小學(xué)生給校長的建議書

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學(xué)校生給校長的建議書篇1

敬愛的校長：

您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小學(xué)校已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了許多有用東西。我真心喜愛和感謝我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)覺母校一貫在往好的方向努力進(jìn)展。

學(xué)校里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂美麗亮的，整棟大樓面貌一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五彩繽紛的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有改變。經(jīng)過幾次清理后潔凈了很多，水塘里或許多魚兒在水里逍遙自在高興奮興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完滿，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

二、我期望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

三、我期望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠采用。

祝校長青春永在，笑口常開。

學(xué)校生給校長的建議書篇2

敬愛的校長：

您好！

一轉(zhuǎn)瞬間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，學(xué)校中那一幕又一幕的情景使我難以忘卻。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您看法。

學(xué)校要求同學(xué)們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到損害。再說，那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀！

還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己別出心裁的特點，這些漂亮的特點不容錯過。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些春游等活動?；顒雍螅瑢W(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一箭雙雕嗎？

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

學(xué)校生給校長的建議書篇3

學(xué)校生活已經(jīng)接近尾聲，作為實小的一名同學(xué)，也出于告辭母校，我給您提一點兒建議。

三月植樹節(jié)即將來臨，我期望學(xué)?？梢蚤_展一系列綜合實踐活動：去公園植樹。

假如開展這次綜合實踐活動，對我們，對我們的城市都有幫助：

1、我們可以體會到勞動的辛苦，也讓大家得到更多的知識。

2、對于城市來說樹木就是它的肺部，我們種植樹木，就是讓城市變得更加美妙，也可以讓城市空氣變得更加清爽，可以減削城市噪音。

為了辦好本次綜合實踐，我想了一些詳細(xì)方法：

第一：學(xué)校先購買水桶、鏟子、樹苗，放入倉庫，等待植樹節(jié)的到來。

第二：每一個班級都分成假設(shè)干小組，每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹苗。

第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個班級找到自己班級的牌子，并由班主任安排哪個小組種哪里。

第四：找六個老師，給每個年段的同學(xué)指導(dǎo)坑要挖多深，水要澆多少。

第五：評出種得最快，最好的班級，予以嘉獎。

另外，我還有一個建議：建設(shè)一個飲水站。這個飲水站可以供老師、同學(xué)們?nèi)ゴ蛩?。在夏天的時候，大家都簡單口渴，需要要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站，我再提幾個建議：

第一：要購買一些一次性水杯，以防許多同學(xué)沒帶水。

這些就是我的建議，請校長您可以從百忙之中，抽出空來，看一看。

建議人：六〔1〕班李**

20**年*月*日

學(xué)校生給校長的建議書篇4

尊敬的許校長：

您好!光陰似箭，日月如梭。六年學(xué)校時間彈指而過，我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻(xiàn)上深深的祝愿：祝您身體健康，工作順當(dāng)!期望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，明天更加美妙!

您是學(xué)校的校長，時時刻刻以身作那么，嚴(yán)于律己，寬于待人。您每天有許多事要做，您為了把我們培育成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)，嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山學(xué)校讀書是我們的極大美滿，這都得益于有能干的'校長和充斥愛心的老師們。

我們的學(xué)校四周樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，生氣勃勃。學(xué)校的每一個角落都充斥了文化的氛圍，整個學(xué)校干潔凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室，常常像睡美人一般沉睡著，就像在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架?；蛟S你有難處，圖書室不夠?qū)挸?，藏書也不多，不能常常開放。你讓我們盡量充盈班級的圖書角，期望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學(xué)之間的書籍大同小異，哪能與學(xué)校的藏書一概而論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

我們學(xué)校每條走廊的墻上，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但學(xué)校生們生性淘氣，這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不當(dāng)心把玻璃框打碎的事情，當(dāng)時有一大堆同學(xué)在四周，好在未釀成大禍。建議全校的全部畫框，都改用比較不簡單破碎的環(huán)保材料，防患于未然。

出于消防安全的需要，走廊里都設(shè)有消防栓。但許多消防栓的位置比較突兀。學(xué)校生大都比較活潑，喜愛在走廊里推搡打鬧。萬一不當(dāng)心撞上消防栓，后果不可思議。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查，在保證消防安全需要的前提下，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置，防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來，這對低班級的同學(xué)也存在較大的隱患，他們跑起來不當(dāng)心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

以上是我的幾點小建議，期望對學(xué)校建設(shè)有肯定的幫助，期望校長能夠采用。

學(xué)校生給校長的建議書篇5

尊敬的校長：

您好!

我即將學(xué)校畢業(yè)，離開我們的母校的了。

在母校的六年時間里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作立場令我非常敬佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝福母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：

一、現(xiàn)在小偷非常猖狂地偷盜自行車，我們學(xué)校生是最大的受害者，我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了。

二、在操場四周栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、