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第初中作文常用【7篇】

初中作文篇1

升為初中生后,我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

這個(gè)圍墻是由好幾塊組成:作業(yè),參考書(shū),老師,家長(zhǎng),老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的,我想透透風(fēng),可這圍墻太高,風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。

我知道,這一切都是為我好,是呀,要想考上高中,免不了這3年在初中受的苦,我每天,來(lái)到學(xué)校,是為了拼搏,是為了成就,是為了我以后可以幸福的生活,不光是我,還有我們大家,我們的身上有著像山一樣重的壓力,即使是這樣,我們也要有著努力奮斗拼搏的精神,好幾次,我回家問(wèn)爸爸,我說(shuō):上學(xué)太受罪了,我不想讓你們對(duì)我失望,我也很想好好發(fā)揮自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的就要累死,學(xué)習(xí)不好的就要愁死,你們把一切的希望都寄托在我的身上,我無(wú)法要求自己,我知道,我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園,可我自己都明白,我沒(méi)有那么高尚,沒(méi)有那么偉大,我很難做得到。

每一天,我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng),上學(xué)-學(xué)校,放學(xué)-回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里,這可是真心話。

我很明白學(xué)習(xí)的'重要性,這年頭,如果沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有了希望,所以,奮斗是我們?cè)偕改?,我們?yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲覀冞€有希望,我們的果實(shí)還在積累,我們的花苞還在綻放,我們有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。

奮斗,饑寒的年代里他是溫飽,溫飽的年代里他是文明,離亂的年代里他是安定,安定的年代里他是繁榮。

奮斗,一個(gè)多么誘人的字眼啊,人類有了理想,有了奮斗的激情,使自己不斷向前發(fā)展

奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn),奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白,奮斗使我們頭白仍然天真,只有付出,我們才會(huì)有收獲,只有努力,奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果

有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。初中作文篇2

在我書(shū)柜里放著一本棕黃色的厚本,翻看著它,體驗(yàn)?zāi)呛顾c親情。

這本賽程本起初是我那歪歪扭扭幼稚的彩色字跡,可之后就慢慢變?yōu)閶寢岊伾珕我粎s有無(wú)限愛(ài)與支持的文字……那過(guò)去的一幕幕也涌上心頭。

8歲的時(shí)候,我開(kāi)始在足球俱樂(lè)部、學(xué)校校隊(duì)踢球,心血來(lái)潮的我隨意拿了一本棕黃色的筆記本,準(zhǔn)備記錄每一次的賽程。

每次比賽媽媽總想跟著去。

“你煩不煩??!”我煩躁的說(shuō)。

“我想去給你加油,成不?”

“不用!您就在家待著吧!”我甩開(kāi)她的手,想奔出門(mén)外。

“就去看看嘛!”她又將我拉住。

“哎呀!你懂足球嗎?去了也白去,門(mén)口班車(chē)還在等著我呢,我走了!”

這句話好像打到她心里去了,她松開(kāi)我,放我走了。

一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,讓我早就懶得去記賽程了,賽程本也不知道丟哪兒去了,而且從小學(xué)到初中,每一次比賽都會(huì)戲劇性地重演,媽媽一次次地請(qǐng)求,我一次次地拒絕。因?yàn)槲也恢滥莻€(gè)賽程本仍在繼續(xù)完成……

終于,那一場(chǎng)比賽,我醒悟了。

加時(shí)賽最后階段……

“紅方一粒點(diǎn)球!”裁判說(shuō)道。這可是決賽,如果這粒球被我方罰進(jìn),那將是一個(gè)絕殺!我走到點(diǎn)球點(diǎn)前……全世界都安靜了,雙方都在祈禱……獎(jiǎng)杯就在眼前,勝,就是冠軍!

站住腳,深呼吸,助跑……點(diǎn)殺比賽!

全場(chǎng)開(kāi)始?xì)g呼,陽(yáng)光細(xì)膩地鉆進(jìn)我的毛孔,隊(duì)員將我視為英雄,汗水流得多少無(wú)所謂!我是王!我是殺死比賽,幫球隊(duì)捧杯的人!

終場(chǎng)哨響了,隊(duì)友和我還沉浸在剛剛點(diǎn)球的興奮之中,我卻突然聽(tīng)不見(jiàn)身邊教練和隊(duì)友的夸贊了……

我目光掃到了一個(gè)人……

她不高,戴個(gè)紅帽子,陽(yáng)光將她的臉曬得通紅,在遠(yuǎn)處微笑著注視著我,她-是我的媽媽!

