初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件(共二套)

初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件共二套初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件第一套初二上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人：XXXX家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容匯報(bào)班級(jí)情況和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況共同探討對(duì)我們孩子的教育方法，抓好教育工作，努力促使每位學(xué)生在本學(xué)年能取得進(jìn)步。期中考試成績(jī)總結(jié)如何看待成績(jī)初二學(xué)生特點(diǎn)探討家庭教育第一部分期中考試成績(jī)總結(jié)本次班級(jí)前十名及總分XX650分第一名1XX650分第二名2XX650分第三名3XX650分第四名4XX650分第五名5XX650分第六名6XX650分第七名7XX650分第八名8XX650分第九名9XX650分第十名10本次班級(jí)前十名及總分進(jìn)步之星名次上升較大XXXXXXXXXX實(shí)習(xí)XX各科成績(jī)前三名語文XXXXXX數(shù)學(xué)XXXXXX英語XXXXXX物理XXXXXX化學(xué)XXXXXX生物XXXXXX政治XXXXXX歷史XXXXXX學(xué)習(xí)榜樣XX，小XX，XX，XX聰明但缺乏堅(jiān)持XX，小XX，XX，XX學(xué)習(xí)踏實(shí)缺乏鉆研XX，小XX，XX，XX第二部分如何看待成績(jī)透過成績(jī)找問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講小話，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。透過成績(jī)找問題三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。愛孩子的一切不止是成績(jī)第三部分初二學(xué)生特點(diǎn)初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。青春期學(xué)生變化身體上開始出現(xiàn)變化12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。青春期學(xué)生變化獨(dú)立性開始增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學(xué)生變化好奇心增強(qiáng)在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生變化逆反心理增強(qiáng)這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。因而，從這個(gè)階段開始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問題建立一些約法三章。第四部分探討家庭教育學(xué)生介紹優(yōu)點(diǎn)1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感；2.絕大多數(shù)都具有較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想；3.有較好的行為習(xí)慣，誠實(shí)守信，懂得感恩，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)；4.思維敏捷，聰明伶俐,接受能力強(qiáng)，綜合能力較強(qiáng)；5.能較好地遵章守紀(jì)；學(xué)生介紹缺點(diǎn)1.學(xué)習(xí)方法不到位；2.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有惰性,勤奮程度不夠；3.學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)；4.身體素質(zhì)有待加強(qiáng)；5.部分學(xué)生生活自理能力差，特別是不能正確的分配和使用自己的生活費(fèi)，亂花錢現(xiàn)象嚴(yán)重；6.學(xué)生不能很好利用好周末，孩子的教育與管理存在嚴(yán)重問題，有極少數(shù)學(xué)生存在抄襲作業(yè)、上網(wǎng)等不良習(xí)氣；幾種不正確的家庭教育觀孩子太小，教育是以后的事樹大自然直教育孩子，無師自通讓老人帶孩子，省心又省力我不是老師，我不懂教教育是學(xué)校的事如何教育自己的子女第一、以鼓勵(lì)代替責(zé)備年輕的兒女所能承擔(dān)的壓力很有限，如同一顆幼苗，需要時(shí)時(shí)施肥、灌溉，如果有太強(qiáng)烈的陽光，太寒冷的風(fēng)雨，會(huì)摧殘它。所以教育子女要如春風(fēng)化雨，能夠給他鼓勵(lì)，兒女得到父母的鼓勵(lì)，就加倍的要做好人、做好事。如何教育自己的子女第二、以慈愛代替呵罵不要以為自己是父母，就有權(quán)威，就可以任意喝斥、打罵兒女，那是不會(huì)收到好效果的。你要以慈愛，甚至以父母的辛勞培養(yǎng)兒女的共識(shí)，父母很辛苦的做飯菜給他吃，很辛苦的替他縫制衣服，兒女會(huì)感動(dòng)，會(huì)覺得父母的慈愛。如何教育自己的子女第三、以關(guān)懷代替放縱現(xiàn)在的子女太多受到放縱，你沒有關(guān)心他，他認(rèn)為橫豎你不關(guān)心他，他就隨便外出，隨便亂來。所以父母要關(guān)心子女的生活，關(guān)心他的工作，關(guān)心他的朋友。兒女受到父母無微不至關(guān)心,他會(huì)自愛自重。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷4.行為較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,夜間外出去向不交代清楚。7.物品有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙酒類，甚至不明巨款。8.課業(yè)一下子成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友有社會(huì)人士的朋友，電話、QQ微信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢需求量突增。家長(zhǎng)下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)6、嚴(yán)愛結(jié)合，把握好教育子女的度7、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己,溫馨提示：

