2023屆廣東省深圳高級(jí)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼

區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;

在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1.道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索?下列敘述正確的是（

）

①原子由原子核和核外電子構(gòu)成

②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

③原子核在原子中所占的體積極小.

A.①②B.①③C.②③D.①（②③

2.某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反

應(yīng)，則該赤鐵礦石的純度為（）

A.40%B.50%C.60%D.80%

3.下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A.吸附B.沉降C.過(guò)濾D.蒸儲(chǔ)

4.如圖是某個(gè)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（）

AB

-NO+CO=N+CO2-NO+CO2=NO2+CO

CD

-NO2+CO2=NO+CO-NO2+CO=NO+CO,

5.韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是

A.氧化鐵B.鐵單質(zhì)C.鐵元素D.鐵的化合物

6.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給在發(fā)展鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的三位學(xué)者。某種鋰電池的總

反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO?.已知LiMnO,中鋰元素化合價(jià)為+1.下列說(shuō)法中

正確的是（）

A.鋰電池使用時(shí)，釋放能量B.MnO?是反應(yīng)的催化劑

C.LiMnOz為新型的氧化物D.反應(yīng)后鋅元素的化合價(jià)升高了

7.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（）

A.蘋(píng)果腐爛B.鐵釘生銹C.人的呼吸D.蠟燭燃燒

8.向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑x可能是下列物質(zhì)中的

（）

加入X的量

A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaCOi

9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不氐確的是（）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

10.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.滴水成冰B.汽油揮發(fā)C.光合作用D.石蠟熔化

11.某品牌豆粉外包裝注明可為人體補(bǔ)充鈣、鋅、蛋白質(zhì)等，其中“鈣、鋅”指的是（）

A.分子

B.原子

C.單質(zhì)

D.元素

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.碳在空氣中燃燒生成CO2

C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末

D.將CO2氣體通入石蕊溶液中，溶液由紫色變無(wú)色

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）

13.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為

400mL?

a.按圖示連接好裝置；

b.檢查裝置氣密性；

c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊；

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。

(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為。

(2)冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為mLo說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。

(3)水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是?

(4)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是(填字母序號(hào))。

A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以不使用彈簧夾

B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水

D該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物

14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開(kāi)裝置。

常用氣體發(fā)生裝置常用氣體收集裝置

(1)制取氣體時(shí)，首先要對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行氣密性的檢查，確保裝置不漏氣。檢查裝置

C氣密性的方法是：首先將導(dǎo)管的末端浸在水中，然后用雙手緊握試管，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)導(dǎo)

管末端。松開(kāi)雙手后，導(dǎo)管末端液面上升，形成段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明裝置的氣密

性良好

(2)收集氣體的方法主要取決于氣體的性質(zhì)。裝置F所示的收集方法是,被收

集氣體的密度空氣的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)；如果用D裝置

收集某種氣體，發(fā)現(xiàn)時(shí)，證明氣體已集滿。

(3)從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過(guò)

氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下分解，其主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性;

②組裝儀器；③向漏斗中注入過(guò)氧化氫溶液；④向錐形瓶中放入二氧化鎰；⑤收集氣體。

正確的操作順序是(填序號(hào))。

C②①④??

④??

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高銹酸鉀的方法制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為(填序號(hào)，下同)

收集裝置為，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式O

15.小玲同學(xué)在探究二氧化鎰在過(guò)氧化氫分解中作催化劑中，設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)

根據(jù)題意答題

(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

象

I.向試管①中倒入5mL30%的過(guò)氧化氫溶液不復(fù)燃

n,給試管①稍微加熱，如圖甲不復(fù)燃

ID.向試管②中加入5mL30%的過(guò)氧化氫溶液和少量產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條

二氧化鎰復(fù)燃

(2)小玲在步驟II的裝置中，加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后，帶火星的木條較

易復(fù)燃。利用圖甲裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，帶火星的木條難復(fù)燃的原因是;改

用乙裝置后帶火星的木條能夠復(fù)燃，裝置中冰水的作用是

甲乙丙

(3)小玲由此還想到了一個(gè)問(wèn)題：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定是純氧氣嗎？

小玲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：如丙圖所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧氣，分別得

到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他將下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)完

全。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)空氣體積分?jǐn)?shù)％排水積分?jǐn)?shù)％帶火星的木條復(fù)燃情況

18515火星稍變亮，不復(fù)燃

28020火星明亮，時(shí)燃時(shí)不燃

37525復(fù)燃

47030復(fù)燃

55050復(fù)燃

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是小玲還能夠粗略得出：使帶火星的木條復(fù)

燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是。

（4）小玲通過(guò)步驟ni得出二氧化銃能加快過(guò)氧化氫分解的結(jié)論，但小瑋同學(xué)提出質(zhì)疑:

過(guò)氧化氫溶液由水和過(guò)氧化氫組成，也可能是二氧化鐳加快水的分解產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你設(shè)

計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小瑋的猜想（請(qǐng)寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

16.如圖是兩種固體的溶解度曲線。

溫度七

（1）40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度（填“>”“=”或，，<”）硝酸鉀的溶解度；P點(diǎn)的含

義是.

