建構(gòu)主義視角下的英語語感研究的任務(wù)書

建構(gòu)主義視角下的英語語感研究的任務(wù)書任務(wù)書研究問題：——從建構(gòu)主義視角探究英語語感的形成過程和影響因素。研究目標(biāo)：1.理論目標(biāo)：深入剖析建構(gòu)主義視角下英語語感的形成和演變機(jī)制，明確語感與認(rèn)知、文化、教育等因素的互動關(guān)系和作用模式。2.實(shí)證目標(biāo)：運(yùn)用定量和定性研究方法，建立適宜的研究模型，采用問卷、訪談、實(shí)驗(yàn)等手段，系統(tǒng)分析英語語感的水平、特征、變化和影響等方面問題，并探究語感教育的有效性和可行性。研究內(nèi)容：1.英語語感的內(nèi)涵和外延。2.建構(gòu)主義視角下的英語語感研究框架。3.英語語感的形成機(jī)制和影響因素。4.英語語感的標(biāo)志和表現(xiàn)形式。5.英語語感教育的策略和有效性。研究方法：1.文獻(xiàn)調(diào)查和學(xué)科交叉閱讀。2.定量研究方法，如問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析。3.定性研究方法，如訪談、案例分析和實(shí)驗(yàn)研究。4.多元數(shù)據(jù)歸結(jié)和模型構(gòu)建。5.數(shù)據(jù)分析和歸納推理。6.結(jié)果展示和推廣宣傳。研究步驟：1.建立研究框架和理論模型。2.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，建立個案庫。3.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、整理和預(yù)處理。4.分析數(shù)據(jù)，提煉特征，歸納規(guī)律。5.編寫研究報(bào)告，撰寫論文，參加學(xué)術(shù)研討會。6.推廣研究成果，促進(jìn)語感教育發(fā)展。研究成果：1.學(xué)術(shù)論文若干篇，成果鑒定和評審報(bào)告。2.研究聲明和策略建議書。3.語感教育課程設(shè)計(jì)和教材開發(fā)。4.學(xué)科交流和國際合作活動報(bào)告。啟動時間：2021年6月完成時間：2023年5月研究費(fèi)用：100萬元研究團(tuán)隊(duì)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：x教授研究組成員：A、B、C、D、E等5人，分別負(fù)責(zé)語感教育理論、英語語言和文化、心理測量和統(tǒng)