特異性免疫 課件 高中生物新人教版選擇性必修1（2023~2024學年）

特異性免疫第1課時

第2節(jié)人教版選擇性必修1問題探討思考;當病原體進入體液后，此時人體的防御部隊會如何應戰(zhàn)呢？

當人患上病毒性感冒時，說明感冒病毒已突破了人體那幾道防線？第一道和第二道第三道防線是如何起作用的呢？引發(fā)第三道防線—特異性免疫抗體免疫細胞免疫器官第三道防線與病原體戰(zhàn)斗的場面免疫細胞是如何識別己方和敵方的呢？

人體細胞質膜的表面有一種能被自身的白細胞所識別的糖蛋白。稱為組織相容性復合體（MHC）（1）“己方”－－MHC:人體細胞的身份標簽①、MHC的名稱？②、化學本質？③、位置？④、作用？主要組織相容性復合體糖蛋白人體所有細胞的細胞膜上被白細胞識別，避免被攻擊除了同卵雙胞胎外，一般來說，不同人的身份標簽存在顯著差異

免疫系統(tǒng)對病原體的識別A.病毒、細菌等病原體也帶有各自的身份標簽。當它們侵入人體后，吞噬細胞（如樹突狀細胞、巨噬細胞等）能依靠細胞表面受體識別這些分子標簽。（2）“敵方”身份標簽思考;當病原體進入人體體液后，此時人體的免疫細胞誰會最先開始發(fā)揮做作用？抗原呈遞細胞APC（如吞噬細胞）暴露出來的抗原信息，會被誰識別并結合？B.病原體被加工處理后，暴露出來的抗原信息（分子標簽）能反映不同病原體的個性信息，T細胞表面受體可以識別這類抗原信息T淋巴細胞

特別注意：抗原被吞噬細胞攝取和處理后，形成抗原-MHC復合體，復合體會移動到吞噬細胞表面并暴露，呈遞給T細胞。T細胞受體抗原暴露的抗原片段與APC的MHC蛋白結合抗原-

MHC

復合體移動到APC攝取、加工處理APC表面抗原呈遞細胞（3）T淋巴細胞識別抗原—MHC復合體呈遞抗原-MHC

復合體與輔助T細胞受體結合白細胞介素B細胞被激活后可以產(chǎn)生抗體，由于抗體主要存在于體液中，所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。1概念：

體液免疫●“作戰(zhàn)部隊”：主要是

●“作戰(zhàn)對象”：

的“敵人”B淋巴細胞主要是侵入人體(內環(huán)境中)抗體●“作戰(zhàn)武器”：小組活動自主閱讀教材P72-73及圖4-6思考并討論：(1)體液免疫過程中有哪些淋巴細胞參與？(2)病原體進入人體后首先會被誰識別？(3)APC有何作用？(4)思考或畫出體液免疫的基本過程抗原呈遞細胞輔助性T細胞B細胞抗原呈遞細胞輔助性T細胞B細胞病原體1.體液免疫的基本過程:①一些病原體和B細胞接觸

(激活B細胞的第一個信號)；細胞因子①②③④②一些病原體被APC攝?。虎跘PC將抗原處理后呈遞在細胞表面,然后傳遞給輔助性T細胞；④輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合(激活B細胞的第二個信號)。輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子?？乖蔬f細胞輔助性T細胞B細胞抗原呈遞細胞（APC）輔助性T細胞B細胞病原體抗體記憶B細胞漿細胞細胞因子⑤

①②③④⑤⑥分裂分化記憶B細胞漿細胞B細胞⑥漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，隨體液在全身循環(huán)并與病原體結合。病原體攝取抗原呈遞細胞輔助性T細胞B細胞記憶B細胞漿細胞抗體病原體抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附，進一步形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化相同病原體再次入侵一些病原體直接接觸分裂分化分泌細胞因子分裂分化促進結合產(chǎn)生分泌處理呈遞結合唯一不能識別病原體的細胞：漿細胞非特異性識別病原體的細胞：抗原呈遞細胞唯一能產(chǎn)生抗體的細胞：漿細胞①②能增殖分化的細胞：B細胞、輔助性T細胞、記憶B細胞體液免疫過程模式圖

思考·討論

病原體（如流感病毒）B細胞抗原呈遞細胞B細胞抗原呈遞細胞輔助性T細胞輔助性T細胞細胞因子記憶B細胞漿細胞抗體②①③⑤④⑥(1)處理后的抗原會呈遞給誰？此時輔助性T細胞會有何變化？呈遞給輔助性T細胞，此時輔助性T細胞會分泌細胞因子，同時會與B細胞結合

思考·討論

病原體（如流感病毒）B細胞抗原呈遞細胞B細胞抗原呈遞細胞輔助性T細胞輔助性T細胞細胞因子記憶B細胞漿細胞抗體②①③⑤④⑥(2)B細胞的活化需要哪兩個信號？活化的條件除了兩個信號還需要什么物質參與？第一個信號：病原體和B細胞接觸；第二個信號：輔助性T細胞與B細胞結合。還需要細胞因子的參與。

思考·討論

病原體（如流感病毒）B細胞抗原呈遞細胞B細胞抗原呈遞細胞輔助性T細胞輔助性T細胞細胞因子記憶B細胞漿細胞抗體②①③⑤④⑥(3)記憶細胞有什么功能？對抗原的“記憶”是永久的嗎？記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再次接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體；不是永久的。二次免疫1概念：再次接觸相同抗原時，記憶細胞快速作出的免疫應答。記憶B細胞漿細胞記憶B細胞快速產(chǎn)生大量抗體特點：①強度更強②更迅速a:抗體變化；b:患病程度病原體抗原呈遞細胞處理呈遞輔助性T細胞B細胞結合記憶B細胞漿細胞抗體病原體抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附，進一步形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化相同病原體再次入