8年下學(xué)期要進(jìn)行生地會(huì)考，考試要身份證，所以家長(zhǎng)利用假期辦理好學(xué)生的身份證。初二上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人：XXXX初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件第一套20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)期中家長(zhǎng)會(huì)【熱烈歡迎各位家長(zhǎng)朋友參加家長(zhǎng)會(huì)】家校聯(lián)合，架起一座金色的橋梁，有機(jī)地結(jié)合學(xué)校教育與家庭教育班級(jí)：三年二班班主任：XXX日期：20XX.家校聯(lián)合的意義學(xué)習(xí)情況匯報(bào)學(xué)生現(xiàn)狀對(duì)家長(zhǎng)的建議家長(zhǎng)下一步怎么做？目錄家校聯(lián)合的意義第一章20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。您的到來，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)路上會(huì)有更大的信心和動(dòng)力……孩子的成長(zhǎng)------需要您的鼓勵(lì)??！在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。家長(zhǎng)需要承擔(dān)起孩子的第一任老師，同時(shí)也是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的老師的這份責(zé)任：1.正確看待學(xué)生的成績(jī)排名；2.解決與孩子的無障礙溝通；3.關(guān)注和指導(dǎo)孩子的穿著、發(fā)型、交往以及有無配帶手機(jī)；4.利用好鼓勵(lì)這把萬能鑰匙；（注）每一個(gè)孩子都渴望得到關(guān)注和認(rèn)可。5.關(guān)注孩子的弱科，做好必要的輔導(dǎo)；6.靈活控制孩子的零花錢；孩子成長(zhǎng)與家庭教育的關(guān)系：影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。1如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦，可能會(huì)成為學(xué)校的“問題學(xué)生”。2成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。3不要做有知識(shí)沒文化的家長(zhǎng)。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。4男生早戀往往是缺少母愛；相反，女生早戀往往是缺少父愛。夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。567學(xué)習(xí)情況匯報(bào)第二章20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)期中考試前10名1、輸入姓名分?jǐn)?shù)2、輸入姓名分?jǐn)?shù)3、輸入姓名分?jǐn)?shù)4、輸入姓名分?jǐn)?shù)5、輸入姓名分?jǐn)?shù)6、輸入姓名分?jǐn)?shù)7、輸入姓名分?jǐn)?shù)8、輸入姓名分?jǐn)?shù)9、輸入姓名分?jǐn)?shù)10、輸入姓名分?jǐn)?shù)單科成績(jī)前5名科目第一名第二名第三名第四名第五名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治思品這個(gè)時(shí)候，最忌諱的是家長(zhǎng)開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長(zhǎng)會(huì)說"你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學(xué)習(xí)吧，下次高考就沒這么容易了！"這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn)，只能是適得其反，打擊了孩子對(duì)自己的信心，可能會(huì)前功盡棄的！1、考好了，怎么辦？如果您的孩子這次成績(jī)比原來進(jìn)步多了，這時(shí)，作為家長(zhǎng)首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)！這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在初二競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)候，人人都在前進(jìn)，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進(jìn)步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個(gè)角度來看，您會(huì)感到對(duì)期末考更充滿了信心，對(duì)孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績(jī)起伏太大，您不是會(huì)更擔(dān)心嗎？2、沒有進(jìn)步，怎么辦？作為家長(zhǎng)，您首先要換個(gè)角度來看待成績(jī)：沒有進(jìn)步＝?jīng)]有退步！它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識(shí)點(diǎn)在哪或者是孩子還有學(xué)習(xí)之外的事情？如談戀愛、玩手機(jī)等。它可以引起孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)的重視，不再像以前那樣貪玩了，會(huì)更加努力，對(duì)以后的考試有利！所謂塞翁失馬，焉知非福?。?、考砸了，怎么辦？事物總是有正反兩面的，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告訴我們自己“孩子這次考砸還真是件好事，如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)快跑到一半。剩下一年半，不算長(zhǎng)也不算短，中考不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?，也不?huì)因?yàn)槟銘峙率《鴬檴檨磉t。以后的日子里要信任孩子、鼓勵(lì)孩子：完全可以讓你實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的奇跡！每天解決一個(gè)疑難每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤每天提高一分學(xué)生現(xiàn)狀第三章20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。