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文檔簡介
(六)語言文字運用第五章題點保溫,題感保鮮欄目索引
第一組其次組1.以下各句中加顏色成語的使用,全都錯誤的一項為哪一項①20日下午,臺灣著名作家林清玄走進陽江文化大講堂,他一身布衣,娓娓而談,為現(xiàn)場數(shù)百名聽眾帶來題為“我的文學我的夢”的精彩講座。②御膳房海鮮大酒樓的李師傅號稱本市海鮮第一名廚,但我卻不敢恭維。同學聚會,我吃了他做的大蔥醬鮑魚,又酸又澀,簡直味同嚼蠟。③市人才市場有關負責人說:“政府和企業(yè)都在處心積慮,盡可能多地為畢業(yè)生供給就業(yè)時機,只要畢業(yè)生對就職條件要求不太高,找工作不是一件難事?!雹鼙局芪鍑H股市風云際會,受埃及政局動亂影響,歐美股市雙雙大幅下跌,而國際油價卻大幅反彈,這給假期前的A股市場增加了不確定因素。第一組⑤互聯(lián)網(wǎng)時代,輿論對名人的窺探無孔不入,這大大提高了名人謹言慎行的必要性。⑥國家衛(wèi)生計生委新聞發(fā)言人宋樹立表示,有關“今年5月份會出臺全面放開二孩的政策”的消息不屬實,完全是杯弓蛇影,無中生有。(
)A.②③④ B.①②⑥C.③④⑥ D.①③⑤√2.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()A.他是國內(nèi)小學語文教學領域的標志性人物,擔當校長僅僅5年,就讓一所一般的小學躋身于杭州新興名校,而他自己也憑才華和力氣成為大學教授。B.青年是祖國的將來與希望,要把自己融入時代的洪流,以青春的汗水,收獲事業(yè)的花朵,以奉獻的力氣,澆灌人生的幸福。C.周末對河南博物院的參觀讓他覺得不虛此行,由于在那里他看到了很多造型各異、工藝繁復的幾千年前的青銅器。D.通過了解屠呦呦等人在抗瘧藥青蒿素的爭論方面的經(jīng)受,我們知道了中西醫(yī)藥各有所長,只有將二者有機結合,才能優(yōu)勢互補,潛力無限。解析√解析A項成分殘缺,“躋身于”后面缺少賓語中心語,應在“新興名校”后面加上“的行列”。B項搭配不當,“收獲……花朵”“澆灌……幸?!辈荒艽钆?,應為“澆灌……花朵”“收獲……幸?!?。C項語序不當,“幾千年前的”應放在“很多造型”前。3.依次填入下面一段文字橫線處的關聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)雜劇是________前代戲曲藝術________說唱文學的根底上進展起來的。它的消逝,標志著中國傳統(tǒng)戲曲藝術________進入成熟階段。關漢卿的《竇娥冤》________王實甫的《西廂記》是元雜劇的代表作品。A.在和已和 B.在以及以和C.從以及已以及 D.從和以以及解析√解析“在”與第一句中的“根底上”搭配,而“從”不能。“和”與“以及”都表示連接,而“以及”多用于句首,“和”則用于句中。“已”表示“已經(jīng)”,副詞;“以”表示連接或引進賓語。4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴密。每處不超過15個字。對領導干部而言,家風更是砥礪品德、干事創(chuàng)業(yè)不行或缺的精神指針。成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風環(huán)境,①______________;沐浴著虛心慎重、律己以嚴的家教家風,也會多一些心存敬畏的自覺。相反,②_________,很難想象在這樣的環(huán)境中長大的人會嚴以用權、實以謀事、遵循法度??梢哉f,有什么樣的家風,③_________________,也就會有什么樣的事業(yè)成就。解析答案解析補寫語句,必需依據(jù)語段中心和橫線前后的語意進展確定。本語段的中心是家風對領導干部的重要影響。①處前說的是良好家風,那么該補寫其對干部產(chǎn)生的好的影響;并且可參照后面句子的句式進展補寫。依據(jù)“相反”“很難想象”等詞語可知,②處是從反面進展假設,并且依據(jù)前面列舉的幾種家風家教,可確定應補寫的內(nèi)容。依據(jù)③處前后的兩個分句,可確定應補寫的句式;依據(jù)整個文段的爭論核心,可確定補寫的語句應照看首句中“干事創(chuàng)業(yè)不行或缺的精神指針”這一內(nèi)容。答案①自會多一份困難奮斗的主動②假設家風是傾慕虛榮、放縱驕橫③就有什么樣的精神狀態(tài)和價值追求5.以以下圖是某教師給高三學生列出的學習流程圖,請把這個學習過程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過80個字。答案高三的學習過程,首先應通過自學覺察問題,以問題為引導,開放爭論或聽課學習,由此覺察規(guī)律,并在練習中加以運用,然后再次覺察問題,穩(wěn)固對規(guī)律的把握。答案返回1.