易錯(cuò)13水的組成-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)易混易錯(cuò)微考點(diǎn)（人教版）（原卷版）

易錯(cuò)13水的組成【易錯(cuò)分析一】、電解水實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)錯(cuò)誤錯(cuò)誤類(lèi)型實(shí)例與解讀對(duì)氫氣性質(zhì)認(rèn)識(shí)不全面氫氣只有可燃性氫氣既有可燃性又有還原性氫氣只有還原性少量的氫氧化鈉溶液或硫酸溶液作用認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤認(rèn)為氫氧化鈉或硫酸是反應(yīng)的催化劑雖然氫氧化鈉或硫酸在反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，但是它們并沒(méi)有改變反應(yīng)的活化能，故不是催化劑！對(duì)異?，F(xiàn)象解釋錯(cuò)誤電解水時(shí)V(H2)>V(O2)相同條件下H2比O2更難溶若用金屬電極時(shí)，部分氧氣于金屬電極發(fā)生反應(yīng)，會(huì)耗去少量的O2。對(duì)電解水結(jié)論的認(rèn)識(shí)不足只有電解水實(shí)驗(yàn)才能證明水的組成氫氣的燃燒和氫氣還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成電解水實(shí)驗(yàn)只能證明水的組成還能證明水分子的微觀(guān)結(jié)構(gòu)還能證明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)【錯(cuò)題糾正】1.（2022·湖北孝感·中考真題）如圖是教材中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)其純度B．實(shí)驗(yàn)②a，b兩管上方生成氣體的體積比的為2：1C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成2.（2022年上海中考化學(xué)模擬）在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液，通直流電一段時(shí)間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A.與電源負(fù)極相連的電極附近的溶液中存在大量OHB.在此反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.氣體a和氣體b的質(zhì)量比為1：2D.此反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成【知識(shí)清單】水的組成（電解水實(shí)驗(yàn)）(1)原理：通過(guò)生成物的元素組成判斷反應(yīng)物的元素組成，電解水化學(xué)方程式為2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑。(2)裝置(如圖)(3)現(xiàn)象：接通直流電源后，電極上有氣泡產(chǎn)生，與電源正極相連的玻璃管(試管)內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，與負(fù)極相連的玻璃管(試管)內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積大，體積比大約為1∶2?！咎貏e提醒】①電解水時(shí)通常在水中加入少量的氫氧化鈉(或硫酸鈉)是為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，它們本身不參與反應(yīng)；②電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(4)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)及產(chǎn)物的判斷(針對(duì)圖2裝置)①負(fù)極：用一根點(diǎn)燃的火柴接近甲玻璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，氣體能燃燒(或點(diǎn)燃時(shí)有爆鳴聲)并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣。②正極：用一根帶火星的木條靠近乙玻璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。(5)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的化合物。(6)結(jié)論的推廣及應(yīng)用①通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，推斷出水分子組成中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成分子。③驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可再分。④通過(guò)產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比，我們可計(jì)算出產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8?！咎貏e說(shuō)明】在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管收集的氣體體積比往往小于1∶2，這是因?yàn)椋孩傺鯕庠谒械娜芙舛缺葰錃獯?；②氧氣的氧化性很?qiáng)，有時(shí)在電極上就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)?！咀兪骄毩?xí)】1.（2022·山東日照·中考真題）用如圖所示裝置電解水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1：8B．水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C．將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處，木條會(huì)復(fù)燃D．N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說(shuō)明不純2.（2021甘肅蘭州一模）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置完成電解水的實(shí)驗(yàn)并收集產(chǎn)生的氣體（U型管中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉），下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)管應(yīng)連接電源的正極B．d管中的氣體先收集滿(mǎn)C．U型管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子3.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．固定住一支注射器，向外拉動(dòng)另一支注射器活塞，松開(kāi)手后，活塞能恢復(fù)原位，說(shuō)明裝置氣密性良好 B．U形管中加入的可以是硫酸鈉稀溶液 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2 D．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒4.（2022·江蘇·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）1800年，人類(lèi)電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。A．水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)C．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小D．若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：15.（2021?建鄴區(qū)校級(jí)二模）某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液（Na2SO4溶液呈中性且不參與反應(yīng)），至充滿(mǎn)管A和管B。通直流電一段時(shí)間后現(xiàn)象如圖所示，電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無(wú)色。下列說(shuō)法不正確的是（）A．硫酸鈉在水中解離出Na+和SO42﹣，可增強(qiáng)導(dǎo)電性 B．電解過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．電解過(guò)程中，電極M附近產(chǎn)生的微粒有O2和H+ D．管A中的氣體與管B中的氣體體積比1：26.（2022云南中考）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過(guò)電解水制得。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___________組成的。(4)機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī)，能將自來(lái)水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過(guò)程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì)，固體顆?？蛇x用___________，紫外線(xiàn)燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，用一句話(huà)談?wù)勀銓?duì)該標(biāo)志的理解或得到的啟示___________。7．圖4310①是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試回答下列問(wèn)題。(1)試在圖4310①中標(biāo)出電源的正、負(fù)極。(2)采用了________法收集氫氣和氧氣，這是利用了氣體________的物理性質(zhì)。(3)電解一段時(shí)間后，甲、乙兩管內(nèi)水位均下降，但甲管內(nèi)水位下降得快，其原因是______________在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩極收集的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖4310②所示，請(qǐng)回答:(4)A氣體是________，B氣體是________，你的判斷依據(jù)是________________________________。(5)0～3min及3～8min，A、B氣體的體積比分別約為_(kāi)_______、________。(6)實(shí)驗(yàn)操作中，A、B體積比常大于2:1，原因可能是________________________________。【易錯(cuò)分析二】、物質(zhì)分類(lèi)中常見(jiàn)錯(cuò)誤錯(cuò)誤類(lèi)型實(shí)例與解讀不能區(qū)分純凈物和單質(zhì)認(rèn)為只有單質(zhì)屬于純凈物，化合物不是純凈物。這是分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)混淆的結(jié)果！純凈物和混合物是從所含物質(zhì)種類(lèi)角度劃分；單質(zhì)和化合物是從組成元素角度對(duì)純凈物的劃分。不能正確認(rèn)識(shí)氧化物和含氧化合物氧化物就是含氧元素的化合物含有氧元素的化合物統(tǒng)稱(chēng)為含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。含氧化合物就是氧化物混合物和化合物混為一談只要含有多種元素的物質(zhì)就是混合物沒(méi)有注意概念中對(duì)物質(zhì)種類(lèi)的限制【錯(cuò)題糾正】1.（2022·遼寧丹東·中考真題）運(yùn)用物質(zhì)的分類(lèi)可以推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（）A．冰水混合物—混合物 B．碘酒—化合物C．純堿—堿 D．生石灰—氧化物2．（2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．海水 B．四氧化三鐵 C．氧氣 D．氫氧化鋁【知識(shí)清單】單質(zhì)、氧化物和化合物類(lèi)別單質(zhì)氧化物化合物概念由同種元素組成的純凈物由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物由兩種或兩種以上元素組成的純凈物判斷依據(jù)①必須是純凈物；②只含一種元素①必須是化合物；②含兩種元素且其中一種元素為氧元素①必須是純凈物；②至少含有兩種元素關(guān)系注意：（1）由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如O2和O3、金剛石和石墨。（2）含有氧元素的化合物統(tǒng)稱(chēng)為含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物?！咀兪骄毩?xí)】1．（2022·湖南湘西·中考真題）分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法之一。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．Fe3O4 B．O3 C．HClO D．NaHCO32．（2022·遼寧大連·中考真題）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．Mg B．CO C．CaSO4 D．Cu（OH）23．如圖所示是表示氣體粒子的示意圖，其中表示化合物的是（）（圖中和分別表示兩種不同元素的原子）A． B． C． D．4．（2022·遼寧遼寧·中考真題）下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、混合物排列的是（）A．鉛、黃銅 B．硫、干冰C．碘酒、海水 D．冰水、大理石5．（2022陜西中考A）化學(xué)物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A.紅色的葡萄酒B.紫色的高錳酸鉀C.淡藍(lán)色的液氧D.銀白色的不銹鋼6.（2021·南京秦淮區(qū)期中）下列各圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，其中屬于單質(zhì)的是（）A. B. C. D.7．（2021·富平模擬）分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則屬于X范圍的物質(zhì)是（

