七年級(jí)上學(xué)期班主任班務(wù)總結(jié)

七年級(jí)上學(xué)期班主任班務(wù)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期我七年級(jí)班主任工作總結(jié)的點(diǎn)滴收獲，讓自己來(lái)反思、勉勵(lì)，為下半學(xué)期更好的開展班主任工作而努力。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。

七年級(jí)是初中重要的轉(zhuǎn)折階段，班主任“一言一行”直接影響著本班的學(xué)生，所以，班主任言行舉止，處理事情一定要小心謹(jǐn)慎，要親力親為，為學(xué)生做一個(gè)好榜樣，我常用“靜、快、好”六字來(lái)約束學(xué)生。安靜：上課安靜、不要說(shuō)話，下課不在教室內(nèi)大聲喧嘩?？欤鹤鲎鳂I(yè)速度快，不拖拉。好：衛(wèi)生好，行為習(xí)慣好。

2、抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣。

文明禮貌是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是學(xué)校每個(gè)班級(jí)最基本的需要。我利用班會(huì)課教育學(xué)生懂得講文明講禮貌，包括校內(nèi)外見到老師主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間互相尊重，互相幫助，和睦相處；愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不隨意亂扔雜物，不亂涂亂畫；衣著整潔，儀表端正大方，不在教室里吃零食，不亂扔垃圾等等。

3、抓好學(xué)生的聽課習(xí)慣。

專心聽講是保障學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。我充分利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間教育學(xué)生上課時(shí)要遵守紀(jì)律，保持安靜，認(rèn)真聽課，不要分心走神。并用了很多時(shí)間強(qiáng)調(diào)了正確的坐姿及聽課習(xí)慣?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣。

4、抓好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，既要看到學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)點(diǎn)，更要加強(qiáng)良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

二、抓好班級(jí)管理，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、班級(jí)管理是班主任工作中的重要任務(wù)之一。

班級(jí)是學(xué)校教育的基礎(chǔ)組織單位，一個(gè)良好的班級(jí)會(huì)使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示自己的才華并發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。作為班主任要建立一個(gè)良好的班集體就必須從思想道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)兩方面來(lái)抓好班風(fēng)班貌的建設(shè)。我在接手這個(gè)班之后利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。并且抓好班級(jí)的紀(jì)律以及課堂、早操和午休。我班的班級(jí)衛(wèi)生和集體活動(dòng)我放手給學(xué)生以鍛煉他們自我管理能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面上都有了不同程度的提高。

2、抓好班級(jí)紀(jì)律。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)紀(jì)律較差的班級(jí)給老師的教學(xué)工作帶來(lái)很大的困難。所以抓好班級(jí)紀(jì)律是一開學(xué)就應(yīng)該抓緊的一項(xiàng)工作。我除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)外還結(jié)合《中學(xué)生守則》給他們制定了一些班規(guī)并要求他們嚴(yán)格遵守。同時(shí)我還經(jīng)常利用班會(huì)課和平時(shí)上課的時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生違反紀(jì)律及時(shí)批評(píng)并根據(jù)班規(guī)給予相應(yīng)的懲罰。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促檢查我們班違反紀(jì)律的現(xiàn)象基本上杜絕了。

3、抓好衛(wèi)生清潔工作。

清潔衛(wèi)生是健康的身體和文明的象征也是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn)。我在班級(jí)中指定專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生工作并要求值日生每天做好清潔工作并保持所負(fù)責(zé)范圍的環(huán)境整潔衛(wèi)生做好每天的衛(wèi)生值日工作并把班級(jí)里每天的清潔區(qū)都打掃的干干凈凈使校園“時(shí)時(shí)干凈整潔”讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。通過(guò)這些措施使我班的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。

