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第三單元第三章
綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)想一想,議一議玉米植株一生中需要消耗大約200千克以上的水,但是只有2.2千克的水是作為玉米植株的組成成分和參與的各種生理過程,其余的水到哪里去了?這些水對于植物體本身和自然界有什么意義?綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物對水分的吸收和運(yùn)輸★我們知道,植物主要是通過根吸收水分的,吸收水分的主要部位是植物根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,這使得根尖具有很大的吸收面積,因而根具有很強(qiáng)的吸收能力。★根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)街参锏那o、葉、花等器官的呢?綠色植物與生物圈的水循環(huán)根、莖、葉中的導(dǎo)管導(dǎo)管植物體內(nèi)水分運(yùn)輸途徑:水分根莖葉花、果實(shí)、種子導(dǎo)管:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道綠色植物與生物圈的水循環(huán)導(dǎo)管導(dǎo)管:是由許多長形的,管狀的細(xì)胞組成,這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失,形成中空的管道,導(dǎo)管是疏導(dǎo)組織。導(dǎo)管存在于根、莖、葉,根莖葉里面的導(dǎo)管相互連通形成了管網(wǎng),因此水分可以被運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身;無機(jī)鹽也隨著水分的運(yùn)輸而被輸送到植物體的全身。綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物的‘吐水’現(xiàn)象綠色植物與生物圈的水循環(huán)蒸騰作用水分從活的植物體的表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,就叫做蒸騰作用。
蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行。綠色植物與生物圈的水循環(huán)實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片1.將新鮮的葉片平放在小木板上。2.右手捏緊并排的兩片刀片,沿著橫切的方向,迅速切割。3.刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。4.用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時(shí)切片。綠色植物與生物圈的水循環(huán)用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片葉片由表皮、葉肉、與葉脈三部分組成。(P112/1(1-2)綠色植物與生物圈的水循環(huán)
葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)葉脈葉肉表皮光合作用的細(xì)胞
輸送水和無機(jī)鹽(導(dǎo)管)輸送有機(jī)物(篩管)上表皮下表皮保護(hù)很多氣孔綠色植物與生物圈的水循環(huán)表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔葉的表皮結(jié)構(gòu)圖綠色植物與生物圈的水循環(huán)氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁(?。┩獗冢ê瘢饪讖堥_氣孔閉合(保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹)(保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮)綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物蒸騰作用的意義1.促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。2.蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的水循環(huán),3.蒸騰作用還可以降低植物體的溫度。4.綠色植物穩(wěn)定了大自然的水循環(huán)。綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)練習(xí)一:判斷下列說法是否正確1.莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的通道,導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的()2.植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量的散失掉了,這對于植物來說是一種浪費(fèi)()3.氣孔主要分布在綠色植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好的交換()4.植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出()×××√綠色植物與生物圈的水循環(huán)二:春季移栽樹木時(shí),移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,這是為什么?
為了減少葉片的蒸騰作用。三:取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條,分別標(biāo)記成A、B,枝條A保留葉片,枝條B去摘除葉片,然后將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中,在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境中24小時(shí),觀察量筒中液面的變化。(1)在量筒中滴加油滴的作用?
防止水從量筒中直接蒸發(fā)(2)兩個(gè)量筒中液面會出現(xiàn)什么差異?差異的原因?
A量筒中液面下降的高度比B量筒中下降得高,造成這種差異的原因是A的葉片通過蒸騰作用散失掉了的。綠色植物與生物圈的水循環(huán)“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”這是唐代詩人李白的著名詩句,試從生物圈水循環(huán)的角度,對這兩句詩進(jìn)行分析。水蒸氣在天空中凝結(jié)成云,然后以雨、雪等形式落到地面,一部分被生物利用和被土壤等吸收,其余部分匯成江河??梢?,“黃河之水天上來”是有一定科學(xué)道理的?!氨剂鞯胶!笔侵附拥乃矃R入海洋。“不復(fù)回”是指地表水只能向海洋中流,而海水不會倒流入江河,到陸地。但海洋中的
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