孝敬父母學會感恩主題班會活動教案教案及反思

教案系列孝敬父母，學會感恩主題班會活動教案教案及反思家是溫馨港灣，母愛是甜美小船，無論投身地北，還是浪跡天南，感恩節(jié)，深深思念精誠祝福，祝福母親健康長壽每天笑顏。下面是我為大家?guī)淼男⒕锤改福瑢W會感恩主題班會活動教案，歡迎大家閱讀，僅供參考！

孝敬父母，學會感恩主題班會1

一、背景分析

1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應當懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平常與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的同學大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學還常常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難受。

的兒童訓練專家郭建國教授說：“感恩之心是一種奇妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久未能真正懂得孝敬父母、理解關懷他的人，更不會主動地關懷別人。”為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實到實際生活之中，我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

二、活動目的

通過主題班會活動，調(diào)動同學的樂觀性，參加爭論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導同學提高感恩父母的意識，體會父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母培育之恩。

三、活動重點：激發(fā)同學的感恩之情，樹立奇妙的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。

四、活動預備

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集關于“感恩父母”的材料。

2、預備班會課件。

3、叫同學們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預備。

4、預備一份感恩卡。

五、活動形式

講故事、爭論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活動過程

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也未能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

A、初步感受

1、讓同學看圖片，熟悉兩個人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風雨，父親始終牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的！

B、深化熟悉

1、老師講關于父母關懷愛惜兒女的真實故事。

①六旬老父捐腎救子：2021年月，60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也未能看著你死！

②年輕母親舍身救兒：2021年月27日下午，市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”提問同學：從上面的故事里你看到了什么？

2、同學講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：

①父母令你最感動或者最難忘的一件事

②父母令你興的一件事

3、父母并未能每時每刻都在做令兒女特殊感動的事情，有的同學甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？

4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場全部人的父母。

6、心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、感恩父母（學會做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說：

①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報父母？

②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2021年月底，在一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到醫(yī)院作了血樣檢查；配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么？

2、請每個同學寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，假如要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應當怎么寫？比一比誰寫得好

4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學們做得的？請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②敬重父母，對父母有禮貌，聽從父母的準確教育，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，常常與父母談天（多和父母溝通）

⑥遇到一些比較重大的事情，要和父母協(xié)商?，征求和認真考慮父母的建議或意見。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人愛護法）

⑧努力學好各門功課，常常主動向父母匯報自己在學校的學習生活狀況，不讓父母操勞

⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出（實話實說）

5、巧解誤區(qū)：同學爭論下面同學的做法

①有一位成果優(yōu)秀的同學，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求同學在家能關懷父母擔當一些家務勞動。但小林卻說：“學習成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學習成果再優(yōu)秀也不行）

②小剛是一名初一同學，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”（缺少溝通）

③在課堂上，老師批判現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地擔當對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對年邁的父母，更要細心照看，急躁勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）

④一位同學在接受了孝敬父母的訓練后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應當好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

6、無論是父母的培育，師長的教育，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

7、全班齊誦《游子吟》終止本次班會活動。以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設計過程，該節(jié)班會課還存在著許多的不足，請在座的各位領導和老師們批判指正。

最終，我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永久無法補償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關懷，盡一份孝心?；蛟S它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！感謝大家！

孝敬父母，學會感恩主題班會2

如今的學校生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛苦累，不知父母的希望和期盼。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的勞碌與勞累。

二、班會目的：

1、讓同學了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和宏大。

2、讓同學學會理解父母，關懷父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、班會形式：

1、歌曲《燭光里的`媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛進我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

4.小組爭論發(fā)言

5.趣味競賽（評最佳合作小組獎）

四、活動過程：

（一）活動開頭：感受父母之愛：

請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

（生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

（生邊聽邊欣賞）

下面請欣賞2021年1月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）

2、我們應當怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？

（呈現(xiàn)課件）片段一：小李在走廊追趕，一不當心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，特殊擔憂。

你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照看好自己，讓父母擔憂。）

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開頭。

爭論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）

1、留意平安，不要讓爸爸媽媽擔憂

2、關懷爸爸媽媽

3、好好學習，每天向上

4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔

5、自己的事情自己做

（三）比一比：“了解父母有多少”

本部分將以競賽的形式，提出一些與父母關于的問題，讓同學們依據(jù)實際狀況舉手回答，答對的同學嘉獎一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平常最喜愛吃什么？

3、爸爸媽媽最喜愛什么體育活動？

4、爸爸媽媽最喜愛什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜愛看什么電影（電視?。?/p>

6、爸爸媽媽最喜愛說的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

（四）請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言）

齊唱歌曲《感恩的心》

（五）頒發(fā)最佳合作小組獎

五、總結(jié)：

同學們，通過本次主題班會，我們熟悉到了認真學習，關懷父母，照看好自己，留意平安等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！

六、主持人宣布班會終止

孝敬父母，學會感恩主題班會3

一、活動目的

1、讓同學了解父母之情，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學懂得為什么要感恩父母。

2、讓同學學會如何去理解父母，敬重父母，愛護關懷父母，學會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。