三、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和培養(yǎng)優(yōu)生方面

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和培養(yǎng)優(yōu)生是班主任工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我在這方面付出了很多努力也取得了一定的成績(jī)。首先我在開學(xué)初就對(duì)他們進(jìn)行了一次摸底測(cè)驗(yàn)這樣每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況我就了如指掌了然后因材施教每次測(cè)驗(yàn)我都找他們談話指出他們學(xué)習(xí)中存在的不足并提出老師對(duì)他們的希望鼓勵(lì)他們樹立信心以促使他們能盡快轉(zhuǎn)化盡快提高成績(jī)我還經(jīng)常利用課余時(shí)間和他們進(jìn)行思想交流及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難使他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)從而能積極配合老師的各項(xiàng)工作。我還經(jīng)常教育他們要樹立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)高尚的道德情操?gòu)囊稽c(diǎn)一滴做起做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不要怕吃苦不要怕吃虧不要華而不實(shí)要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印去提高自己同時(shí)也要求他們要樹立信心相信自己只要努力就能取得優(yōu)異的成績(jī)經(jīng)過(guò)努力他們?cè)诟鞣矫嫒〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步期中考試也取得了好成績(jī)。我也感到很高興。

四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

孩子的教育離不開老師的教育和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。八年級(jí)班務(wù)總結(jié)八年級(jí)的班級(jí)管理工作，在初二年級(jí)的過(guò)渡階段起到了舉足輕重的作用。本學(xué)期，班級(jí)管理工作以“穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求突破”為主旨，以“安全教育，學(xué)業(yè)跟進(jìn)，習(xí)慣培養(yǎng)”為重點(diǎn)，以“勵(lì)志、自治、競(jìng)爭(zhēng)”為舉措，凸顯“以生為本”，努力開創(chuàng)班級(jí)工作的新局面?，F(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建立良好班級(jí)秩序

1、嚴(yán)格考勤制度與紀(jì)律要求。以“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的考勤制度，要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，保證在最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕無(wú)故請(qǐng)假現(xiàn)象。同時(shí)要求學(xué)生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，保證良好的休息效果；嚴(yán)格要求班級(jí)的衛(wèi)生和值日工作，責(zé)任到人，實(shí)行“衛(wèi)生和責(zé)任承包制”，使班級(jí)環(huán)境整潔舒適，桌椅門窗潔凈明亮，地面、黑板、講桌、墻壁潔凈無(wú)塵；保持良好的坐姿、站姿和書寫姿。

2、加強(qiáng)安全教育。從多角度進(jìn)行安全教育：每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)班級(jí)前一天情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決；每周班會(huì)時(shí)間集中對(duì)安全教育進(jìn)行宣講和提問(wèn)；定期組織觀看安全教育視頻；利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)簽字對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。通過(guò)多角度、全方位的安全教育，本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了安全零事故的良好成績(jī)。

3、細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。從課堂到課間，從學(xué)習(xí)到生活，細(xì)心觀察孩子們的變化，耐心發(fā)現(xiàn)孩子們的需要，熱情幫助孩子們解決困難。如針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足的問(wèn)題展開個(gè)別談心活動(dòng)；針對(duì)部分學(xué)生自律能力不強(qiáng)的現(xiàn)象制定了班級(jí)紀(jì)律條約；針對(duì)部分學(xué)生家教缺失的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別家訪和定期溝通。

二、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理

在班級(jí)管理過(guò)程中，我深知：班級(jí)的主體是學(xué)生。因此積極采取措施調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。具體做法如下：

1、實(shí)行班干部輪換制。為了調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的參與意識(shí)，給每個(gè)學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)，我根據(jù)班級(jí)民主推薦和考察，選拔出一批有能力、有威信的班干部，設(shè)立了常務(wù)班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等職務(wù)。明確職責(zé)范圍和要求，讓每一個(gè)班干部各負(fù)其責(zé)、各司其職。每學(xué)期進(jìn)行兩次班干部輪換。一期下來(lái)本班同學(xué)基本上都擔(dān)任過(guò)班干部，體驗(yàn)了工作的不易和為班級(jí)付出的艱辛。在輪換過(guò)程中也培養(yǎng)了他們的工作能力、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感等。