（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而o

（3）若將飽和的硝酸鉀溶液從40C降溫到10C（填“有”或“無(wú)”）晶體析出。

（4）20C時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，

所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系如表：

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四

硝酸鉀的質(zhì)量/g20.025.030.035.0

所得溶液的質(zhì)量/g120.0125.0130.0131.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)二所得的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液；20C時(shí),

硝酸鉀的溶解度為_(kāi)_______go

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分)

17.小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高鎰酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4go

將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干后，回收二氧化鐳。請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___g;

(2)回收二氧化鎰的質(zhì)量為g?

18.實(shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來(lái)配置20%的硫酸180g,需要90%的硫酸

和5%的硫酸各多少克？

四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題，共12分)

19.(6分)實(shí)驗(yàn)室可以用高鋸酸鉀制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?

(2)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么

(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，有如下操作步驟：

①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥

熄滅酒精燈:正確的排序?yàn)?

(4)寫(xiě)出高鎰酸鉀制取氧氣的文字或者符號(hào)表達(dá)式,并在下圖將發(fā)生裝置

補(bǔ)充完整___________.

參考答案

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1、D

【解析】

道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索，得出以下結(jié)論：①原子

由原子核和核外電子構(gòu)成；②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；③原子核在原子中所占

的體積極小。故選D。

2、B

【解析】赤鐵礦中氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，某赤鐵礦石樣品160g與75g

含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化

碳，其增加的質(zhì)量=從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量，75g含碳36%的一氧化碳

和二氧化碳的混合物中碳的質(zhì)量為75gx36%=27g,轉(zhuǎn)化為二氧化碳時(shí)質(zhì)量為

—=99g,所以從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量=99g-75g=24g,所以含

—xlOO%

44

有24g時(shí)氧化鐵的質(zhì)量為—24g—=80g,則該赤鐵礦石的純度為衛(wèi)也X100%=50%。

4§-xl00%160g

160

3、D

【解析】

吸附只會(huì)除去水中的異味和色素，不會(huì)除去其他可溶性的雜質(zhì)；

沉降只會(huì)除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會(huì)除去其他的雜質(zhì)；

過(guò)濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會(huì)除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì)；

蒸儲(chǔ)可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，得到的是純凈物，凈化程度最高；

故選D。

4、D

【解析】

反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖可知，該反應(yīng)表示的是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成一氧化氮和

二氧化碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，得化學(xué)方程式

NO2+CO=NO+CO2?故選D。

5、C

【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的

“鐵”指的是元素。故選C。

6、A

【解析】

A、鋰電池使用時(shí)，釋放能量，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、由反應(yīng)的原理：Li+MnC>2=LiMnO2可知，二氧化鈦是反應(yīng)物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,LiMn。？中含有三種

元素,不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、LiMnO,中鋰元素化合價(jià)為+1,二氧化鎰和LiMn。？中錦元素的化合價(jià)分別是M

價(jià)、+3價(jià)，反應(yīng)后鎰元素的化合價(jià)降低了，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題難度不大，理解題意、掌握物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變化、氧化物的特征、化合

物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零等是正確解答本題的關(guān)鍵。

7、D

【解析】

A、蘋(píng)果腐爛，是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鐵生銹，是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、人的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、蠟燭燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

故選I）。

【點(diǎn)睛】

緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)。

8、C

【解析】

A、水為中性物質(zhì)，可以減低稀鹽酸的酸性，但是溶液始終呈酸性，溶液的pH值不會(huì)

大于7,故A錯(cuò)誤；B、硫酸為酸性物質(zhì)，可以增強(qiáng)稀鹽酸的酸性，溶液始終呈酸性，

溶液的pH值不會(huì)大于7,故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉為堿，可以和稀鹽酸反應(yīng)，而使溶

液的酸性減弱，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH值為7,繼續(xù)加入氫氧化鈉則溶液呈堿性,

而使pH值大于7,故C正確；D、碳酸鈣可以消耗鹽酸，而使溶液的pH值增大，但

是不能大于7,故D錯(cuò)誤。故選C。

9、C

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出耀眼的白光，故不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的

氣體，故不符合題意；

C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故

符合題意；

D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故不符合題意；

故選C。

【點(diǎn)睛】

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽(tīng)、手感等方式得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。本題難度

不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光

和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。

10、C

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

【詳解】

A、水變成冰的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A

錯(cuò)誤；B、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變

化，故B錯(cuò)誤；C、光合作用通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳（CO》

和水（MO）合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過(guò)程，變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,

故C正確；D、石蠟熔化過(guò)程中只是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理

變化，故D錯(cuò)誤。故選C。

【點(diǎn)睛】

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，沒(méi)有新物質(zhì)生成的屬于物理變化，有新

