版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
細(xì)胞的增殖人教版/必修1分子與細(xì)胞/第6章/第1節(jié)第一課時1.通過實驗情境分析,解釋細(xì)胞不能無限長大的原因和細(xì)胞增殖的必要性。2.通過分析材料,運用歸納與概括、模型與建模等科學(xué)思維方法,選用圖文結(jié)合的方式,說明細(xì)胞周期的基本過程。3.主動關(guān)注癌癥的治療方面的手段,審視通過抑制有絲分裂過程來治療癌癥的可行性。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入:天宮生物課堂情境導(dǎo)入:天宮生物課堂1.剛剛的天宮課堂中展示的是失重條件下細(xì)胞的生長
發(fā)育研究,培養(yǎng)過程中需要提供什么條件?2.在培養(yǎng)期間,細(xì)胞可能發(fā)生了哪些生理變化?3.你覺得此次太空培養(yǎng)細(xì)胞的研究活動,有什么意義?適宜的溫度、氣體條件、營養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞的生長、分裂、衰老等開放性話題,合理即可教學(xué)過程經(jīng)過受精作用形成的受精卵,成為一個成人擁有2×1014這么多個細(xì)胞,必然要經(jīng)過什么過程?細(xì)胞增殖(合理即可)實驗探究細(xì)胞增殖的必要性探究小組討論:1.細(xì)胞的表面積和體積的比值與細(xì)胞的大小有什么關(guān)系?2.從物質(zhì)運輸?shù)男士?,?xì)胞為什么不能太大?3.細(xì)胞越小,越有利于細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,那么,細(xì)胞是越小越好嗎?細(xì)胞越大,表面積與體積之比越小。細(xì)胞越大,物質(zhì)運輸效率越低,細(xì)胞不能及時從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì),向外界排出代謝廢物。細(xì)胞不可能無限制變小,細(xì)胞內(nèi)的各種酶以及細(xì)胞器/細(xì)胞核都需要占據(jù)一定的空間。教學(xué)過程尋找證據(jù)閱讀下面材料,重點關(guān)注細(xì)胞增殖的周期性。資料1.許多動物的卵細(xì)胞體積較大,如爪蟾的卵直徑大于1mm。受精卵在形成早期胚胎時,可以在較短時間內(nèi)不斷分裂產(chǎn)生很多較小的細(xì)胞。問題1:受精卵較大的體積和較快的分裂速度之間存在什么聯(lián)系?受精卵較大的體積為前期較快的分裂提供了物質(zhì)基礎(chǔ),早期胚胎的總體積基本變化不大。尋找證據(jù)閱讀下面材料,重點關(guān)注細(xì)胞增殖的周期性。資料2.在體外動物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入足量的DNA合成抑制劑,增殖的細(xì)胞會停止分裂。移除抑制劑,更換新的培養(yǎng)液后,所有細(xì)胞可以同步繼續(xù)進(jìn)行分裂。問題2:DNA合成抑制劑可以使細(xì)胞分裂停止,說明什么?說明DNA合成在前,細(xì)胞分裂在后,二者是因果關(guān)系;換了新的培養(yǎng)液后,所有細(xì)胞同步分裂,也說明細(xì)胞分裂可以持續(xù)進(jìn)行,有周期性。尋找證據(jù)閱讀下面材料,重點關(guān)注細(xì)胞增殖的周期性。資料3.將處于分裂中細(xì)胞的提取物注入未分裂的細(xì)胞,可以觀察到未分裂的細(xì)胞立即進(jìn)入分裂階段,而其他時期細(xì)胞的提取物無此效果。問題3:處于分裂過程中細(xì)胞的提取物對細(xì)胞分裂的進(jìn)程起到了什么作用?促進(jìn)作用尋找證據(jù)在體外培養(yǎng)細(xì)胞的條件下,常通過測定細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(DNA)的含量來判斷細(xì)胞所處細(xì)胞周期的不同階段。一種被稱作流式細(xì)胞儀的設(shè)備可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究人員用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24h后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如下圖所示。深度思考1.根據(jù)各時期細(xì)胞的數(shù)量比,說明細(xì)胞分裂的各時期時間長短是否一致?2.推測該抑癌藥物的機理是什么?不同抑制DNA的復(fù)制尋找證據(jù)細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期蠶豆15.32.017.3小鼠上皮細(xì)胞13.51.815.3人的肝臟細(xì)胞21122人的宮頸癌細(xì)胞20.51.5221.分裂間期和分裂期哪一個占細(xì)胞周期比例更大?2.人的受精卵和體細(xì)胞的染色體都是46條,結(jié)合染色體的組成成分,請推測分裂間期為分裂期進(jìn)行了那些物質(zhì)準(zhǔn)備?分裂間期DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成概念總結(jié)分裂間期:分裂期:G1期:復(fù)制DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生S期:DNA復(fù)制G2期:有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成開
始到下一次分裂完成時為止。M期(包括前、中、后、末四個時期)隨堂練習(xí)1、如圖表示細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期,下列說法正確的是:()甲乙A、甲乙的過程表示一個細(xì)胞周期B、乙甲的過程表示一個細(xì)胞周期C、甲甲的過程表示一個細(xì)胞周期D、乙乙的過程表示一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 發(fā)電廠課程設(shè)計購買
- 和弦伴奏課程設(shè)計
- 牛頭刨床的課程設(shè)計代寫
- 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司:經(jīng)濟管理制度
- 對事業(yè)單位的物業(yè)服務(wù)合同
- 化工原理課程設(shè)計干嘛的
- 2023-2024學(xué)年寧夏銀川市一中高三3月第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題
- 口才閱讀課程設(shè)計
- 日照白茶課程設(shè)計
- 抖音線上課程設(shè)計
- 資產(chǎn)審計培訓(xùn)課件(共58頁).ppt
- 2019農(nóng)機深松整地作業(yè)實施方案
- 物流管理職業(yè)技能等級認(rèn)證教材中級項目3運輸管理PPT課件
- 關(guān)于火電廠在役機組管道焊口返修的探討-鄒德安
- 敦煌寫本《龍泉神劍歌》解讀
- 學(xué)校安全管理問責(zé)機制
- 集中供熱管網(wǎng)改造工程施工設(shè)計方案
- 幼兒園食堂食品采購、驗收、出庫、出庫登記表.doc
- 譯林小學(xué)英語六年級上冊短語doc
- 污水處理廠350KW分布式光伏發(fā)電項目初步設(shè)計方案
- “文選型”教材對語文課程的影響
評論
0/150
提交評論