她的到來(lái)使我無(wú)比驚訝,關(guān)鍵她還懷著我弟弟,六七個(gè)月了,她的身體不能在烈日下久站和暴曬。我瘋了似的`沖過(guò)去,沖她嚷道:“你怎么在這?我…你…你身體不行!”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

“我沒(méi)大事兒的,只是不想錯(cuò)過(guò)你每一場(chǎng)比賽。哦!剛剛那球漂亮!”她裝作無(wú)所謂地說(shuō)。

“每一次……什么意思?”我呆住了,好像明白了什么。

話音未落媽媽給了我一個(gè)棕色的本子,上面有我每次比賽的時(shí)間和照片,那是我的賽程本!媽媽竟然還留著!

“她原來(lái)都在,在某個(gè)我看不到的角落……”我自責(zé)地想。

我一把抱住她:“為什么?為什么你不直接去場(chǎng)邊!”

“我不懂球……”她失望地說(shuō)。

我憋不住了,淚水順著汗水流了下來(lái):“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系,我知…道,您懂我……”

我抱緊媽媽,哽咽……

回憶在棕色本子上來(lái)回傳遞,它不僅是我跟足球結(jié)緣的見(jiàn)證,也是我與媽媽的回憶,有多少人就算自己看不懂球但還是義無(wú)反顧默默支持你,有多少人不懂球還會(huì)陪你熬夜看比賽,還會(huì)頂著風(fēng)吹日曬記錄你的一切!她看球總喜歡笑,“傻呵呵”的,不管哪方進(jìn)球她都開(kāi)心,誰(shuí)都能看出來(lái)她對(duì)足球沒(méi)什么理解…

回憶也許是苦澀的,是誤解是自責(zé),但是就讓它落在本上吧!

“走吧!去球場(chǎng)!”說(shuō)著,我便牽起媽媽的手,路上我看她仍帶著那賽程本,因?yàn)樗鼘⒗^續(xù)譜寫(xiě)我們未畫(huà)句號(hào)的回憶,那只屬于我和媽媽的回憶!

現(xiàn)在我依舊在場(chǎng)上奔跑,而媽媽就在身旁~初中作文篇3

期待著,望向遠(yuǎn)方

還沒(méi)來(lái)得及看看手表,時(shí)間就那么過(guò)去了。

一年。一年的光陰被我們丟在初中的跑道上,只有不經(jīng)意間才會(huì)用那把銀色的鑰匙打開(kāi)指縫間的鎖,才有機(jī)會(huì)讓它品嘗品嘗陽(yáng)光的味道。

一年,是一年啊。校門(mén)口的幾棵大樹(shù),不知不覺(jué)枝葉也繁多起來(lái)了呢。曾經(jīng)引來(lái)吐槽不斷的寬大校服,也漸漸地散發(fā)著別樣的溫暖。校門(mén)依舊敞開(kāi),路邊依舊多彩,我們?cè)俅位貋?lái),卻已失去了去年莽莽撞撞的羞澀。

穿上略顯寬大的校服,把團(tuán)徽輕輕別在筆袋的布料上,又邁著不那么樂(lè)意的步子走進(jìn)校園。又是一年開(kāi)學(xué)季,我們卻已不是全校眼中的學(xué)弟學(xué)妹,已在默默中學(xué)會(huì)以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了無(wú)限火花,我們唱著笑著哭著跑著,在莽撞中成長(zhǎng)。我們相逢,相識(shí),相知。七十多個(gè)孩子的面容交織,我們收獲了各自信任的友誼,學(xué)會(huì)不再用眼淚面對(duì),而是微笑著抱拳,喃喃著我才沒(méi)有這么弱。

我曾以為初中生活會(huì)那樣漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們忘記太陽(yáng)的顏色,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是彈指一瞬。

有的人來(lái)了,有的人走了,有的人默默留在這里。

我曾以為眼淚很透徹,便總是透過(guò)它來(lái)看身邊的一切。后來(lái)的后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那是多么愚笨的念頭啊。驚鴻一瞥般的一年,我們攜手爬上山頂,共同烹調(diào)“美味”,即使無(wú)意間可樂(lè)倒進(jìn)炒青菜,奶茶豬肉和土豆燉成一鍋,我們也是在短暫的面面相覷之后一起爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的歡笑聲。

