同學(xué)資助狀況自查報告

同學(xué)資助狀況自查報告同學(xué)資助狀況自查報告

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項非常嚴(yán)厲?的工作。下面是為大家供應(yīng)的關(guān)于同學(xué)資助狀況的自查報告，內(nèi)容如下：為仔細(xì)貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難同學(xué)資助政策，保證貧困同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，學(xué)校依據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困同學(xué)資助工作管理暫行方法》，全面落實義務(wù)教育階段困難同學(xué)享受教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困同學(xué)工作狀況自查如下：

一、基本狀況20xx年秋季在籍同學(xué)共231人。一班級40人，“兩免”生9人，收費標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17元，共退527元;二班級37人，“兩免”生6人，收費標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三班級39人，“兩免”生11人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元;四班級38人，“兩免”生8人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取30人教科書金額2550元，20xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五班級43人，“兩免”生9人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取34人教科書金額2890元，20xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六班級34人，“兩免”生6人，收費標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取28人教科書金額2380元，20xx年人平退教科書金額36元，共退1008元。總計退款5383.9元。

??20xx年在籍同學(xué)236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。

??20xx年在籍同學(xué)228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元。

??20xx年在籍同學(xué)218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。

??20xx年在籍同學(xué)140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。

??二、主要做法1、宣揚資助政策。

??在校內(nèi)和同學(xué)所在村、組張貼布告宣揚相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

??2、成立資助貧困同學(xué)評審領(lǐng)導(dǎo)小組資助工作政策性強，為了把工作做到公正、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿足，社會滿足，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順當(dāng)推動義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公正、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能仔細(xì)學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

??3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困同學(xué)，并優(yōu)先考慮以下幾類：(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟的同學(xué);(2)、父母一方已亡，生活非常困難的;(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;(4)、患病重大自然災(zāi)難突發(fā)大事，造成家庭經(jīng)濟困難的;(5)、家庭成員長期患病或丟失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的;(6)、殘疾家庭子女、殘疾同學(xué);(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

??(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

??(9)、低收入、家庭經(jīng)濟肯定貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

??3、資助對象認(rèn)定程序。

??(1)、公開資助信息。宣揚資助政策，真正做到家喻戶曉。

??(2)、資助申請。貧困家庭同學(xué)家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭同學(xué)資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

??(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的同學(xué)家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助同學(xué)名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)狀況進(jìn)行重新審核。

??(4)、上報。學(xué)校依據(jù)公示無異議的受助同學(xué)名單，填寫好《京山縣貧困同學(xué)認(rèn)定匯總表》上報。

??(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校準(zhǔn)時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

??4、享受資助的同學(xué)每學(xué)年評定一次，依據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際狀況，對受助的貧困家庭同學(xué)作出適當(dāng)調(diào)整。

??三、存在的問題及改進(jìn)方法1、貧困同學(xué)認(rèn)定難度大。由于種種緣由，同學(xué)不能照實說明家庭狀況，班主任也不能全面了解每一個同學(xué)家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

??2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困同學(xué)臨時不能享受資助。

??資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項非常嚴(yán)厲?的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，老師訪萬家”活動深化長久地開展下去，全面掩蓋，深化到每一個同學(xué)家庭宣揚政策，全面了解同學(xué)的家庭狀況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足、家長滿足為深化了解和把握我省學(xué)前、義務(wù)教育同學(xué)資助工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段同學(xué)資助工作的管理，促進(jìn)同學(xué)資助政策有效落實，依據(jù)xx年同學(xué)資助工作方案，省教育廳打算對全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、一般高中教育和中等職業(yè)教育同學(xué)資助工作開展全面檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

??一、檢查范圍教育部門管理的全部幼兒園、中學(xué)校、一般高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實狀況。

??二、檢查內(nèi)容(一)學(xué)前教育資助。自20xx年我省實行學(xué)前一年教育以來，免除學(xué)前一年幼兒保教費政策落實狀況;對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)前一年幼兒補助生活費政策落實狀況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、供應(yīng)特別困難補助政策落實狀況;社會資助狀況。

??(二)義務(wù)教育資助。20xx年以來，國家教科書、地方教科書資助同學(xué)狀況，部分國家教科書循環(huán)使用狀況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實狀況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助狀況;市、縣制定的地方性資助政策及落實狀況。

??(三)一般高中教育資助。近兩年國家助學(xué)金政策落實狀況;學(xué)校資助機構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備狀況;學(xué)校困難同學(xué)檔案庫的建立和使用狀況;一般高中同學(xué)資助卡辦理、發(fā)放、使用狀況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用狀況。

??(四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策落實狀況;全國中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國同學(xué)資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用狀況(包括兩個系統(tǒng)中受助同學(xué)名單是否全都);各市縣中職同學(xué)國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式狀況;中職同學(xué)資助卡辦理、發(fā)放、使用狀況。

??(五)相關(guān)事項。

??1.資助管理。受助同學(xué)的申請、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范，同學(xué)資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否根據(jù)規(guī)定的方式和渠道，是否堅持公開、公正、公正的原則;是否存在擅自轉(zhuǎn)變資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

??2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實際到位狀況;縣級教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否?？顚Ｓ谩⒎诸惡怂?，有無虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止xx年底資助資金累計結(jié)余狀況。

??3.培訓(xùn)狀況。全國同學(xué)資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、一般高中、中職資助子系統(tǒng)，學(xué)前、義務(wù)教育、一般高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用狀況。

??4.宣揚教育。是否制定了年度資助工作宣揚方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動;有無媒體正面宣揚報道等狀況。

??三、檢查方式此次檢查分自查和抽查兩個階段。

??(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要依據(jù)檢查內(nèi)容要點，仔細(xì)組織自查。自查結(jié)束后，按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實狀況、主要做法和閱歷、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳同學(xué)資助管理中心，同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

??(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開頭，省教育廳將依據(jù)自查狀況，組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

??四、有關(guān)要求(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進(jìn)資助工作的有力抓手，高度重視，細(xì)心組織。要強化責(zé)任落實，堅決杜絕“走過場”，務(wù)求取得實效。

??(二)對檢查過程中發(fā)覺的問題要建立臺賬，制定整改措施，并加強指導(dǎo)監(jiān)督，準(zhǔn)時責(zé)令整改。對好的做法和閱歷要仔細(xì)總結(jié)提煉，廣泛宣揚推廣