中小學(xué)“五項治理”專題學(xué)習(xí)教師發(fā)言稿三篇_第1頁
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第第頁中小學(xué)“五項治理”專題學(xué)習(xí)教師發(fā)言稿三篇中學(xué)?!拔屙椫卫怼睂n}學(xué)習(xí)老師發(fā)言稿三篇

??第一篇

??最近,教育部頒發(fā)了五項治理,從手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)五個方面提出了詳細要求,***中學(xué)積極降實,通過文件的學(xué)習(xí),***中學(xué)張珵老師對五項治理的體質(zhì)治理有了自己的看法。

??我們知道,現(xiàn)在青少年身體素養(yǎng)相比以前,下落很快,跟孩子的體育熬煉習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面休戚相關(guān),有一種說法就是中學(xué)畢業(yè)前身體素養(yǎng)最好,一進入高中直至高校,身體素養(yǎng)開始呈直線式下落,主要是中學(xué)有中考體育,同學(xué)為了成果,努力訓(xùn)練。到高中,體育與健康就被同學(xué)忽視,覺得能不動就不動,其實這種想法就錯了。俗話說:身體是革命的本錢。我們要樹立終身熬煉的意識,熬煉多了,身體好了,精神狀態(tài)就好,也就是人更興奮,每天都有更多能量投入到學(xué)習(xí)中去,這樣學(xué)習(xí)起來也就不會那么累。

??***中學(xué)一直提倡同學(xué)終身熬煉的意識,早操課間操都是以班為單位,進行班級跑操并叫出洪亮的口號,成為***中學(xué)一道美麗的風(fēng)景線,在桂林有像我們這樣跑操的學(xué)校屈指可數(shù)。***中學(xué)全面貫徹降實《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2022年修訂)》《同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測評價方法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康治理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測——評估——反饋——干預(yù)——保障”閉關(guān)體系。每年秋季學(xué)期都會進行田徑運動會,讓同學(xué)領(lǐng)悟運動的魅力。春季學(xué)期進行各個班級的籃球排球聯(lián)賽,基本降實了教育部的要求,讓每個同學(xué)學(xué)會一到兩項運動技能。學(xué)校制定了每天熬煉一小時的計劃方案。***中學(xué)成立了初高中男子女子籃球隊和排球隊,初高中男子腳球隊,校田徑運動隊,每周對他們進行系統(tǒng)性訓(xùn)練,并積極參與市里的各項賽事,并獲得了較好的成果。

??教育部這個五項治理出臺以后,讓家長和孩子也意識到了體質(zhì)的重要性。家長也參加進來和學(xué)校一起共同為同學(xué)的體質(zhì)健康進展做出自己應(yīng)有的貢獻。家長也在家跟孩子一起完成體育熬煉,每年各班級進行的趣味運動會邀請家長一起參加,讓親子關(guān)系更進一步。

第二篇

??俗話說:“沒有規(guī)則,不成方圓?!币馑际侨魏问挛锏拇嬖诤瓦M展都離不開肯定的客觀規(guī)律的限制和規(guī)定或制約。在我的學(xué)校階段我就遇到了一個像媽媽一樣嘮叨又煩人卻又對我有好處的規(guī)定——五項治理中的睡眠治理。

??顧名思義睡眠治理就是來治理我們的睡眠的。當(dāng)有了它之后我每天都要在九點鐘的時候上床睡覺,剛開始我還不習(xí)慣,由于這和我之前的作息大不相同,一個星期以后我好像開始習(xí)慣了它的存在,由于沒有它之前我們班的課堂是這樣的。

??夏天的酷熱讓每個人都汗流浹背,頭頂?shù)呐f電扇沙沙做響,老師在講臺上傳授著知識,可是在這樣的環(huán)境里卻產(chǎn)生了困意。每個人都無精打采的,可能是昨晚的作業(yè)太多,也可能是由于昨晚的熬夜追劇,還有就是在通宵上分,也可能是刷小視頻刷到了半夜等。以上的種種導(dǎo)致了我們在課堂上的昏昏欲睡,導(dǎo)致了我們的成果下滑,老師也無可奈何,就這樣我們開始了除了睡還是睡的學(xué)校生活。

??但是就在我們立刻要無可救藥的時候五項治理出現(xiàn)了。當(dāng)時我們都還不知道問題的緣由出在哪里,但在實施了五項治理之后我們?nèi)康膯栴}都被迎刃而解了。后來才明白是五項治理中的睡眠治理救了我們。

??現(xiàn)在我們班的課堂充斥了生氣,成果也提高了不少,每個人不再是無精打采,而是朝氣蓬勃!

??我要感謝五項治理,也要慶幸自己選擇了協(xié)作學(xué)校實施五項治理!實行五項治理的這段時間是我最喜愛的,也是我最向往的學(xué)校生活,可轉(zhuǎn)瞬間我們就要畢業(yè)了,但我會把解救我們的救命稻草——五項治理牢記。

第三篇

??充腳的睡眠是兒童青少年健康成長的基礎(chǔ),不僅可以促進身體生長發(fā)育和免疫功能的調(diào)整,而且對心理健康有重要的作用。提高同學(xué)睡眠質(zhì)量是學(xué)校五育并舉的重要表達,也是高效課堂的基礎(chǔ)保障。

??近日教育部下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中學(xué)校睡眠治理工作的通知》,為保證同學(xué)享有充腳的睡眠時間,促進同學(xué)身心健康進展,學(xué)校、老師、家長都采用了各種相應(yīng)的措施。首先,依據(jù)上午上課時間不早于8:20的規(guī)定,合理引導(dǎo)同學(xué)延后到校時間。其次,學(xué)校加強課堂教學(xué)討論,老師實時關(guān)注同學(xué)上課學(xué)習(xí)狀態(tài),因材施教,切實提升課堂教學(xué)效率,統(tǒng)籌治理,嚴格降實《關(guān)于加強中學(xué)校作業(yè)治理工作的指導(dǎo)看法》,合理調(diào)控和布置作業(yè),切實保障體育熬煉、藝術(shù)鑒賞、社會實踐與勞動等不同類型的作業(yè)能夠得到有效施行。最末,多措并舉,家校合力。學(xué)校通過體育與健康課程、班會課、學(xué)校公眾平臺、班級群等多種途徑廣泛宣揚充腳睡眠對同學(xué)健康的重要性,并通過家長調(diào)查同學(xué)在家的作息時間,請家長和同學(xué)合理制定在家的作息時間表,積極培育同學(xué)早睡早起的好習(xí)慣,

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