1﹑學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，部分學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。造成兩極分化的原因：三分鐘熱度，缺少恒心和毅力，遇攔路虎就放棄，還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠；不注重錯(cuò)題的積累，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；只滿足于聽老師課上來講解，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，似懂非懂，能力水平老得不到提高。管理不好自己的時(shí)間，有限的時(shí)間不能充分利用起來，有同學(xué)甚至課外還沉迷手機(jī)游戲，往往上課無精打采。老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。2﹑逆反心理嚴(yán)重初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至有拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。3、交友不慎1、使用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重（在家電腦、電視、手機(jī)，在學(xué)校偷帶手機(jī)）2、有早戀現(xiàn)象3、上網(wǎng)、看不良書刊4、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言影響學(xué)習(xí)的“四大殺手”X配合學(xué)校消滅影響學(xué)習(xí)的“四大殺手”：（1）帶手機(jī)危害：①上網(wǎng)、聊天（有的蒙在被窩里轉(zhuǎn)看信息、上網(wǎng)、聊天）；②現(xiàn)在，60%——70%的學(xué)生因攀比而擁有手機(jī)，其中只有不到1/3的學(xué)生有自制力，不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)。給學(xué)生買上手機(jī)就是意味著讓他學(xué)壞。在手機(jī)問題上，我對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)有看法、有意見，如有一家長(zhǎng)因手機(jī)問題協(xié)助學(xué)生撒謊，不配合學(xué)校的工作，無視學(xué)校的規(guī)定，縱容孩子帶手機(jī)。那孩子就會(huì)藐視學(xué)校的其他規(guī)章制度。（2）談情說愛家長(zhǎng)要注意觀孩子的言談舉止，交往的人群，詢問班主任，及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。（3)看不良書刊武俠小說、言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通畫等，在學(xué)校不能看。（4）奇特裝束奇裝異服，奇特發(fā)型，家長(zhǎng)要注意，一旦在穿著，打扮上（涂脂抹粉）過分要求，思想就會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)上就會(huì)分心，可能就有一些不健康的傾向，家長(zhǎng)要密切關(guān)注。對(duì)家長(zhǎng)的建議第四章20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)1、對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。2、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡(jiǎn)單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)﹑染頭發(fā)等問題。家長(zhǎng)們一定要放下架子，跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說教。3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流，尤其不想和家長(zhǎng)說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。4、對(duì)孩子的關(guān)心照顧要適度。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活上，應(yīng)該適當(dāng)?shù)某缘暮靡稽c(diǎn)，以保證營(yíng)養(yǎng)。（雞蛋、豆?jié){、牛奶等，但大肉、大魚、海產(chǎn)品要適量）。沒有必要天天給學(xué)生很多零花錢。特別是個(gè)別家長(zhǎng)，以前對(duì)孩子可能關(guān)心的差一點(diǎn)，這會(huì)兒，恨不得放嘴里含著，關(guān)心的有點(diǎn)過分，沒有必要，應(yīng)該保持常態(tài)。希望老師、家長(zhǎng)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)1、嚴(yán)格要求才是真正的愛，才是深刻的愛！2、要鼓勵(lì)孩子考學(xué)，考好大學(xué)。3、溺愛是最大的毒藥！拒絕溺愛！4、教育孩子必須履行他應(yīng)該履行的責(zé)任5、學(xué)校是吃苦的地方，是人生成功的搖籃家長(zhǎng)下一步怎么做？第四章20XX年實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高；定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；督促孩子全力以赴積極備考，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、小說、低級(jí)趣味；加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)積極備考。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果子一樣。盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，保持學(xué)習(xí)的激情，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。家庭作業(yè)說明：家庭作業(yè)要限時(shí)完成，不要讓孩子養(yǎng)成拖拉的壞毛病。課堂學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)好比孩子走路的兩條腿，只有兩條腿都硬朗，孩子在學(xué)習(xí)上才能健步如飛。課堂學(xué)習(xí)靠老師，家庭作業(yè)更多的依靠家長(zhǎng)。作業(yè)量學(xué)校一直嚴(yán)加調(diào)控，我們學(xué)校也