3、學會理智，學會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。

二、活動預備

1、預備資料文件資料：感恩演講稿

2、歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光理的媽媽》

3、多媒體課件。

三、活動過程：

（一）、創(chuàng)設情境，導入主題。

1、播放音樂《母親》

2、出示課題：

同學們：這是我第一次來，也第一次與同學們見面，同學們能猜猜老師的感受是什么嗎？是“艷羨”！我來自一個偏遠的山村，我真艷羨同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學們?yōu)榇烁械叫腋?？（沒有！）那是因為同學們都習慣了這種生活，就像習慣了父母的關愛，習慣了父母的無私奉獻一樣。所以，今日我想和大家一起來談談這個古老的話題——《感恩父母》（出示課題）。

（二）、為何要感恩父母

1、說一說：

同學們！在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今日我們來說說自己的歡樂與苦惱，并說說你處理的方法或自己的看法。

（1）、你曾因為要東西（如衣服、手機、電腦）與父母發(fā)生過爭吵嗎？你是如何處理？

（2）、父母背著你看過你的日記、短信或談天記錄嗎？

（3）你覺得父母愛嘮叨嗎？你如何看待父母的嘮叨？

（4）、父母對你的期望值高嗎？你是怎樣看待的？

同學們，生活中我們與父母消逝一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都分散著他們深深的愛！

2、爭論：

父母令你最感動、最難忘的一件事是什么？（老師講故事）

3、故事演講：

父母為我們付出了太多太多！有時，父母給我們的也是別人無法賜予的！

《天亮了》背后的故事：

年月3日10時20分左右，在麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分，纜車到達山頂平臺時漸漸地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，預備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地用勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，幸運地活了下來，而他的雙親卻永久卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最宏大的父母的愛！

4、同學演講：

同學們，十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情！無時無刻不牽絆父母的心！請聽__同學的演講《感恩父母》。(播放短片)

（三）學會感恩：

都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點點滴滴做起。去關懷他們，愛護他們，讓他們也成為被愛的人！

下面請大家來說說：

今后我們應當用哪些行動來感恩我們的父母？

小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有許多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必需做到：

（1）、理解父母、愛護父母；

（2）、聽父母的話，接受勸說；

（3）、對父母有禮貌，言語要敬重；

（4）、珍惜父母的勞動成果，不提超越家庭經(jīng)濟條件的要求；

（四）感恩誓言：

通過這節(jié)課的爭論與學習，同學們心中肯定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:

友愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！

友愛的爸爸媽媽，我愛你們！

感謝您們的培育之恩！

從現(xiàn)在開頭

我要好好學習，好好做人，

決不辜負您們的希望！

（五）課后作業(yè)：

請同學們回去給父母寫一封信，以感謝他們的培育之恩。

孝敬父母，學會感恩主題班會4

一、班主任寄語：

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的或許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不行及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長

通俗地說，感恩就是對別人的關懷和關懷抱有感謝之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€人去感恩的人，應當是我們的父母好，今日我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開頭(呈現(xiàn)標題)

二、感受母愛，品位父愛

1.感受母親的愛(圖片：小時候母親為你擋風遮雨)

師：無論你身在何處，有一個人，她永久占據(jù)在你心中最松軟的地方;

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報

這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

下面我們請陳娜同學為大家敘述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為宏大母親的故事。

2.同學講故事(呈現(xiàn)圖片及文字)

當搶救人員發(fā)覺她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿態(tài)定格了：雙膝跪地，雙手堅決地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。

不知道她從哪里得到的力氣，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿態(tài)支撐著，直到永恒她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因為母愛的力氣在支撐著她!

或許她還活著?救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們臨時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。

或許是得到神靈的啟示，救援人員突然想到了什么，他快速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!搶救隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。

隊長僅僅地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。

橄欖綠和紅色的襁褓相互輝映，成為人間最美麗的風景。

孩子毫發(fā)未損，她始終安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓全部的人為之動容。

隨行的一聲預備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：

友愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住，媽媽愛你!

這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個宏大的祝福!

友愛的珍寶，媽媽愛你!

手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么始終傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。

都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山?

淚水沉沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>

“母愛無邊!”“恩重如山!”(同學重復)

3.母親的詮釋(呈現(xiàn))

回憶母親一詞的英文說明，找同學對mother一詞進行闡釋

M代表much,媽媽給了我許多許多

O代表old,媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭

T代表tears,您為我流過不少淚

H代表heart,您有一顆慈祥溫和的心

E代表eyes,您凝視我的目光總是布滿著愛

R代表right,您從不哄騙我們，教育我們?nèi)プ鰷蚀_的事情

4.慈母頌(呈現(xiàn))

(齊讀)襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉

求學時，母親的急躁教育，是啟動靈感的馬達，

困惑時，母親的殷切教育，是撥正航向的羅盤

失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標，

勝利時，母親的熱忱鼓舞，是乘勝前進的風帆

攻關時，母親的樂觀鞭策，是攀登要隘的階梯，

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船

挫折時，母親的親切關懷，是闖出逆境的號角，

患病時，母親的細心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹

困倦時，母親的愛心，是安穩(wěn)入睡的搖籃，

疲乏時，母親的懷抱，是?？啃№母蹫?/p>

4.品位父親的愛(呈現(xiàn)父愛相關圖片)

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延長，為你教育迷津，護你一路走好

5.呈現(xiàn)：無聲的父愛：奇跡的名字叫父親

6.生敘述《奇跡的名字叫父親》

1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合

海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替消逝一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然猛烈地搖擺，男人摔倒時，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤”然后輕輕的撿起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人留意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡

以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,早晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍仿佛所有如常，而小女兒尚未能留意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的哀痛

抵達的前夜，男人來到女兒身邊，對