2023年關(guān)于品質(zhì)道德作文匯總七篇

2023年關(guān)于品質(zhì)道德作文匯總七篇品質(zhì)道德作文篇1

人的一生中會經(jīng)驗很多考試，有道德考試，學習考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經(jīng)驗過一次道德考試。

那天驕陽似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正值我一籌莫展時，一道光束射入我的眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，趕忙跑過去撿起來。正值我興奮時，轉(zhuǎn)念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應(yīng)當把它換給失主。

于是，我轉(zhuǎn)過身去?？墒?，別人有沒有望見，再說了去找失主肯定找不到，還不如買水呢。我又轉(zhuǎn)過身。

突然，我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話：“道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教化的話就會獲得道德實踐的志氣和力氣！”想的這我堅決地向傳達室走去。并不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。

今日，在道德考試中我獲得了好成果，那一元錢恒久牢記在我的心中。

品質(zhì)道德作文篇2

隨著時代進步，一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些“弱者”仗著輿論的風浪，用道德的繩索捆幫他人的行為。

在當今社會，這樣的事務(wù)還真不少，很多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應(yīng)當?shù)?。常常仗著自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之后，往往會倒打一耙，而那些遇上的人要么是擔憂麻煩，要么是迫于輿論的壓力，只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數(shù)人會用自己的方式維護名譽，并打擊這種日益猖狂的行為。

還有一句話說：“不是老人壞了，是壞人老了?！崩先嗽谏鐣袘?yīng)當是受敬重和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”，也是非常讓人頭痛的。曾經(jīng)看到一個視頻：火車上的一位大媽無票乘車，年輕的男列車員要求其補票，沒想到遭到大媽的“口水暴擊”，不僅一口一個“我是老人”，還運用粗俗的語言攻擊列車員，惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”，而是將監(jiān)控上傳給法院，合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人贊揚。他們不是不敬老，不讓弱，相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時，運用合理的手段，抗拒這種不良的邪惡風氣。

生活中這樣的例子還有許多，時時常就會有這樣的新聞被爆出，或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架，身為擁有學問的文化青年，我們不應(yīng)當緘默，應(yīng)當運用法律的手段愛護自己、運用合理的方法“報復”他們。身邊的人遇到這樣的事時，也不該“自認倒霉”。我們應(yīng)當激勵他人和我們一起打擊這些道德綁架，向文中的列車員學習，面對道德綁架時、面對翻臉不認人時，英勇地站起來說“不”!

面對道德綁架時、面對攻擊損害時不要膽怯 、不要緘默，有底氣地站起來“報復”、有底氣地維護自己的權(quán)益、有底氣地抵制這種行為。

品質(zhì)道德作文篇3

窗外，一團團塵土隨車笛而翩年舞，車輪與公路接觸時總免不了起點摩擦，有時猛烈的爭吵聲也時時常引發(fā)“咣當，咣當”的噪音，車內(nèi)的人也隨之搖擺，好一和諧的伴舞。

背著沉重的書包，托著乏累的外殼，登上了回家的末班車，車內(nèi)大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興致勃勃地攀比著自己的成果，即使車癲得厲害，他們照舊笑得那么天真，車內(nèi)一片樂融融的景象。

而我呢?則喜愛側(cè)過臉瞧瞧外面和上個星期相比有什么改變，也時時常瞥一下車內(nèi)，我仿佛望見一個小小的腦袋在人群中擠來擠去，定睛肯定，的確是一個十一二的男孩，身后還背了一個鼓鼓的書包，我立即撇過臉向車外，因為種種緣由正面臨著一個問題：我是否應(yīng)當幫助一下他呢?心下一想：不行，我正暈車厲害著呢，怎么可以讓給他呢，何況還有這么多學生，應(yīng)當會幫助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，車內(nèi)沒有一個學生肯讓位，即使是“高材生”，可當下……唉!讓吧?不行，不讓吧?更不行，諸如“君子成人之類”的話一股腦地涌出來。最終，我還在站在了道德的隊列中，當我撫著空蕩蕩的肚子站起來時，另一個碩大的身影又占據(jù)了它，我緊緊的盯著他，他若有所思，但很快神采奕奕起來了，在他兩眼之間，正描繪著“可恥”二字。

正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強聒不舍：“我肯定會比他做得更好。”可當遇到突發(fā)事務(wù)又抓耳撓腮，遲疑不決，諸如“小葉葉事務(wù)”，她真的是命喪無情滾動的車輪下嗎?不是的，而是這些本著殘酷的內(nèi)心，卻披聞名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。

我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時，會不會留意到這一骯臟的腳印，而臉紅低頭呢?

