第七單元常見的酸和堿-九年級化學下冊

教師學生時間和時段年月日（：—：）學科化學年級初三教材名稱魯教版授課題目第七單元常見的酸和堿課次第（）次課學習目標1．認識酸和堿的性質(zhì)，知道酸堿的腐蝕性，理解物質(zhì)酸堿性的微觀實質(zhì)；初步學會常見酸堿溶液的稀釋方法，會用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性。2．通過實驗探究酸和堿的性質(zhì)，增進對科學探究的理解，發(fā)展科學探究能力。3．通過認識酸和堿的通性，領會觀察、對比、分類、歸納、演繹等科學方法。

4.通過列舉酸和堿的主要用途，了解物質(zhì)的酸堿性對人體和農(nóng)作物生長的影響，認識酸和堿對生命活動的意義。課堂精講之知識板塊一：酸及其性質(zhì)1.酸(1)定義：在溶液中電離時產(chǎn)生的全部是的化合物，叫做酸?！局匾崾尽吭谌芤褐须婋x時產(chǎn)生的陽離子有氫離子的化合物不一定是酸，例如NaHSO4，電離產(chǎn)生的陽離子有氫離子和鈉離子，所以NaHSO4不是酸，而是鹽。(2)常見的酸：鹽酸的主要成分、硫酸、硝酸、碳酸等。(3)鹽酸、硫酸的不同性質(zhì)濃鹽酸濃硫酸物質(zhì)的類別溶質(zhì)的化學式顏色氣味打開瓶蓋瓶口產(chǎn)生的現(xiàn)象是否需要密封保存能不能做氣體干燥劑（填“能”或“不能”）是否具有腐蝕性（填“有”或“沒有”）加水稀釋時，與水順序是否可以顛倒（填“可以”或“不可以”）長時間敞口放置后一系列變化（填“變大”、“變小”或“不變”）溶質(zhì)質(zhì)量，溶液質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。原因是：溶劑質(zhì)量，溶液質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。原因是：用途70%以上用于生產(chǎn)化肥,其余用于農(nóng)藥、炸藥、醫(yī)藥、染料及冶金、石油化工、輕工、紡織等生產(chǎn)領域制藥、作除銹劑等【注意】①若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，。說明：不能先用干抹布擦除然后再用大量水沖洗，因為濃硫酸的脫水性會使干抹布碳化變黑；又由于濃硫酸溶于水放出的熱被水沖洗時不會超過40℃，所以先用大量水沖洗才不會燙傷皮膚。②稀釋濃硫酸時，一定要將沿著容器壁慢慢地注入里，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速地擴散；切不可把水倒入濃硫酸中，因為水的密度較小，會浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的。（如下圖）【典型例題】1.下列實驗操作中，不正確的是（）2.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小但質(zhì)量增大的是（）A.濃鹽酸B.食鹽水C.濃硫酸3.在化學實驗中，我們往往根據(jù)實際需要稀釋濃鹽酸來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸時，一般用不到的化學儀器是（）A.托盤天平B.燒杯C.量筒4.在一次分組實驗課上，好搞惡作劇的小張偷偷將放在實驗臺上的、新購置的濃硫酸、濃鹽酸的標簽全部撕下，情急之下的小明利用所學知識用不同的方法將兩種酸一一區(qū)別開，并重新貼上標簽。以下不可能是小明使用的方法是（）A.打開瓶塞，觀察瓶口產(chǎn)生的現(xiàn)象B.打開瓶塞，并正確聞氣味C.拿起試劑瓶，仔細觀察顏色D.拿起試劑瓶，估計質(zhì)量大小5.下列有關濃鹽酸、濃硫酸的對比正確的是（）A.打開試劑瓶瓶口都會看到少量白霧C.都有強烈的腐蝕性D．都有吸水性6.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同變化是（）

