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一個(gè)在努力想主意的人,能琢磨著如何讓自己變好;而一個(gè)拼命找借口的人,在為自己的無(wú)所作為開脫,并不斷強(qiáng)化消極的自我認(rèn)知。這樣一來,高下立見,戰(zhàn)爭(zhēng)力天然不可同日而語(yǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦我收集收拾的勵(lì)志文章,一起來看看吧!

你在找借口,我在想主意

文/沈清黎

大學(xué)畢業(yè)后,我應(yīng)聘到一家知名廣告公司做人資專員。某日在收拾員工檔案時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:策劃部總監(jiān)蘇晴和公司前臺(tái)陳雯居然都是歷史專業(yè)畢業(yè)生,而且兩人畢業(yè)于同一年,進(jìn)公司的時(shí)光也差不多,陳雯的畢業(yè)院校甚至比蘇晴的還要聞名一些。

要知道,策劃總監(jiān)的工資可是前臺(tái)員工的六七倍!這個(gè)神奇的現(xiàn)象引起了我的興趣,我開始注意二人的言談舉止。

經(jīng)過一段時(shí)光的看見,我發(fā)現(xiàn),蘇晴做起事來總是雷厲風(fēng)行,是異常愛動(dòng)腦筋的那種人,對(duì)于公司安頓的任務(wù),她相當(dāng)用心,沒有條件發(fā)明條件也要將策劃文案做得漂優(yōu)美亮,拿到的獎(jiǎng)金總是別人的好幾倍,是一位極具“錢途”的知性女白領(lǐng);相比之下陳雯則懶惰無(wú)數(shù),前臺(tái)的工作比較清閑,除了收發(fā)傳真、接聽電話和接待客人,基本上就沒什么事情可做了,所以大部分時(shí)光陳雯都在上網(wǎng)聊天,要不然就是逛“淘寶”。這使我大致明了了造成二人之間差距的緣故,而幾次談話則越發(fā)證實(shí)了我的預(yù)測(cè)。

一天,我加班到很晚,下班時(shí)在電梯口遇見了蘇晴。我們隨意聊了幾句,然后一起去樓下的面館吃宵夜。吃飯時(shí)我問她:“蘇總監(jiān),你大學(xué)讀的是歷史專業(yè)吧,怎么想到做廣告這行?”

蘇晴笑著說:“歷史可是公認(rèn)的冷門專業(yè)啊,畢業(yè)時(shí)找工作那叫一個(gè)難,我投了好多份簡(jiǎn)歷,但通知我面試的公司卻少之又少,就算接到面試電話,也最多是走個(gè)過場(chǎng),找到工作的機(jī)會(huì)相當(dāng)渺茫。那時(shí)候我就不斷地想主意把自己推銷出去。后來我發(fā)現(xiàn)本專業(yè)的畢業(yè)生最愛往小學(xué)、史學(xué)編輯部等地方投簡(jiǎn)歷,但那么多份簡(jiǎn)歷投過去,對(duì)方未必能仔細(xì)看,所以我就避免那些地方,開始注意其他行業(yè)。剛好這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)咱們公司招實(shí)習(xí)生,就跑來應(yīng)聘了?!?/p>

“當(dāng)初公司錄取你了沒有?”我神奇地問。

“開始公司不肯要我,說只要廣告或者新聞專業(yè)的在校生”蘇晴笑著說,“我就軟磨硬泡,說自己可以先試做半個(gè)月,暫時(shí)不拿工資,倘若公司覺得我不可,隨時(shí)可以免職我。老總看我這么執(zhí)著,就愿意了?!?/p>

蘇晴還告訴我,試用的那半個(gè)月里她拼命表現(xiàn),努力想主意讓公司留下自己;被轉(zhuǎn)成為實(shí)習(xí)生之后,她又不停地想主意轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后又拼命想主意升職,交出好作品。

“我就一直想主意啊想主意,其實(shí)只要你肯動(dòng)腦子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么專業(yè)啊、現(xiàn)實(shí)啊,都不能成為你的妨礙,你總算會(huì)美夢(mèng)成真的?!碧K晴淘氣地說。

蘇晴的話令我深受鼓勵(lì),而幾天之后,我又在陳雯那里聽到了一套截然不同的理論。(勝利創(chuàng)業(yè)勵(lì)志文章)那天,路過她的座位時(shí),我剛好聞聲她和另一位女同事在聊天。陳雯抱怨道,自己當(dāng)初讀大學(xué)時(shí)偏偏報(bào)了個(gè)最冷門的專業(yè),導(dǎo)致找工作異常難;而且自己是女生,現(xiàn)在的工作單位都青睞男生,女生求職最吃虧;還有就是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)到處需要關(guān)系,跟她同宿舍的女生就是靠家人輔助進(jìn)了一家事業(yè)單位,像她這種沒背景沒關(guān)系的女生,根本就無(wú)法在社會(huì)上立足

旁邊的同事輕聲質(zhì)疑道:“我聽說蘇總監(jiān)也是學(xué)歷史的,人家怎么”話還沒講完,就被陳雯打斷了:“沒主意,有些人運(yùn)氣就是好,跟人家拼運(yùn)氣哪里能拼得過?當(dāng)初要不是我爸媽逼著我讀死書,我現(xiàn)在也不至于混成這樣”

聽了陳雯的話,我徹低明了了為什么兩個(gè)人在畢業(yè)數(shù)年之后會(huì)產(chǎn)生這樣的差距。她們一個(gè)在努力想主意,琢磨著如何讓自己變好;另一個(gè)則拼命找借口,為自己的無(wú)所作為開脫,并不斷強(qiáng)化

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