）A.紅磷B.二氧化碳C.氯酸鉀D.空氣8．請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，B中水發(fā)生了________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，B中試管2內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______，用什么檢驗(yàn)_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的，水是由______構(gòu)成。還可以說(shuō)明該反應(yīng)還說(shuō)明在化學(xué)變化中_______可分，______不可分：寫(xiě)出水電解的符號(hào)表達(dá)式_______。（2）C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用______，經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水_____（填“是”或“不是”）純水，原因是是______。某同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用____，在實(shí)驗(yàn)室中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水最好的方法是_______。若加入后發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫豐富，則說(shuō)明該井水是____（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是______。A．水的沸騰B．水的電解C．水的凈化（3）下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“”和“●”分別表示兩種不同元素的原子那么其中表示混合物的是______，表示單質(zhì)的是________，表示化合物的是_________。（4）用下列序號(hào)填空：A、自來(lái)水；B、二氧化碳；C、空氣；D、冰水混合物；E、金剛石；F、鐵粉；G、液氧，其中屬于混合物的是______，屬于純凈物______，屬于化合物的是______，屬于單質(zhì)的是______?！疽族e(cuò)通關(guān)】1.水在通電的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣和氧氣．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見(jiàn)解．其中正確的是（）A. B.

C. D.2．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣 C．可證明水由氫、氧元素組成 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：23．（2021秋?烏拉特前旗校級(jí)期末）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目推理又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論，以下推理正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B．點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)其純度，所以可燃性氣體點(diǎn)燃前都需要驗(yàn)純 C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) D．化學(xué)變化常常伴隨能量的變化，所以有能量變化的都是化學(xué)變化4.（2022·黑龍江·中考真題）關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的分析與結(jié)論正確的是（）A．由酚酞溶液變紅可知，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．紅磷量不足會(huì)使測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)可得出鐵生銹需要水和氧氣D．電解水實(shí)驗(yàn)在b管收集到的氣體是氧氣5．（2022·廣西柳州·中考真題）分類(lèi)是一種重要的化學(xué)觀(guān)念。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）A．硫（S） B．硝酸（HNO3）C．硫酸銅（CuSO4） D．氫氧化鉀（KOH）6．（2022年江蘇省揚(yáng)州市中考）自熱食品的發(fā)熱包中含有CaO，它屬于（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物7．（2022湖南邵陽(yáng)中考）“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A. B.C. D.8．如圖是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，屬于化合物的是（）A． B． C． D．9．（2021?建鄴區(qū)二模）水是生命之源，是地球上最普遍、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。（1）圖1中的陸地淡水屬于（填“純凈物”或“混合物”）。除去海水中難溶性雜質(zhì)的操作是。（2）圖2中水發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）用燃著的木條檢驗(yàn)圖3試管b內(nèi)氣體，觀(guān)察到的現(xiàn)象是。電解水的化學(xué)方程式為；在此