二并結合所學知識，闡述中華人民共和國成立以來城鄉(xiāng)關系的變化。（9分）[答案]變化：1949—1978年，由于缺少工業(yè)化的資金，實行計劃經濟，農村支持城市。（3分）1978—2005年，改革開放推行，市場日益發(fā)揮作用，農村支持城市。（3分）2006年至今，改革開放取得巨大成就，工業(yè)反哺農業(yè)，城市支持農村。（3分）[解析]思路如下表所示：階段提取材料中的有效信息并結合階段特征闡述變化1949—1978年“農業(yè)為工業(yè)和城市的發(fā)展提供農業(yè)剩余產品，降低了工業(yè)發(fā)展成本”由于缺少工業(yè)化的資金，實行計劃經濟，農村支持城市1978—2005年“政府不再完全通過計劃的手段來調節(jié)城鄉(xiāng)關系”“農業(yè)支持工業(yè)、農村支持城市的趨向并沒有立即改變”“農民和農村……為工業(yè)和城市的發(fā)展提供強大動力”改革開放推行，市場日益發(fā)揮作用，農村支持城市2006年至今“國家取消了農業(yè)稅”“我國工農關系、城鄉(xiāng)關系進入了新的歷史階段”改革開放取得巨大成就，工業(yè)反哺農業(yè)，城市支持農村5.[2022天津，15分]閱讀材料，完成下列要求。材料一個城市或地區(qū)舉辦重大賽事，都會在開幕式中展示其歷史文化和地域特色。2021年9月，第十四屆全國運動會在陜西西安舉行，開幕式包括序曲和“民族根”“延安魂”“中國夢”3個篇章，展示了黃帝陵、秦兵馬俑、大唐盛世、絲綢之路、中國共產黨的奮斗、延安精神、新中國建立、科技興國等豐富的歷史文化內容。選擇你熟悉的國內某一城市或地區(qū)，圍繞其近現代歷史的發(fā)展，為該地重大賽事開幕式的籌辦，擬訂一個歷史主題，舉出與該主題相關的具體史實并予以說明。（要求：主題明確；提供至少三個相關的近現代史實，具體準確；說明完整清楚，觀點正確）[答案]歷史主題天津：近代北方經濟重鎮(zhèn)。具體史實：①天津是洋務運動在北方的中心。19世紀60年代開始，洋務派在天津創(chuàng)辦天津機器制造局、開平煤礦等一系列軍事工業(yè)和民用工業(yè)。②天津是近代重要商埠之一。1860年，天津開埠通商，逐漸發(fā)展成為北方重要商埠。創(chuàng)辦近代銀行，發(fā)行股票等。③天津是中國民族資本主義企業(yè)興起之地。20世紀初開辦的天津永利堿廠是中國最早的制堿廠，自主創(chuàng)新“侯氏制堿法”。由上述史實可見，天津得近代風氣之先，成為近代中國北方的經濟重鎮(zhèn)。這種開拓進取的精神傳承至今。（15分）[解析]本題為開放型試題，作答時言之有理即可。首先，本題實質上是為國內的某一個城市或者地區(qū)寫一個近現代的發(fā)展史。建議選擇自己熟悉的、歷史信息豐富的城市或地區(qū)。其次，注意要擬訂一個歷史主題,即用一句話概括該城市或地區(qū)在近現代史上的地位，論述時從不同的角度（方面）介紹該城市或地區(qū)，可從政治、經濟、文化、軍事、民族等角度說明。最后，總結升華主題。題組四限時：24分鐘滿分：37分用時：分鐘得分：分答案：168頁一、選擇題1.[2022江蘇，3分]據學者考證，春秋末年，陳國司徒轅頗向封疆內所有的田地征取賦納。轅頗遭到擁有一定數量田地的國人驅逐，逃亡到鄭國。這一考證可以說明(C)A.官僚政治的腐朽 B.貴族與農民階級矛盾尖銳C.土地制度的變動 D.諸侯權威遭到卿大夫挑戰(zhàn)[解析]由“遭到擁有一定數量田地的國人驅逐，逃亡到鄭國”可知，當時陳國已經出現土地私有化的現象。由此可知，C項正確。春秋時期實行的依然是貴族政治，A項錯誤。“國人”與農民階級不能等同，B項錯誤。材料中的改革措施與挑戰(zhàn)諸侯權威無關，D項錯誤。2.[2021重慶，3分]隋煬帝時，勢傾當朝的左衛(wèi)大將軍、許國公宇文述占田違限，刑部尚書李園通“判宇文述田以還民”。