A.溶質(zhì)的質(zhì)量都減小B.溶劑的質(zhì)量都減小7.通過幾個月的化學學習，相信同學們已知道，部分物質(zhì)溶于水形成溶液時常伴隨溫度的升高或降低?，F(xiàn)有三種物質(zhì)（1）氫氧化鈉（2）硝酸銨（3）濃硫酸三種物質(zhì)，如果把三種物質(zhì)都易溶于水這一性質(zhì)形象記為“一心想著洗個澡”。那么，根據(jù)你所學知識進行判斷：“跳進水里卻哆嗦”描述的是物質(zhì)（填序號，下同）溶于水時溶液溫度變化情況；而“跳進水里更煩躁”描述的則是溶于水時溶液溫度變化情況。8.如圖該裝置被譽為“多功能瓶”。=1\*GB2⑴用來洗氣。向其中加入足量濃硫酸，將氧氣和水蒸氣的混合氣體由（填“長”或“短”）導管口進入即可得到干燥的氧氣同時說明濃硫酸具有性。=2\*GB2⑵用來收集氣體。用排水法收集氧氣時，在瓶內(nèi)裝滿水，氧氣應從填“長”或“短”，下同）導管口進入；將瓶中水全部倒掉，用向上排空氣法收集氧氣時，氧氣應從（填“長”或“短”，下同）導管口進入。abab【提前知】（1）酸的定義：在溶液中電離時產(chǎn)生的全部是的，叫做酸。名稱鹽酸（氫氯酸）硝酸硫酸碳酸化學式堿的定義：解離出的（離子）全都是的化合物;因此堿中一定含有元素，（“一定”或“不一定”）含有金屬元素；例如就沒有。名稱氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鎂氫氧化鋁氫氧化鐵化學式鹽的定義：是由元素（或）和酸根組成的化合物；因此鹽中一定含有元素，（“一定”或“不一定”）含有金屬元素；例如就沒有。名稱氯化鈉氯化鐵碳酸鈉硫酸鋁硝酸銀硝酸銨化學式2.酸的化學性質(zhì)不同的酸溶液中都解離出共同的陽離子，所以酸的化學性質(zhì)相似，稱作酸的通性。A.?酸能使色石蕊試液變成色，無色酚酞試液變成色；B.?酸+某些金屬=+（反應）（1）稀鹽酸與鎂反應的化學方程式可觀察到的現(xiàn)象：鎂表面；稀鹽酸與鐵反應的化學方程式可觀察到的現(xiàn)象：；（3）稀硫酸與鋁反應的化學方程式可觀察到的現(xiàn)象：；C.?酸+某些金屬氧化物=+（反應）（1）稀鹽酸與鐵銹反應的化學方程式可觀察到的現(xiàn)象：鐵銹、溶液由色變成色；稀硫酸與鐵銹反應的化學方程式（3）稀硫酸與氧化銅反應的化學方程式可觀察到的現(xiàn)象：；D.?酸+某些鹽=新+新（反應）（1）稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的化學方程式可觀察到產(chǎn)生；（2）稀鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式可觀察到產(chǎn)生；（3）稀硫酸與氯化鋇溶液反應的化學方程式可觀察到產(chǎn)生。不同的酸溶液中解離出的不同，其性質(zhì)也存在差異。E.?酸+堿=+（反應）（1）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式可觀察到；（2）氫氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式可觀察到；（3）氫氧化鐵與稀硝酸反應的化學方程式可觀察到。3.復分解反應和置換反應(1)復分解反應：兩種互相交換生成另外兩種的反應。發(fā)生條件：必須生成沉淀、氣體或水。字母表示：AB＋CD＝AD＋CB?！究偨Y(jié)】①金屬氧化物＋酸；②酸＋堿；③酸＋鹽；④堿＋鹽；⑤鹽＋鹽（以上五類若能反應就都是復分解反應）置換反應：一種與一種反應，生成另一種與另一種的反應。【典型例題】1．各種酸具有相似性質(zhì)的原因是（）A．都含有酸根B．分子中都含有氫原子C．在水溶液中都能電離出氫離子D．都含有氫元素2.遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是（）

3.下列反應不屬于復分解反應的是（）A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 3+HCl=AgCl↓+HNO34.物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O”的反應，則X可能是（）A.FeB.CO2C.H2SO4D.CuO5.下列方程式書寫完全正確的是（）A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑B.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C.Al+HCl=AlCl3+H22O3+H2SO4=FeSO4+H2O6．下列區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸的方法中，正確的是（

）A．分別加入碳酸鈉

B.分別加入硝酸銀溶液分別加入氯化鋇溶液

用pH試紙分別測其溶液的pH7.草酸是一種酸，在工業(yè)中有重要的作用，請根據(jù)所學酸的性質(zhì)推測，草酸不可能具有的化學性質(zhì)或用途是（）