品質(zhì)道德作文篇4

在這個社會中，有很多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡潔，只要做每一件事都專心細致想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人突然跌跌撞撞地走了過來。我起先還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么取?”

我可不興奮了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎?可媽媽卻似乎讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動，更讓我驚異和生氣，莫非媽媽也不懂這點道理嗎?

媽媽好象望見了我表情的改變，就靜靜把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不興奮啊?”我用勁地點了點頭，生氣地說出了我的想法。媽媽的臉色立即變得肅穆起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)則，但是他終歸是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必定有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必需要讓著他，敬重他?！蔽疫@才點了點頭。媽媽的表情最終由肅穆化為輕松，“假如你也是一位老人，你情愿為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們說明：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了!”我笑著說：“沒關(guān)系!這不算什么!”同時，我也望見了媽媽贊許的目光。

可見，道德還能讓社會更加和諧，華蜜，美滿。

但是社會上還存在一些不道德的事情。

最近，汶川發(fā)生了大地震，很多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上望見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐?！边@件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經(jīng)捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手并著手再走了一邊。

這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充溢了疑問，這記者怎么這樣呢!我則感到很生氣，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區(qū)分呢!這是拿災區(qū)人們的利益開玩笑，是對火炬手的不敬重，是對社會的形象的嚴峻損害!實事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢?

這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。

道德是做人的.基本素養(yǎng)，我們要捍衛(wèi)道德，宣揚道德，實踐道德，做一個有道德的人!

品質(zhì)道德作文篇5

在我們生活中有許很多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的老人扶不扶的考試……今日我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。

那一次，我和媽媽與平常一樣去公園漫步，我們一邊走一邊閑聊。走啊走，突然像是踩到了什么東西，剛要用腳踢出去，媽媽叫住了我說：“這是一個錢包，應(yīng)當是別人不當心從口袋里掉出來的吧！”我見狀立即把它撿了起來，打開一看，呀！錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?？吹竭@些，我的心立即就亂了，這些錢可以買好玩玩具呀！可又一想老師說過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里似乎有兩個我始終在爭辯：一個說“買玩具”，一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的特別糾結(jié)，可以用一個“亂”字來說。

這時一個熟識的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會兒它的主子肯定會很焦急呀。這樣一想，我立即就起先設(shè)法聯(lián)系它的主子。

這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試，我通過了。同學們，你們有沒有一些這樣的考試，也來說一說，讓大家聽一聽吧！

品質(zhì)道德作文篇6

個人在道德行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一貫的特點和傾向。是肯定社會的道德原則和規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)。由道德相識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。在中國社會主義時期，最高尚的、最能體現(xiàn)無產(chǎn)階級和廣闊勞動人民利益的是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

道德屬于上層建筑的范疇，是一種特別的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。

道德品質(zhì)表現(xiàn)在——

1.道德意識，包括道德相識、道德情感、道德意志、道德信念等;

2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起并調(diào)整人們相應(yīng)的道德行為，道德行為實現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識，二者綜合構(gòu)成一個人的道德品質(zhì)狀況。

品質(zhì)道德作文篇7

暑假到了，老師讓我們細致閱讀《道德經(jīng)典語錄》，其中，我最喜愛的一句是“子曰：人而無信，不知其可也?！币馑际牵嚎鬃诱f：“一個人假如不守信用，不知他怎么可以做人。”我之所以喜愛它，是因為發(fā)生了一件記憶深刻的事。

記得兩年前的一天，我和琴琴約定了，午飯后她就來找我，然后我們一起去蛋糕店買生日蛋糕?？删驮谖业人臅r候，“叮咚”門鈴響了，我想：肯定是琴琴來了。我把門打開了，原來是表弟。表弟一望見我就拉著我的手說：“表姐，去我家跟我玩‘快樂蓋大樓’嬉戲好嗎?不然，我一個人在家會很無趣的?！蔽乙宦犛墟覒蛲?，興奮極了。說：“好，走吧!”這時，我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵云外去了。到了下午三點，琴琴來找我來了。因為她有事，才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門，她看到琴琴說：“嫣早就出去了，也沒說去哪了，我還以為是和你一起出去的呢!”琴琴聽了點點頭，失落地離開了。

到了四點多的時候，我回來了，姐姐問