這主要反映了當時(D)A.農民經濟負擔減輕 B.嚴刑峻法思想推行C.官員特殊權益消失 D.均田制的貫徹實施[解析]隋朝沿用了北魏的均田制，均田制是一種土地國有制，這一制度下土地不能自由買賣，故當官員占田違限時就受到處罰，這反映了當時均田制的貫徹實施，故D項正確。3.[2022湖北，3分]宋初《百家姓》以“趙錢孫李”為首，而唐末五代河西節(jié)度使張議潮割據敦煌時期形成的《敦煌百家姓》寫本以“張王李趙”為首。二者排序不同體現了(D)A.地域文化觀念的差異 B.崇文抑武政策的實施C.社會流動的日漸固化 D.門第觀念的歷史遺留[解析]材料表明唐末五代時，張議潮成為河西節(jié)度使割據敦煌，將“張”姓列于《敦煌百家姓》首位，宋朝建立后因開國皇帝是趙匡胤，《百家姓》以“趙”姓為首。這種現象是由傳統(tǒng)的門第觀念所致，故D項符合題意。4.[2023全國卷乙，4分]圖1、圖2分別為1955—1956年拍攝的動畫片《神筆》《驕傲的將軍》的劇照，兩部影片融入了中國傳統(tǒng)戲曲、詩畫等元素，在世界影壇上獨樹一幟。這體現出新中國藝術創(chuàng)作(A)圖1圖2A.探索民族化道路的取向 B.以進入世界市場為主要目標C.擺脫外來藝術形式影響 D.服務于對外開放的基本國策[解析]根據材料可知，新中國初期的動畫片融入傳統(tǒng)的戲曲、詩畫等元素，堅持文化自信和道路自信，體現了探索民族化道路的價值取向，A項正確。材料強調的是新中國初期的動畫片立足于民族文化，并未提及中國動畫片以進入世界市場為主要目標，排除B項；材料未涉及外來藝術形式，且"擺脫"說法錯誤，排除C項；1978年中共十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策，與材料時間不符，排除D項。二、非選擇題5.[2022年1月浙江選考，10分]閱讀材料，回答問題。材料一唐代中期以來，儒學的研習和傳播面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)經學若不脫胎換骨，其發(fā)展便會遭遇很大困難。為此，有學者大聲疾呼：復興儒學，直接繼承孔孟“道統(tǒng)”。自宋初開始，眾多儒家學者致力于儒學經典的重新詮釋。他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想，將儒家的倫理、政治學說提升到哲學思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討，創(chuàng)成一個以“理”為核心的更加精致完備的新儒學體系——理學?！幾酝跫曳兜取洞髮W中國史》材料二《新青年》宣傳的對象是男女青年。1916年，陳獨秀在《新青年》刊文勸勉女子不要以被征服者自居，應各自奮斗，脫離附屬品的地位，恢復自主的人格，特別指出“夫為妻綱”之不當。他反對婦女從父、從夫、從子的“三從”，主張婦女參政，夫死可以再嫁、交際自由、生活獨立。1917年《新青年》特辟女子專欄，刊登女子教育、婚姻、職業(yè)、權利的文字，希望順應世界潮流。——摘編自郭廷以《近代中國史綱》（1）根據材料一，概括“理學”的主要特點。結合所學，寫出南宋時期理學的集大成者。（5分）[答案]特點：融合佛、道思想；將儒家的倫理、政治學說提升到了“天理”的高度；思想體系精致完備。集大成者：朱熹。（5分）[解析]第一小問據“他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想”“將儒家的倫理……就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討”“創(chuàng)成一個……新儒學體系——理學”等進行概括。第二小問聯系所學可知為朱熹。（2）根據材料二，概括陳獨秀重點批判的封建倫理道德的核心。結合所學，從“《新青年》特辟女子專欄”的角度，簡述新