A.用于除鐵銹

B.能與酸堿指示劑作用

C.用于除水壺內(nèi)的水垢（主要成分是CaCO38.廁所用的清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是（）

A.二氧化硫

B.二氧化碳

C.氫氣

9.酸雨含有極少量的硫酸和硝酸，它對下列生活設施危害最小的是（）

A.大理石圍欄

B.鐵制門窗

C.鋼鐵大橋

10.有如圖所示一瓶的稀鹽酸，長期放置后，為測定其真實的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出20g溶液，加入足量的鋅粒，①鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小的可能原因是②計算20g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？課堂精講之知識板塊二：堿及其性質(zhì)1.堿及其性質(zhì)（1）堿的定義：物質(zhì)溶于水時解離出的________全部是________的化合物。（2）氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)。俗名色、態(tài)溶解性腐蝕性吸水性密封原因用途NaOH白、固易溶、放熱強烈易潮解Ca(OH)2白、粉微溶于水較強無（3）堿的通性：氫氧化鈉溶液：（Na+、OH、H2O）氫氧化鈣溶液類型______________能使紫色石蕊試液變色，無色酚酞試液色+非金屬氧化物=和CO2CO2四不像現(xiàn)象:現(xiàn)象:堿+鹽=和通性CuCl2現(xiàn)象：CuCl2現(xiàn)象：復分解反應FeCl3現(xiàn)象：FeCl3現(xiàn)象：特性Na2CO3現(xiàn)象：Na2CO3現(xiàn)象：堿+酸=和復分解反應備注堿具有相似的化學性質(zhì)是由于堿溶液中含有相同的______，不同的堿化學性質(zhì)存在差異,是由于__________________，實驗現(xiàn)象和結(jié)論【補充】鈣三角轉(zhuǎn)化關系圖中對應的化學反應方程式：隨堂練習一【選擇題】1．將少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，該溶液的溶質(zhì)是A.Ca(OH)2B.CaCO3C.CaOD.H2O2．氫氧化鈣的俗稱()A．燒堿B．純堿C．熟石灰D．石灰石3．為了研究和識別物質(zhì)，需要對它們進行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是（

