高中歷史第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴岳麓版必修3

第六單元第29課新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通課堂小結(jié)·建通史基礎(chǔ)等級(jí)發(fā)展等級(jí)重點(diǎn)詮釋考點(diǎn)全解創(chuàng)新演練·大沖關(guān)一、“雙百”方針的提出1．地位“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)的基本方針，也是黨領(lǐng)導(dǎo)

工作的基本方針。科學(xué)研究2．意義(1)“雙百”方針?lè)衔覈?guó)文藝和學(xué)術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)促進(jìn)文藝繁榮、

、科技興旺有重要作用。(2)“雙百”方針在文藝界和科學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響，

各部門(mén)都顯示出生機(jī)勃勃的景象。(3)學(xué)術(shù)界圍繞中國(guó)歷史分期，以及人口學(xué)、遺傳學(xué)方面的一些問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。學(xué)術(shù)民主學(xué)術(shù)文化

二、遭遇曲折1．原因受反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化和“

”的影響和破壞。2．表現(xiàn)(1)1957年，

擴(kuò)大化后，“雙百”方針的貫徹受到嚴(yán)重干擾和損害。一些知識(shí)分子和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)被錯(cuò)誤地批判。(2)“文化大革命”期間，“雙百”方針再遭重創(chuàng)：“文革”盛行“

”文藝，文藝界呈現(xiàn)出“百花凋零”的局面，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究也幾乎中止。文化大革命反右斗爭(zhēng)階級(jí)斗爭(zhēng)三、文學(xué)藝術(shù)的春天1．“雙百”方針重新確立粉碎“四人幫”后，特別是中共

以來(lái)，重新把“雙百”方針當(dāng)做中國(guó)社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針，科學(xué)文化領(lǐng)域再度迸發(fā)出勃勃生機(jī)。十一屆三中全會(huì)2．文學(xué)藝術(shù)的春天(1)文學(xué)上：作品數(shù)量大增，題材更加廣泛，以“

”、“反思文學(xué)”為先鋒的各類(lèi)文藝流派交相引領(lǐng)風(fēng)潮，小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌、影視等爭(zhēng)奇斗艷，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。(2)學(xué)術(shù)和科技上：理論界擺脫了“

”的僵化思想束縛；一度被撤銷(xiāo)的社會(huì)學(xué)等學(xué)科相繼恢復(fù)。從1996年開(kāi)展至今的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將文化、科技、衛(wèi)生送到全國(guó)農(nóng)村。學(xué)術(shù)研究迎來(lái)了

的學(xué)術(shù)春天。傷痕文學(xué)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱百花齊放

“連連看”1956年，“雙百”方針提出后，人們的眼界開(kāi)闊了，思想活躍了，涌現(xiàn)出一大批人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確連線。上述材料反映了什么問(wèn)題？這造成了什么影響？1.提示：反映了1957年反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化后，“雙百”方針的貫徹遭到了嚴(yán)重破壞和損害。影響：導(dǎo)致許多熱愛(ài)社會(huì)主義的知識(shí)分子蒙冤受屈，長(zhǎng)期受到歧視和壓抑，嚴(yán)重?fù)p傷了他們建設(shè)社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。文藝界出現(xiàn)“百花凋零”的局面，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究也基本停止。2．在新中國(guó)的科技與文藝發(fā)展過(guò)程中，既有“百花齊放春滿園”的時(shí)期也有過(guò)“萬(wàn)馬齊喑”的蕭條，隨著改革開(kāi)放，則又出現(xiàn)了“姹紫嫣紅開(kāi)遍”的繁榮。那么，新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展中，貫徹“雙百”方針的過(guò)程留給我們了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？提示：(1)正確執(zhí)行“雙百”方針，能直接推動(dòng)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義的文明進(jìn)步，脫離“雙百”方針就會(huì)阻礙科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。(2)在發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)技術(shù)文化事業(yè)中，要正確處理好科學(xué)文藝工作與政治的關(guān)系，要正確處理好繼承傳統(tǒng)和不斷革新的關(guān)系，堅(jiān)持文藝為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)。(3)黨和政府要始終堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則處理問(wèn)題。一、“雙百”方針的實(shí)質(zhì)和意義1．實(shí)質(zhì)就是承認(rèn)社會(huì)主義科學(xué)文化的多層次和多樣化格局。不是一“花”一“家”的單調(diào)形態(tài)。2．意義(1)它充分體現(xiàn)了“實(shí)事求是”“群眾路線”這兩個(gè)毛澤東思想活的靈魂。“雙百”方針是充分發(fā)揚(yáng)民主的方針。中國(guó)憲法保障公民享有充分的創(chuàng)作自由和學(xué)術(shù)自由?！半p百”方針充分體現(xiàn)了憲法的這一精神。(2)“雙百”方針是促進(jìn)團(tuán)結(jié)的方針。文藝具有團(tuán)結(jié)人民、教育人民的作用。(3)“雙百”方針是符合文藝發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的方針。1．1956年4月，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，正

