籃球-傳切配合 教案（表格式）

籃球-傳切配合2教學(xué)內(nèi)容1.籃球-傳切配合2年級八年級課的類型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會用假動作擺脫對手、空切籃下，理解并體驗“空切配合”的方法。2.技能目標(biāo):讓:80％以上的學(xué)生掌握此項技術(shù)，并能運用“一傳一切”配合進行進攻實戰(zhàn)演練:在自主練習(xí)和協(xié)作配合中增強變速變向能力和靈活應(yīng)變能力，發(fā)展靈敏、速度、力量等體能3.情感目標(biāo):積極把握切入時機，敢于進行身體對抗，培養(yǎng)機智靈活、勇敢果斷的品質(zhì)努力與同伴做好進攻、防守配合，形成團隊協(xié)作意識和集體主義精神。重點難點擺脫對手，加速空切籃下假動作的運用時機；傳球在人先課的部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)組織形式練習(xí)次數(shù)時間準(zhǔn)備部分一．課堂常規(guī)1集合整隊報告人2宣布上課師生問好3檢查服裝安排見習(xí)生4宣布上課內(nèi)容及要求，強調(diào)注意安全。二．熱身部分1.運球喊數(shù)報團:學(xué)生一路縱隊繞籃球場運球慢跑，當(dāng)教師堿數(shù):“3”“4”時，就相應(yīng)人數(shù)的同學(xué)將球舉過頭頂并靠在一起，沒有及時靠在一起的同學(xué)原地縱跳3次。2籃球熱身操頭，腰部及弓步繞球（4x8拍）原地跨下“8”字繞球（4x8拍）(3)行進間跨下“8”字繞球（4x8拍）(4)原地運球（4x8拍）（5）單，雙手體前變向運球（4x8拍）（5）單，雙手高低運球（4x8拍）一．1.提前到場地做好準(zhǔn)備工作（準(zhǔn)備器材、布置場地）2.集合快、靜、齊3.見習(xí)生提前出列二：運球過程中不打鬧，運球動作規(guī)范，協(xié)調(diào)，不丟球不掉球。要求:注意力集中。抱團時，不得因人數(shù)不符而互相推撞。沒及時靠在一起的就算失敗。2.認(rèn)真跟隨教師的口令進行熱身活動，動作到位，充分拉伸，避免活動中受傷。組織隊形：要求：集合快、靜、齊二；1.全班圍繞籃球場進行運球行進行取球并一路縱隊繞籃球場運球慢跑。2.組織隊形要求:根據(jù)自身能力動作速度有慢變快1次1次1次2min5-8min基本部分一，傳切配合進攻隊員之間利用傳球、切入等技術(shù)組成的簡單配合，而一傳一切是傳切配合的一種形式。1.對傳跑動練習(xí)（1）將球傳給對面的同學(xué)然后跑到對面隊伍的后面。（10-20次）（2）將球傳給對面的同學(xué)，然后做假動作擺脫，再跑到對面隊伍的后面（10-20次）一傳一切配合動作要領(lǐng):切入隊員利用假動作或者突然變速擺脫防守切入籃下，傳球隊員利用假動作或者投籃吸引防守，然后傳球給切入隊員完成配合。(1)講解示范動作要領(lǐng)(2)無人防守(有障礙物)（10-20次）注意二人配合的默契程度(3)擺脫障礙物練習(xí)（10-20次）(4)徒手跑路線練習(xí)（10-20次）結(jié)合傳球的練習(xí)（10-20次）(6)一人防守(消極防守)（10-20次）重點在于擺脫防守接球上籃(7)多球傳切練習(xí)（10-20次）攻守轉(zhuǎn)化的練習(xí)（10-20次）(9)學(xué)生自主練習(xí)（10-20次）一，1.(1）認(rèn)真聽講，思考正確跑位上籃的技術(shù)動作（2）教師帶領(lǐng)講解動作練習(xí),學(xué)生跟隨練習(xí)2.(1）結(jié)合圖示講解一傳一切的動作要領(lǐng)，學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察圖示理解一傳一切的動作要領(lǐng)徒手跑路線練習(xí)時要快速的擺脫障礙物為基本完成（3）在人防守時快速擺脫防守者嘗試上步接球，快速上籃練習(xí)，注意接球是出哪只腳（4）注意力集中，在接球和出球時要快，準(zhǔn)注意同學(xué)之間要相互配合（5）組織學(xué)生進行展示，糾正，認(rèn)真聽講，積極體驗，相互提示，分析改進組織隊形:要求:傳球速度慢慢加快，積極擺脫身體擺動幅度大前后同學(xué)距離保持適當(dāng)。2.組織隊形：（易犯錯誤:切入時動作的突然性不夠:切入時沒有明顯的動作、方向和速度的變化;持球隊員給切入隊員的傳球不及時、不到位，隱蔽性不強糾正方法:反復(fù)練習(xí)側(cè)身探肩切入動作，練習(xí)假動作擺脫，注意身體重心，速度的變化。傳球動作小且利用假動作欺騙防守隊員，多觀察切入隊員的切入路線，把握傳球的時機多實踐練習(xí)。10-20次10-20次1次7min18min1min結(jié)束部分一.放松操結(jié)合球進行動態(tài)的拉伸二.本課總結(jié)1.表揚本次課學(xué)習(xí)中表現(xiàn)良好的同學(xué)2.指出本次課學(xué)習(xí)中存在的不足三.宣布下課，師生再見一1.跟隨老師積極調(diào)整呼吸。2.按照要求認(rèn)真進行拉伸放松運動。二1迅速集合認(rèn)真聽老師總結(jié)2找到自身不足制定課下練習(xí)計劃一1.放松隊形全班在素質(zhì)練習(xí)位置進行就地放松，不做隊形變換。2集合講解總結(jié)隊形1次3min2min場地器材籃球場一塊，球若干標(biāo)志桶若干預(yù)計練習(xí)密度65%預(yù)計平均心率125次/分安全措施多次提醒，并于課前進行安全教育知識點教學(xué)建議:①在教傳切配合時,首先要使學(xué)生了解配合的概念,運用時機,配合方法和要求.重點分析配合時機的捕捉和利用,配合條件的選擇以及隊員之間配合動作的協(xié)同和應(yīng)變等.②教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意強調(diào)培養(yǎng)和提高協(xié)作精神和配合能力.③教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)狠抓基本技術(shù),如移動擺脫,假動作,傳接球,投籃等,注意增加練習(xí)的數(shù)量,提高練習(xí)質(zhì)量.④教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)強調(diào)假動作與變化,配合時機,配合意識,配合能力和應(yīng)變能力的訓(xùn)練與提高.⑤應(yīng)狠抓困難條件下的練習(xí)與提高,通過教學(xué)比