）選項酸堿鹽氧化物AHNO3Na2CO3Cu（NO3）2Fe3O4BHClNaOHNaClC2H6OCH2SO4KOHNH4NO3H2ODH2O2Ca（OH）2ZnSO4O24．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：①白色片狀固體；②有腐蝕性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放熱；⑤能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是()A．①②B．①②③C．②③④D．③⑤5．向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成()A．紅色B．紫色C．無色D．藍色6．下列試劑不能區(qū)分稀鹽酸和澄清石灰水的是()A．酚酞試液B．食鹽水C．二氧化碳D．碳酸鈉溶液7．已知氫氧化鉀(KOH)可溶于水，其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鉀的化學性質(zhì)敘述錯誤的是()A．能與二氧化碳反應B．能與硫酸銅溶液反應C．能使無色酚酞試液變成紅色D．能與氯化鉀溶液反應8.+29.下列物質(zhì)能與NaOH反應的是（）A．FeB．CO2 C．Fe2O3D．NaCl10．研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是()選項實驗現(xiàn)象A將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒固體受潮，逐漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一根頭發(fā)絲，加熱煮沸2～3min頭發(fā)絲無任何變化D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液有藍色沉淀生成11．下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好)()科§網(wǎng)Z12．下列物質(zhì)不能與NaOH溶液反應的是()A．二氧化碳 B．硝酸C．硫酸銅 D．氫氧化鐵13．能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是()A．HCl B．Na2CO3C．KNO3 D．FeCl314．如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球不會鼓起來（）A．濃硫酸B．硝酸銨C．生石灰D．氫氧化鈉15.化學實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜內(nèi)，現(xiàn)存放的部分藥品如下表所示：藥品柜甲乙丙丁藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈉、氫氧化鈣氯化鈉、硫酸鈉鐵、鋁實驗室新購進一些硫酸銅，你認為它應存放在藥品柜()A．甲B．乙C．丙D．丁16.下列有關物質(zhì)的名稱、俗名、化學式中，三者皆指同一物質(zhì)的是（）A.氧化鈣、消石灰、CaOB.氯化氫、鹽酸、HClC.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH【填空題】17．氫氧化鈉有強腐蝕性，所以，它的俗名叫做、、．氫氧化鈉必須密封保存，因為它在空氣中吸收，還能與二氧化碳反應，反應方程式為．18．盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉可以和玻璃（主要成分是SiO2）發(fā)生反應。已知SiO2的化學性質(zhì)和CO2相似，寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應的化學方程；在生成物中，硅元素的化合價為；和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應，消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是19．氫氧化鈉在空氣中易潮解，可作劑。20．盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉．（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）（2）請選一種物質(zhì)檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)（用化學方程式表示）：．21.根據(jù)下列元素和根的化合價，寫出符合要求的物質(zhì)的化學式（各寫一個）：eq\o(K,\s\up6(＋1))eq\o(Ca,\s\up6(＋2))eq\o(Mg,\s\up6(＋2))eq\o(H,\s\up6(＋1))eq\o(O,\s\up6(－2))eq\o(OH,\s\up6(－1))eq\o(SO4,\s\up6(－2))（1）酸（2）堿（3）金屬氧化物（4）帶一個單位負電荷的陰離子（5）鹽22．按要求選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用其前面的字母填空。A．燒堿B．熟石灰C．稀鹽酸D．濃硫酸（1）能用來作爐具清潔劑的是。（2）能用來干燥二氧化碳的是。（3）能用來除鐵銹的是。（4）能用來改良酸性土壤的是。23．如圖是小慶同學歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡圖，請根據(jù)該圖回答：[來(1)屬于堿的是________。(2)可作食品干燥劑的是________。(3)寫出圖中涉及的任意一個反應的化學方程式：_______________。24．物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)性質(zhì)決定用途，反應本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡，其中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應，X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請回答：（1）酚酞試液在Ca（OH）2溶液中顯紅色，能使酚酞試液變紅的離子是；（2）列舉熟石灰[Ca（OH）2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途；（3）X溶液能與Ca（OH）2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，寫出產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的一個化學方程式。【實驗題】25.請根據(jù)如圖裝置回答問題：（1）使用裝置①進行實驗時，將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是，原因是（2）使用裝置②進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，請你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能是，滴管中對應的物質(zhì)可能是26.