《大學(xué)語文》第二章 人物傳記的閱讀

大學(xué)語文——閱讀與口語訓(xùn)練教程第一編敘事類作品

小說、人物傳記第二章人物傳記的閱讀第一節(jié)人物傳記概說第二節(jié)人物傳記的藝術(shù)特征第三節(jié)如何閱讀人物傳記第一節(jié)人物傳記概說一認(rèn)識(shí)人物傳記人物傳記是藝術(shù)地再現(xiàn)真實(shí)人物生平事跡及其性格特征的一種文學(xué)體裁。它以語言文字為載體，借助于形象描寫，真實(shí)記錄了某個(gè)時(shí)代、某個(gè)民族或國家具有代表性的人物所經(jīng)歷的重大事件。人物傳記是人們對(duì)自然、社會(huì)和人生的深入觀察、理性思考的直接反映，是探求真理過程的記錄，是一個(gè)時(shí)代人類認(rèn)識(shí)水平提升的成果結(jié)晶。12按作品產(chǎn)生的時(shí)期分類古代傳記（史傳、雜體傳記）現(xiàn)當(dāng)代傳記當(dāng)前常見的傳記形式自傳大傳小傳評(píng)傳畫傳二人物傳記的類型增長人生智慧提供學(xué)習(xí)楷模充實(shí)文化底蘊(yùn)培養(yǎng)健全人格三人物傳記的閱讀意義第二節(jié)人物傳記的藝術(shù)特征一真實(shí)性二藝術(shù)性三概括性四知識(shí)性一真實(shí)性人物傳記必須以真人真事為依據(jù)再現(xiàn)歷史、再現(xiàn)人物，傳主及事件必須符合歷史事實(shí)，決不能憑空虛構(gòu)，這是人物傳記的本質(zhì)特征，也是人物傳記吸引讀者的重要原因。二藝術(shù)性人物傳記的真實(shí)性并不等于對(duì)人物歷史的忠實(shí)記錄，作家在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，可以借助于想象、聯(lián)想等藝術(shù)手段對(duì)一些次要人物、局部細(xì)節(jié)做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，這也是人物傳記的一個(gè)重要藝術(shù)特征。三概括性受材料、篇幅的限制，一部人物傳記不可能完整記述人物一生的經(jīng)歷，而只能通過典型事例表現(xiàn)人物性格，因而人物傳記講究選材精當(dāng)、高度概括。四知識(shí)性人物傳記在迎合一般讀者獵奇閱讀心理的同時(shí)，也能夠傳播某些有益的知識(shí)。在傳記作品中，作者往往還要對(duì)關(guān)涉人物的某些歷史和現(xiàn)實(shí)問題給讀者以一種比較全面的認(rèn)識(shí)和了解，從而給予讀者相關(guān)領(lǐng)域的有益知識(shí)。第三節(jié)如何閱讀人物傳記一知世論人，事中見人二重溫傳主成長經(jīng)歷，感悟傳主心路歷程三關(guān)注典型事件，品讀生活細(xì)節(jié)四比較異同，兼收并蓄一知世論人，事中見人所謂“知世論人”，就是在閱讀人物傳記時(shí)，聯(lián)系作品的時(shí)代背景。還要分析傳主在社會(huì)發(fā)展中的地位與作用，從他們對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生態(tài)度中得到有益啟示，從現(xiàn)代意義上對(duì)傳主進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。所謂“事中見人”，就是聯(lián)系社會(huì)環(huán)境理解人物。要理解傳主其人其事，首先要了解他所處的社會(huì)背景、家庭生活背景等眾多因素。二重溫傳主成長經(jīng)歷，感悟傳主心路歷程重溫傳主的成長經(jīng)歷，感悟傳主的心路歷程，有助于讀者分析傳主的先天稟賦和后天環(huán)境，志向和命運(yùn)，奮斗和機(jī)遇，挫折和成功，事業(yè)和愛情等諸多因素對(duì)其人生發(fā)展的重要意義，才能讓讀者在評(píng)價(jià)傳主的思想、感情、品格、氣質(zhì)、成就等方面的同時(shí)，也能從中汲取精神養(yǎng)料，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，形成主動(dòng)規(guī)劃人生的意識(shí)和能力。

《史記·魏公子列傳》三關(guān)注典型事件，品讀生活細(xì)節(jié)典型事件往往是傳主一生經(jīng)歷的關(guān)鍵所在，最有代表性、最能反映傳主一生主要功過，可以幫助讀者把握傳記的重點(diǎn)內(nèi)容、理清傳主人生發(fā)展的脈絡(luò)、探究傳主的性格特征。

四比較異同，兼收并蓄一部傳記里面既包含傳主的立場，也包含作者的立場，再加上讀者自己的立場，給正確解讀作品帶來了困難。讀者要學(xué)會(huì)多方比較，在比較中有所鑒別，兼收并蓄，獲得最佳的閱讀體驗(yàn)。

201420132012閱讀示例1.李將軍列傳（節(jié)選）2.李鴻章傳（節(jié)選）3.名人傳（節(jié)選）201420132012思考練習(xí)1.《史記·李將軍列傳》記述的主要事件對(duì)李廣的命運(yùn)有何影響？通過這些事件，作者表達(dá)了什么思想感情？2.閱讀梁啟超的《李鴻章傳》，談?wù)勀銓?duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的看法，簡述你從中得到的啟示。3.《貝多芬傳》中記述了貝多芬與命運(yùn)所做的哪些抗?fàn)?？結(jié)合個(gè)人的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)人生挫折的認(rèn)識(shí)。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/