依次填入以下各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①新興國家在世界經(jīng)濟體量中的比重跟過去不行_____,即使經(jīng)濟增長率有所下滑,但以新興國家為代表的進展中國家還是奉獻了經(jīng)濟增長的70%。②古人將草木和美人______,《離騷》中有“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”的句子,以四美比方四季,用四季來襯托四美,恰如其分。③時下,很多學校都把校本課程作為特色課程來設計,實際上,兩者并不是一回事兒,在理念和操作上都不能將兩者_____。A.同日而語相提并論混為一談B.相提并論同日而語混為一談C.混為一談相提并論同日而語D.同日而語混為一談相提并論其次組√解析解析同日而語:放在同一時間談論,指相提并論(多用于否認式)。相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或對待(多用于否認式)?;鞛橐徽劊喊巡煌氖挛锘煸谝黄?,說成是同樣的事物?!巴斩Z”用在否認句中,“相提并論”可用于否認,也可不用于否認;“混為一談”多指不分好壞,“相提并論”多指不分彼此,不分上下。2.以下各句中,沒有語病的一句是()A.今年的《兩會提案》建議在貧困地區(qū)嘗試推行十五年免費教育,準備把貧困地區(qū)的高中教育和學前教育統(tǒng)一納入免費教育。B.一些中國游客的“不文明行為”,其實是某些國內(nèi)“思想家”臆想的“洋法規(guī)”。對所謂“民族劣根性”的批判,常是國內(nèi)熱議的話題。C.在新一輪的扶貧攻堅戰(zhàn)役中,山東省著眼于解決扶貧工作中力氣分散化問題,先后開展了“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”等精準扶貧行動。D.為傳承中華茶文化,北京大學附屬中學開設公益茶文化選修課,來自三個首都報社的寵愛茶文化的編輯,教授了茶之歷史、品茶禮儀等?!探馕鼋馕鯝項成分殘缺,應為“統(tǒng)一納入免費教育范圍”。B項搭配不當,“不文明行為”與“洋法規(guī)”不搭配。D項“三個首都報社的寵愛茶文化的編輯”有歧義。3.依次填入以下橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()國家,國家,國如家。說形象具體點,她_____家里的一個西瓜,_______家里的一棟房子。______每個家庭成員都有份,_____決不容許任何個人以任何手段拆毀她。______個高的、手長的、力大的都去撈一把,你拆一塊磚,我揭一片瓦,她將快速土崩瓦解,到時誰都無棲身之所。A.既是又是不僅而且假設B.不僅是而且是假使便譬如C.似乎更像由于因此何況D.不是而是雖然但是假設√4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴密。每處不超過20個字。歷史題材劇要對歷史有敬畏感,①______________,只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔。它們大多缺乏深刻的思考、缺乏主旨,拼湊噱頭、制造話題,用生硬的技法去堆疊“特效”。②_______________,不僅使歷史“變臉”了,而且“變味”了,缺乏應有的風格。有時電影全片沒有鋪陳,③__________,便急不行耐地讓角色說出一些“殺身成仁”“保境安民”的套話空話以倉促收尾,讓人看后哭笑不得。解析答案解析解答此題,首先要通讀語段,把握語段的核心內(nèi)容,然后回歸局部,聯(lián)系上下文進展分析。①處,前面的語句指出了歷史題材劇應當怎么做,后面的“只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔”是當今很多歷史題材劇的缺點和現(xiàn)狀,因此①處應轉述到當今的歷史題材劇這一話題上。②處,后面的“不僅……而且……”是一種結果,是什么導致了這樣的結果呢?聯(lián)系②處前面的內(nèi)容可知,為了迎合低級趣味而胡亂改編歷史導致了這樣的結果。③處,依據(jù)前面的“全片沒有鋪陳”和后面的“以倉促收尾”不難得出答案。答案①反觀我們今日的一些歷史題材影視?、谟系图壢の度ジ木帤v史③直到末尾才覺察似乎少了點什么5.下面是“農(nóng)村人口向城市轉移途徑”示意圖,請依據(jù)提示內(nèi)容寫成一段話,要求表述準確,語言連貫,不超過70字。答案(例如)一是農(nóng)民通過到城市打工,成為農(nóng)民工融入城市;二是農(nóng)村人口通過求學進入大學、職高等高等學校,參與就業(yè)成為學問人士、技工融入城市。答案由圖可見,農(nóng)村人口向城市轉移有兩條途徑
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