用如圖裝置完成下列實驗。①Ca（OH）2飽和溶液②NaOH飽和溶液（1）檢驗CO中混有少量的CO2，瓶中選用（用序號填空），該反應的化學方程式是；（2）除去CO中混有少量的CO2瓶中最好選用（用序號填空）該反應的化學方程式是。27．用左圖裝置進行實驗。實驗時，先將濃氫氧化鈉溶液擠入盛有CO2的試管中，振蕩；然后將止水夾K打開。（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為。（2）打開止水夾K后，觀察到的現(xiàn)象是。28．氫氧化鈉和氫氧化鈣是實驗室常見的兩種堿，它們之間有許多相似之處。（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣有相似的化學性質(zhì)，原因是它們在電離時都產(chǎn)生了（填寫微粒符號）。（2）氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都是無色透明的液體。為鑒別它們，小明設計了右圖三種方案（每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種堿）。其中可行的是方案?！居嬎泐}】30.某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液。他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：(1)實驗中生成沉淀的質(zhì)量為g。(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。課堂精講之知識板塊三：溶液的酸堿性1.酸堿性與酸堿度關系：酸堿性原因pH試紙指示劑石蕊試紙石蕊酚酞紅色藍色酸溶液酸性溶液H+pH7堿溶液堿性溶液OHpH7鹽溶液中性:酸性:堿性:pH①pH的意義：定量表示溶液酸堿性的強弱程度②pH與溶液酸堿性的強弱關系pH=7時，溶液呈，pH>7時，溶液呈，pH<7時，溶液呈。溶液酸性越強，pH；溶液堿性越強，pH。③pH測定方法：在玻璃片上放一小片________，用_________蘸取被測液，滴到試紙上，把試紙的顏色與____________比較。備注①用pH試紙測得的pH值只能為正整數(shù)，不能為小數(shù)及零。②pH試紙不能直接放入待測溶液中③用pH試紙測pH值時，不能先用蒸餾水潤濕pH試紙。若先用蒸餾水潤濕后再測會影響結(jié)果：使酸性溶液的pH值；使堿性溶液的pH值；中性溶液的pH值。物質(zhì)酸堿性對生命活動的意義①人的體液都有一定的____范圍，測定人體內(nèi)或排泄出的體液的pH，可以了解人體的健康狀況。②農(nóng)作物適宜在pH為____或接近____的土壤中生長。③測定雨水的pH（酸雨的pH小于________），可以了解空氣的污染情況。【挑戰(zhàn)中考】1、判斷對錯（中考選項）（1）堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性（）（2）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，溶液顯藍色（）（3）酸的溶液一定是酸性溶液，堿性溶液不一定是堿的溶液（）2、向氨水中滴加幾滴無色酚酞試液，充分振蕩后溶液顏色變紅，故氨水呈（）【典型例題】1．能使酚酞試液變紅色的溶液是（）A．碳酸飲料 B．石灰水 C．氯化鈉溶液 D．鹽酸2．用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿性溶液顯黃色。下列說法正確的是（）B．能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿溶液C．將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色 D．往氫氧化鎂中滴加蝴蝶蘭花的溶液呈黃色3．化學老師為同學們表演了小魔術，他將一張白紙展示給大家，然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體，“化學讓生活更美好”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組（）A．酚酞﹣﹣石灰水溶液 B．酚酞﹣﹣鹽酸溶液 C．石蕊﹣﹣氫氧化鈉溶液 D．石蕊﹣﹣硫酸溶液4．紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素。花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色。在涼拌紫甘藍絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）A．食鹽 B．味精 C．食醋 D．小蘇打5．向某溶液中滴入無色酚酞溶液后顯紅色，向該溶液中滴入紫色石蕊溶液，則（）A．一定顯紅色 B．可能仍為紫色，也可能顯紅色 C．一定顯藍色 D．一定顯無色6．下列生活用品中堿性最強的是（）選項ABCD物質(zhì)肥皂水漂白液檸檬水玉米粥pH10127．下列有關溶液酸堿性的說法錯誤的是（）A．pH＝7的溶液呈中性 B．呈堿性的溶液一定是堿溶液 C．pH＜7溶液一定呈酸性 D．酸溶液的pH越小酸性越強8．某同學用pH試紙測定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是（）A．先用pH試紙直接蘸取待測溶液 B．先用水潤濕pH試紙再測定溶液的酸堿度 D．用pH試紙測得鹽酸的pH＝19．將pH試紙濕潤后測定NaOH溶液的pH，對測得的數(shù)值說法正確的是（）A．大于實際值 B．等于實際值 C．小于實際值 D．無法確定10．（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：①燒堿；②熟石灰；③蘇打；（2）能明確判斷出物質(zhì)是酸性、堿性、中性的常用試劑是，測定物質(zhì)酸堿性強弱常用，并對照標準比色卡。11．食醋的pH7；石灰水的pH712．測得生活中一些液體的pH值如下表：液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑pH72（1）上述液體中，呈中性的是，能使酚酞試液變成紅色的是；；（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時，先將pH試紙用水潤濕，結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）（4）廁所清潔劑與廚房清潔劑（填“能”或“不能”）混合使用課堂精講之知識板塊四：酸堿中和反應1.中和反應（1）氫氧化鈉溶液和鹽酸反應：化學方程式為________________。如圖1：酸溶液中的_____和堿溶液中的______結(jié)合生成_____。（2）酸入堿(如圖2)：A點：pH>7，此時溶液中的溶質(zhì)為_______；A～B段：pH逐漸減小，仍大于7，此時溶液中的溶質(zhì)為____________；B點：pH＝7(反應結(jié)束)，此時溶液中的溶質(zhì)為_______；B～C段：pH逐漸減小，pH<7，此時溶液中的溶質(zhì)為____________。（3）堿入酸(如圖3)：A點：pH<7，此時溶液中的溶質(zhì)為______；A～B段：pH逐漸增大，仍小于7，此時溶液中的溶質(zhì)為____________；B點：pH＝7(反應結(jié)束)，此時溶液中的溶質(zhì)為_______；B～C段：pH逐漸增大，pH>7，此時溶液中的溶質(zhì)_____________。