式提出在科學(xué)文化工作中實(shí)行“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”

的方針。“雙百”方針提出的根本目的是(

)A．繁榮社會(huì)主義文化 B．調(diào)動(dòng)知識(shí)分子積極性C．完善社會(huì)主義制度 D．讓各種思想自由辯論解析：“雙百”方針是黨在總結(jié)我國(guó)文化發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)

的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，符合文化發(fā)展的規(guī)律，根本目的是

繁榮社會(huì)主義文化。答案：A

二、社會(huì)主義時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴的異同1．不同點(diǎn)(1)背景不同：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴是社會(huì)急劇變化，適應(yīng)封建社會(huì)的產(chǎn)物，今天的百家爭(zhēng)鳴是社會(huì)主義建設(shè)適合中國(guó)國(guó)情的產(chǎn)物。(2)目的不同：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴是為發(fā)展新興的封建經(jīng)濟(jì)而出現(xiàn)的爭(zhēng)鳴，今天的百家爭(zhēng)鳴是為了更好地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。(3)結(jié)果不同：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴推動(dòng)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，今天的百家爭(zhēng)鳴帶來(lái)社會(huì)主義文學(xué)的繁榮，推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2．相同點(diǎn)都推動(dòng)了科學(xué)文化的發(fā)展，都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2．全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期提出的“百家爭(zhēng)鳴”與春秋戰(zhàn)

國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”從爭(zhēng)論內(nèi)容上講最主要的不同

點(diǎn)是 (

)A．前者側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)，后者側(cè)重于政治主張B．前者側(cè)重于科學(xué)研究的自由爭(zhēng)論和發(fā)展，后者側(cè)

重于文學(xué)藝術(shù)C．前者側(cè)重于政治運(yùn)動(dòng)，后者側(cè)重于思想文化D．前者側(cè)重于科學(xué)研究的自由爭(zhēng)論和發(fā)展，后者側(cè)

重于政治主張解析：新時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴是指在文化學(xué)術(shù)領(lǐng)域，而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴主要是政治上的治國(guó)主張，故答案為D。答案：D[典題例析]

[例1]

(2010·廣東高考)下列說(shuō)法體現(xiàn)了“雙百”方針內(nèi)涵的是 (

)A．“要革命派，不要流派”B．“爭(zhēng)論會(huì)引起黨內(nèi)思想不一致”C．“讓樣板戲占領(lǐng)革命舞臺(tái)”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”[解析]本題考查建國(guó)初期的“雙百”方針，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。A、B、C都是“文革”時(shí)期的文藝方針，不符合題意要求。“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”體現(xiàn)了文學(xué)、藝術(shù)的自由發(fā)展。故選D。[答案]

D[題組沖關(guān)]

1．(2009·海南高考)1956年，毛澤東提出“百花

齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，旨在(

)A．大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化B．強(qiáng)調(diào)文藝必須為工農(nóng)兵服務(wù)C．提高人民群眾文藝水平D．繁榮社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)解析：本題意在考查“雙百”方針的背景和目的。1956年三大改造完成，我國(guó)確立了社會(huì)主義制度。在這一背景下，毛澤東提出“雙百”方針，其目的就是繁榮社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)。答案：D2．中國(guó)共產(chǎn)黨提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，允許不同

的學(xué)術(shù)思想和文化藝術(shù)自由發(fā)展，但是有一個(gè)前提，

那就是(

)A．不能宣傳唯心主義錯(cuò)誤B．不能違背科學(xué)精神C．不能違背國(guó)家憲法的基本原則D．不能宣傳資產(chǎn)階級(jí)傾向觀點(diǎn)解析：“雙百”方針的提出，并不是意味著可以隨心