2、實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)制。將全班同學(xué)按照學(xué)科成績(jī)和性格特點(diǎn)分成若干小組，每個(gè)小組設(shè)立正副兩名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)本小組的日常事務(wù)。同時(shí)采取“兵教兵”“兵帶兵”“兵管兵”的方式促使小組內(nèi)部形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。每周召開一次小組會(huì)議，總結(jié)本周各小組的表現(xiàn)情況并制定下周努力目標(biāo)。由于每個(gè)小組都有自己的奮斗目標(biāo)，同學(xué)們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

3、實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包制。根據(jù)班級(jí)事務(wù)的不同內(nèi)容分別設(shè)立了“墻壁保潔員”“黑板保潔員”“窗戶保潔員”“地面保潔員”“樓道保潔員”“圖書管理員”“電腦管理員”“電燈開關(guān)管理員”“多媒體設(shè)備管理員”等職務(wù)將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)分配到個(gè)人，使人人有事做、事事有人管。人人成為班級(jí)的主人。

4、完善班規(guī)班紀(jì)評(píng)比制。開學(xué)初我們就制定了詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)并張貼在教室前面醒目的位置以便同學(xué)們隨時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中我們采取量化打分的方法對(duì)每個(gè)小組和個(gè)人進(jìn)行考核記錄并定期評(píng)出優(yōu)秀組和個(gè)人以及最差組和個(gè)人并公布在教室后面的展示欄里。通過(guò)評(píng)比使同學(xué)們明白了什么是該做的什么是不該做的從而規(guī)范了同學(xué)們的行為習(xí)慣同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義觀念和責(zé)任感以及積極向上的進(jìn)取精神。

5、實(shí)行班長(zhǎng)輪流制（即值周班長(zhǎng)）。本學(xué)期我們大膽嘗試實(shí)行值周班長(zhǎng)制即每周由一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本周班級(jí)的日常事務(wù)并向班主任匯報(bào)本周的情況然后對(duì)下一周的工作提出建議最后由班主任對(duì)本周的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)并提出表?yè)P(yáng)或批評(píng)以及對(duì)下一周的工作提出要求或希望從而推動(dòng)班級(jí)工作不斷向前發(fā)展實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理的新局面。

6、堅(jiān)持“家校”制度及時(shí)與家長(zhǎng)溝通掌握學(xué)生在外的情況做到有的放矢適時(shí)采取措施解決問(wèn)題。五年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。

二、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

（一）班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的集體主義教育、團(tuán)結(jié)向上、誠(chéng)實(shí)守信的教育安全教育以及心理健康教育。

（二）具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

（三）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、考試平均成績(jī)保持在全鄉(xiāng)前5名

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時(shí)時(shí)保安全，保證不發(fā)生意外事故。

3、設(shè)立班委會(huì)，設(shè)置班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個(gè)職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)于與大家交流，形成積極向上、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。

5、通過(guò)個(gè)別談心，了解學(xué)生各種情況，逐步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過(guò)談心，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)，和諧相處。

6、把家校工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)做到每生至少家訪1次。

7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習(xí)有老師輔導(dǎo)，按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù)。

8、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見和建議，把教學(xué)搞活。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

10、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做一個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期班主任工作也即將畫上完美的句號(hào)。回顧這一學(xué)期，我深刻地體會(huì)到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師所要肩負(fù)的責(zé)任。以下是本人這一學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好班級(jí)紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定和良好學(xué)習(xí)氛圍的重要保障。本學(xué)期，我通過(guò)制定嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，使得班級(jí)紀(jì)律有了明顯的改善。

1、制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，明確各項(xiàng)規(guī)章制度。

在開學(xué)初，我與學(xué)生們共同制定了班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，包括課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、午休紀(jì)律等，使得學(xué)生們有章可循，有規(guī)可依。同時(shí)，我加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學(xué)生們能夠遵守規(guī)定。

2、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，提高課堂教學(xué)效率。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自我管理能力。我通過(guò)制定課堂紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與、認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)課堂紀(jì)律的巡視和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。