（4）如圖4所示，中和反應放熱，當酸堿恰好完全反應時溫度達到最高。a點溶液中的溶質(zhì)為_____________；b點溶液中的溶質(zhì)為_______；c點溶液中的溶質(zhì)為____________。（5）中和反應后溶液溶質(zhì)成分的判斷及檢驗2.中和反應的應用應用于醫(yī)藥衛(wèi)生利用堿性物質(zhì)治療胃酸（鹽酸）過多胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多：Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O利用堿性物質(zhì)治療蚊蟲叮咬用肥皂水或稀氨水（如NH3·H2O）涂抹被蚊蟲叮咬處，中和蚊蟲能分泌出蟻酸改變土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況，加酸性或堿性物質(zhì)，調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，是土壤適合植物生長由于空氣污染和酸雨導致土壤呈酸性，不利于作物的生長，人們使用適量的熟石灰中和土壤中的酸性物質(zhì)處理工廠廢水廠里的廢水常呈現(xiàn)酸性或堿性，需要加酸或堿來進行中和處理，達標后排放。硫酸工廠用熟石灰：H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O印刷廠用硫酸：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O調(diào)節(jié)溶液的酸堿性在科學實驗室里,經(jīng)常要把溶液的pH控制在一定的范圍內(nèi),如果溶液的酸性或堿性太強,就可以用適當?shù)膲A或酸調(diào)節(jié)溶液的pH。廚房應用松花蛋中含有堿性物質(zhì)，人們在食用它時常加一些醋，以中和其堿性，使松花蛋美味可口【典型例題】1．下列反應不屬于中和反應原理的是（）A．用硼酸處理皮膚上沾有的堿 B．用碳酸氫鈉溶液處理皮膚上沾有的酸 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用氫氧化鋁治療胃酸過多2．向盛有酚酞和氫氧化鉀溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液體呈無色。為探究反應后溶液的組成，所選試劑不正確的是（）A．稀硫酸B．鐵釘C．碳酸鈉溶液D．紫色石蕊試紙3．推理是學習化學的一種重要方法，下列的推理正確的是（）A．酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應 B．向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該溶液一定顯酸性 C．酸和堿的溶液能與指示劑反應，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 D．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性4．在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸至恰好完全反應，反應的微觀示意圖見圖。下列有關認識錯誤的是（）A．反應結(jié)束時溶液的pH＝7 B．反應前后元素的種類沒有變化 C．鹽酸與氫氧化鈉的反應屬于中和反應 D．該微觀圖還可說明氫氧化鈉是由分子構(gòu)成的6．學習化學時會遇到許多“相等”，下列有關“相等”的說法錯誤的是（）A．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 B．原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等 7．“證據(jù)推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．活潑金屬與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡，則與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬 B．堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性 C．氫氧化鈉可與鹽酸反應，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多 D．中和反應一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應8．山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，涂抹下列廚房中的某物質(zhì)能明顯緩解不適，該物質(zhì)是（）A．食醋 B．花生油 C．醬油 D．面粉9．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。（1）該反應的化學方程式為：。（2）該實驗操作是將滴加到另一種溶液中。（3）當pH＝7時，對應溶液中的溶質(zhì)為。（用符號表示）（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色。10．中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖甲裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖乙和圖丙。（1）儀器A中溶液的溶質(zhì)是（填化學式）。（2）圖乙中d點所示溶液中的溶質(zhì)是。（3）下列說法正確的是。A.圖乙中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加B.圖丙中e→f變化可說明該反應是放熱反應11．實驗中，氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式，中和反應發(fā)生的實質(zhì)，燒杯內(nèi)酚酞的作用是。玻璃棒的作用。14.實驗室中稀硫酸因標簽破損，需測定其質(zhì)量分數(shù)。某化學興趣小組的同學取該稀硫酸樣品50g，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為16%的NaOH溶液，溶液的pH隨加入NaOH溶液質(zhì)量的變化如圖所示。（1）圖中A點時溶液中溶質(zhì)的化學式是________。（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01%）考前化學沖刺——默寫單1、濃硫酸稀釋方法口訣：“稀釋濃硫酸，應防酸飛濺，要把注入，同時再攪拌”。2、使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸溶液，但是酸性溶液，如NaHSO4溶液顯酸性；使紫色石蕊試液變藍的溶液是堿溶液，但是堿性溶液：如Na2CO3溶液顯堿性。（填一定或不一定）3、酸的通性：（因為酸溶于水后都能解離出）。（1）酸溶液都能使色石蕊試液變色，不能使色試液變色；（2）酸+活潑金屬→（）+（）；屬于反應（基本反應類型，下同）其中酸一般指或；活潑金屬指金屬活動性順序表中排在前的金屬，若金屬是鐵，反