所欲地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，前提是堅(jiān)持社會(huì)主義制度。答案：C3．在國(guó)慶十周年電影展覽中，共展出35部電影，被稱(chēng)

為“難忘的1959年”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是(

)A．“雙百”方針的提出B．社會(huì)主義制度的建立C．文藝為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政服務(wù)D．文藝界出現(xiàn)繁榮局面解析：提取材料中的有效歷史信息：“1959年”、電影的繁榮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因正是因?yàn)椋?956年“雙百”方針的提出，使我國(guó)的文藝界出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。答案：A[典題例析][例2]

(2012·濱州月考)史學(xué)家費(fèi)正清在《觀察中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“他們每天都親眼目睹少年們?cè)凇A級(jí)斗爭(zhēng)’的借口下，對(duì)長(zhǎng)輩進(jìn)行搶劫、報(bào)復(fù)、打罵和侮辱；他們必須出席公開(kāi)批判鄰居、朋友、同事和父母的大會(huì)，甚至還要積極發(fā)言……。”費(fèi)正清筆下的歷史事件(

)A．維護(hù)了民主法制和社會(huì)公正B．促進(jìn)了中國(guó)思想文化的發(fā)展C．使文藝界僅存了八大“樣板戲”D．體現(xiàn)了啟蒙思想的自由平等[解析]

本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，費(fèi)正清在《觀察中國(guó)》中所描述的歷史事件是“文化大革命”。符合“文化大革命”時(shí)期史實(shí)的只有C。[答案]

C[題組沖關(guān)]

1．1957年2月，中央實(shí)驗(yàn)歌劇院在北京上演了古典歌劇《茶花女》，這是第一次將西方古典名劇在新中國(guó)公

演。這主要是因?yàn)?

)A．中華人民共和國(guó)成立B．人民代表大會(huì)制度確立C．社會(huì)主義改造的進(jìn)行D．“雙百”方針的提出與實(shí)施解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力。解題時(shí)要注意材料中的時(shí)間“1957年”，然后依據(jù)材料內(nèi)容，可知材料反映的是全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的文藝繁榮，其原因是1956年“雙百”方針的提出與實(shí)施。答案：D2．閱讀下列材料：材料1：1956年，毛澤東在中南海懷仁堂接見(jiàn)了巴金、

周信芳等文藝界著名人士。材料2：以下是巴金先生的簡(jiǎn)歷：巴金(1904·11～2005·10)，1950年后任平明

出版社總編輯、上海市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、

中國(guó)作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。1953年9月先后任中國(guó)

作家協(xié)會(huì)副主席，《文藝月報(bào)》《收獲》《上海文

學(xué)》主編。1962年任上海市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席，“文化大革命”中受沖擊。1977年至1983年任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、上海市政協(xié)副主席。1983年任全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。2003年3月在全國(guó)政協(xié)十屆一次會(huì)議上當(dāng)選為第十屆全國(guó)政協(xié)副主席。2003年11月，國(guó)務(wù)院授予巴金先生“人民作家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。——《中國(guó)新文學(xué)大系》請(qǐng)回答：(1)毛澤東接見(jiàn)巴金、周信芳等文藝界著名人士這一年，為推動(dòng)科技文化的健康發(fā)展，提出了什么方針？(2)為什么巴金等文藝工作者在“文革”期間受到?jīng)_擊？這一沖擊對(duì)我國(guó)文化發(fā)展造成了哪些消極的影響？解析：第(1)問(wèn)主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。第(2)問(wèn)結(jié)合1957年反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化的時(shí)代背景去分析，從對(duì)藝術(shù)家個(gè)人和社會(huì)主義的文藝事業(yè)兩個(gè)方面分析其消極影響。答案：(1)“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針。(2)原因：由于一些學(xué)術(shù)問(wèn)題被當(dāng)做政治問(wèn)題，甚至把學(xué)術(shù)爭(zhēng)論說(shuō)成是階級(jí)斗爭(zhēng)，不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，被看做是不同的階級(jí)利益，因此一些正確的甚至是優(yōu)秀的作品被當(dāng)成錯(cuò)誤的受到批判。消極影響：文藝界呈現(xiàn)“百花凋零”的局面，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究幾乎中止?！半p百”方針?lè)女惒?，改革開(kāi)放奔小康，精神文明物質(zhì)文明雙豐收[文化上](1)中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)，重新把“雙百”方針當(dāng)做中國(guó)社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針，科學(xué)文化