三等分點(diǎn)的最后,我們微笑著,看著我們的夢(mèng)想跨上單車(chē),并肩向未知的'未來(lái)前行。日歷響起了開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)的聲音。微微的一笑,又要見(jiàn)面了呢。

暑期作業(yè)本被整理好放進(jìn)書(shū)包。我期待著,期待著這一年,這個(gè)被我們稱之為中小學(xué)轉(zhuǎn)折期的八年級(jí),期待著見(jiàn)面之后互相友好拍肩的那一幕,期待哥們之間蘊(yùn)滿了快樂(lè)與期待的那一拳。

提起行李,背上書(shū)包,再次跨上熟悉的班車(chē),我打開(kāi)了回憶的鎖,讓指縫在透過(guò)車(chē)窗斑駁的陽(yáng)光下自由呼吸。

就是這樣,時(shí)隔暑假,我們回來(lái)了。

新的學(xué)年,輕輕在封面上寫(xiě)上八年級(jí),我期待著,期待著,望向未知的遠(yuǎn)方。初中作文篇4

曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間,我們以為自己長(zhǎng)大了,有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲。在父母面前,或許我們只是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子罷了。

只想為自己煮一壺凈心之茶,守一亭結(jié)緣文字,涵養(yǎng)靈魂源泉,堅(jiān)守內(nèi)心本真,偽快樂(lè)也好,真無(wú)奈也罷,人生本就苦短;只想笑看云卷云舒,花開(kāi)花落,自?shī)首詷?lè);只想放飛幸福,遠(yuǎn)走天涯。

不要只站在旁邊羨慕他人幸福,其實(shí)幸福一直都在自己身邊。時(shí)間早已回不到初開(kāi)始的地方,對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的,不用再試著去挽留,錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。在街角的轉(zhuǎn)彎處,留下最美的腳印,看盡一生的`風(fēng)景。

花開(kāi)是剎那的永恒,花落是靜寂的歸結(jié)?;ㄩ_(kāi)花落,緣起緣滅;眾境皆空,萬(wàn)緣歸寂。人生也許就是這樣,時(shí)光雖漸行漸遠(yuǎn),放飛幸福,那一刻,笑談人生。

花開(kāi)知春暖,葉落凋秋涼。花開(kāi)有花開(kāi)的熾烈,落葉有落葉的靜美。別總把悲傷掛在嘴上,每個(gè)人都有自己的故事。

放飛幸福,去追尋屬于自己的快樂(lè),自己的一切。初中作文篇5

水,是人類生命的一部分,可是水,人們又多么無(wú)情的讓它傷痕累累,舅舅,舅媽帶我到水庫(kù)游玩,才讓我明白這個(gè)道理。

這天,我和舅舅、舅媽一起到水庫(kù)去玩,舅媽興奮地說(shuō)“這幾天下了這么多雨,水最少也得漲三米吧”可是,當(dāng)我們到時(shí),水卻這漲了一米,我們小心翼翼的下去看了個(gè)明白。

來(lái)的湖邊,這才明白。我呆住了,湖邊到處是垃圾,散發(fā)著各種惡臭!舅舅說(shuō):“、”唉!當(dāng)年這水可是清澈見(jiàn)底,摸一下也是冰涼刺骨,水也是高到了岸“,我下了一大跳,天哪!現(xiàn)在這水到岸邊至少也要差10米!也就是說(shuō)這水跟以前比差了許多,幾乎判若兩水,我們沿著湖邊走著,一路上,許多垃圾都發(fā)出惡臭!讓我感到惡心,忽然舅舅大叫一聲:”我明白為什么不漲水了!“說(shuō)著指向一個(gè)地方——只見(jiàn)一個(gè)巨大的抽水機(jī)無(wú)情的吞噬者水,發(fā)出呼呼的聲音,這是水在痛苦的呼喊,我頓時(shí)驚呆了,抽水機(jī)旁邊還貼著”不準(zhǔn)亂扔垃圾“,為什么還是有垃圾浮在水面上

城市里的'水也好不到哪兒去,甚至還有差一些,這些垃圾,為什么會(huì)出現(xiàn)在這兒,扔垃圾的人一定會(huì)說(shuō)”這樣方便呀!而且丟一個(gè)小垃圾,沒(méi)什么大不了??!水庫(kù)這么大,誰(shuí)這么多,一個(gè)垃圾能有啥作用?“但是,如果大家都這么想,那么,一萬(wàn)個(gè)人會(huì)丟一萬(wàn)個(gè)垃圾,一億個(gè)人會(huì)一億個(gè)垃圾!水還會(huì)如此純凈,如此美嗎?