3、加強(qiáng)午休紀(jì)律管理，確保學(xué)生們休息質(zhì)量。

午休是學(xué)生們恢復(fù)精力和提高學(xué)習(xí)效率的重要時(shí)間。我通過(guò)制定午休紀(jì)律規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生們?cè)谖缧輹r(shí)間安靜休息、保持紀(jì)律。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)午休紀(jì)律的巡視和管理，確保學(xué)生們能夠得到充分的休息。

二、注重溝通，加強(qiáng)家校合作

家校合作是班級(jí)管理工作中的重要一環(huán)。本學(xué)期，我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，加強(qiáng)了家校之間的合作和配合。

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通班級(jí)情況。

本學(xué)期共召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，分別針對(duì)班級(jí)整體情況和個(gè)別學(xué)生的情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)們共同探討了班級(jí)管理、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

2、建立家長(zhǎng)群，方便家校溝通交流。

為了方便與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，我建立了班級(jí)家長(zhǎng)群。通過(guò)群，我可以及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)通知、作業(yè)等信息，同時(shí)也可以與家長(zhǎng)們分享一些教育心得和方法。家長(zhǎng)們也可以通過(guò)群向我反映學(xué)生的情況和問(wèn)題，讓我及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。

3、加強(qiáng)與科任老師的溝通合作。

班級(jí)管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取了科任老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議，積極采納好的建議和意見。

三、學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)個(gè)性化教育

個(gè)性化教育是班級(jí)管理工作中不可忽視的一部分。本學(xué)期，我注重學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了個(gè)性化的教育和引導(dǎo)。

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，提高班級(jí)整體水平。

后進(jìn)生是班級(jí)管理中的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。我針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的后進(jìn)生進(jìn)行了重點(diǎn)和轉(zhuǎn)化，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、談心談話等方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難和心理障礙，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。同時(shí)，我也注重對(duì)后進(jìn)生的家庭教育進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，與家長(zhǎng)共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方法。

2、學(xué)生特長(zhǎng)和興趣愛好。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外，我也注重學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛好。我通過(guò)觀察和了解學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和支持他們參加各種有益的活動(dòng)和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也注重在學(xué)科之外的培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展。四年級(jí)上學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)集錦1、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓?lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來(lái)了班級(jí)良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。這學(xué)期，你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè)。

2、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。

3、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

4、你的節(jié)奏感真強(qiáng)！你是個(gè)天真可愛又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見到你歡樂(lè)的身影，表演區(qū)中?？吹侥銉?yōu)美的舞姿，真不錯(cuò)。如果以后你能認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言，按時(shí)午睡的話，相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)。

5、你少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一顆上進(jìn)的心，成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我相信你一定會(huì)很棒的！

6、你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，有時(shí)又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動(dòng)，希望你以后能細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你將會(huì)更好！

7、你少言寡語(yǔ)，膽子太小，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫，你一定會(huì)很棒的，老師相信你！

8、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

9、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。

10、你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷一、選擇題（每題2分，共20分）

1、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)？

A.公有制經(jīng)濟(jì)

B.非公有制經(jīng)濟(jì)

C.集體經(jīng)濟(jì)

D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)

2、在我國(guó)，實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是由下列哪一項(xiàng)決定的？

A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

B.我國(guó)的生產(chǎn)力水平

C.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度

D.社會(huì)主義政治制度

3、我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！毕铝心囊豁?xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特形式？

A.選舉民主

B.協(xié)商民主

C.自治民主

D.集中民主

4、下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的政治權(quán)利？

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.言論自由

C.自由

D.受教育權(quán)

5、下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的基本義務(wù)？

A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

B.遵守憲法和法律

C.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益

D.依法納稅和服兵役

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)的概念和內(nèi)容。

2、請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性。

3、請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、請(qǐng)論述我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。

2、請(qǐng)論述我國(guó)宗教信仰自由政策的重要意義。九年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃九年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：

把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)