清澈的水,只有在偏僻的地方才能看見(jiàn)她美麗的身影,在深山中清澈見(jiàn)底的小溪唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方,我希望她走進(jìn)的大江大河也是純潔的。

水是我們的母親,她滋養(yǎng)著我們,我們也應(yīng)該去保護(hù)她,讓她不在傷痕累累。初中作文篇6

寬容是茶需要細(xì)細(xì)品味;寬容是花,在春風(fēng)中搖曳;寬容是雨露,潤(rùn)人心田。

當(dāng)老師寬容了我們的錯(cuò)誤,當(dāng)父母寬容了我們的不足,我們便會(huì)下決心,努力做得更好,可見(jiàn)“寬容”比爭(zhēng)服更有力量。

狄仁杰應(yīng)對(duì)武則天的探試時(shí)的一翻肺腹之言,藺相如應(yīng)對(duì)廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪的諒解,都是寬容,是美德是一種充滿智慧的處世之道。

能寬恕傷害自我的人是件難事,把怨氣仇恨從心里驅(qū)走,需要的是勇氣,胸懷,將內(nèi)心用愛(ài)充實(shí),仇恨自然無(wú)容身之處,善待他人也便善待了自我,我們又何采何不為呢?

“大海不拒細(xì)流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高”,在人的`一生中,常因小事而不被信任,卻不茍求任何人,而是以律之心律己,以恕已之心恕人,這才是真正的寬容,我想,這也就是所謂的“仁者無(wú)敵”吧!寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的阿臾奉承,不是在是非前的顛倒黑白,不是為得到信任的口是心非,更不是為獲取益處的虛情假意。

寬容是一架大橋,溝通人與人之間的心靈;寬容是一江春水,柔和中有一絲親切;寬容是一瀉瀑布,奔放中充滿了激情。

朋友請(qǐng)不要帶有色眼鏡看人,當(dāng)你寬容了他的過(guò)去,你們的友誼便響起了前奏,何不用一個(gè)個(gè)感動(dòng)與真誠(chéng),譜寫(xiě)出最美的歌,不要讓“良知”放了假。初中作文篇7

令人討厭的三伏天,讓人坐也不是,站也不是,可憐的皮膚被發(fā)達(dá)的汗腺所派的“大軍”所占據(jù)。

涼席上的我,四仰八叉地躺在那兒,嘴里銜著雪糕,雖然有“空調(diào)君”努力奉獻(xiàn),風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。但還有幾位不屈不撓的“小兵”,悄悄劃過(guò)我的`臉頰。眼前似乎總有一個(gè)寬大的影子在徘徊。蔚藍(lán)色且微涼的水,四周環(huán)岸。Yes,youareright!是游泳池。幻想著自己像魚(yú)一樣在水中竄來(lái)竄去,時(shí)不時(shí)一個(gè)蛟龍出水般的濺起一陣的水花,真爽。但是,這只是幻想而已。

厚著臉皮給爸爸提出我的想法,誰(shuí)知他二話不說(shuō)就帶上裝備,拖著我鉆進(jìn)那輛自帶桑拿的轎車(chē),路過(guò)四個(gè)小區(qū),走過(guò)五個(gè)紅綠燈,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),打開(kāi)車(chē)門(mén),飛奔向游泳館。風(fēng)來(lái)了,熱的;摸摸大地了,燙的;看向太陽(yáng)了,刺眼的……

水只有1.4米,但嗆我?guī)卓谒畢s綽綽有余。實(shí)話實(shí)說(shuō),我就是只旱鴨子,除非靈感出現(xiàn),否則只有嗆水的份兒,但靈感到來(lái)的機(jī)率只有10%。先練了一下憋氣,深呼吸,鼓起腮幫子,戴上潛水鏡,一頭扎進(jìn)水中。好黑,只能模糊看見(jiàn)幾條腿和圍墻,想伸手去扶住那堵墻,腳下卻一滑,嗆了口水,潛水鏡里也進(jìn)了水,慌忙之下胡亂揮舞四肢,但左腳卻又踢在了墻上,硬生生地疼。爸爸見(jiàn)勢(shì)急忙拉我起來(lái),這時(shí)的

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