物質(zhì)生成的屬于化學(xué)變化。

11、D

【解析】

這里的“鈣、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鋅”

是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。

12、C

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯(cuò)誤；

B、碳在空氣中燃燒生成CCh,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，

會(huì)觀察到得到黑色粉末，故C正確；

D、將COz氣體通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液

變紅色，故D錯(cuò)誤。故選C。

【點(diǎn)睛】

掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，

需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象時(shí)，一般不出現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)。

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

占燃

13、磷+氧氣二^2五氧化二磷120紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減

小CD

【解析】

(1)紅磷在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

磷+氧氣…占燃五氧化二磷。

(2)空氣中氧氣含量約為五分之一，冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積

00

約為50mL+4mL；50mL=120mL,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。

(3)水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小。

(4)A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要使用彈簧夾,避免紅磷燃燒過(guò)程中水倒流進(jìn)入集氣瓶使紅磷熄滅,

說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，使集氣瓶?jī)?nèi)外沒(méi)有

氣壓差，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中約80%的氣體剩余，可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，說(shuō)法正確；

D.因?yàn)樗荒艹錆M集氣瓶，說(shuō)明空氣中除去氧氣外還含有其它物質(zhì)，可以說(shuō)明空氣是

混合物，說(shuō)法正確。

故填:CD.

14、有氣泡冒出向下排空氣法小于大氣泡從集氣瓶口向外冒出C

A.

AD(或E)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

【解析】

(1)檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外

壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；故答案為：有氣泡冒出；

(2)裝置F所示的收集方法是：向下排空氣法；被收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí)

可采用向下排空氣法；排水法收集驗(yàn)滿的方法是：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證

明滿了；故答案為：向下排空氣法；小于；當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過(guò)氧化氫在二氧化鈦?zhàn)龃呋瘎┑臈l件下分解,

其操作步驟是：②組裝儀器；①檢查裝置的氣密性；④向錐形瓶中放入二氧化鎰；③向

漏斗中注入過(guò)氧化氫溶液；⑤收集氣體；故答案為：C；

(4)高鎰酸鉀受熱分解生成鈦酸鉀、二氧化鎰和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇

裝置A來(lái)制取；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法

A木

來(lái)收集；故填：A；D(或E)；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

15、氧氣中含有較多的水蒸氣當(dāng)水蒸氣經(jīng)過(guò)U型管的時(shí)候遇冷凝結(jié)成水蒸氣能

使帶火星的木條復(fù)燃的氣體不一定是純氧氣大于或等于36.8%用兩支相同的

試管取適量的蒸儲(chǔ)水，第一支試管不再另加其他物質(zhì)，第二支試管往其中加入適量二氧

化鎰的粉末。用帶火星的木條分別放到試管口處檢驗(yàn)氧氣的產(chǎn)生

【解析】

(2)利用圖甲裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，所制取的氧氣中含有較多的水蒸氣，所以帶火星的木條

難復(fù)燃；改用乙裝置后帶火星的木條能夠復(fù)燃，裝置中冰水的作用是將水蒸氣冷凝成小

水滴；故填：氧氣中含有較多的水蒸氣；當(dāng)水蒸氣經(jīng)過(guò)U型管的時(shí)候遇冷凝結(jié)成水蒸

氣。

(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)2中時(shí)燃時(shí)不燃就是燃與不燃的交界，此時(shí)的氧氣的體積百分?jǐn)?shù)為

(80X21%+20)+100=36.8%.所以通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是能使帶火星的

木條復(fù)燃的氣體不一定是純氧氣；小明還能夠粗略得出：使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中

氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是大于或等于36.8%；故填：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體不一定

是純氧氣；大于或等于36.8%；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢栽O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：用兩支相同的試管取適量的蒸儲(chǔ)

水，第一支試管不再另加其他物質(zhì)，第二支試管往其中加入適量二氧化鎰的粉末。用帶

火星的木條分別放到試管口處檢驗(yàn)氧氣的產(chǎn)生；故填：用兩支相同的試管取適量的蒸儲(chǔ)

水，第一支試管不再另加其他物質(zhì)，第二支試管往其中加入適量二氧化鎰的粉末。用帶

火星的木條分別放到試管口處檢驗(yàn)氧氣的產(chǎn)生。

16、＜當(dāng)溫度為24℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等（合理即可）增大有

不飽和31.6

【解析】

（1）由溶解度曲線可知，40C時(shí)，硝酸鉀溶解度曲線在氯化鈉的上方，氯化鈉的溶解

度〈硝酸鉀的溶解度，P點(diǎn)的含義是當(dāng)溫度為24C時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。

（2）由硝酸鉀溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃

有晶體析出。

（4）20℃時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，

所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系如表：

由實(shí)驗(yàn)三數(shù)據(jù)可知，30g硝酸鉀加入到100g水中，溶液質(zhì)量為130g,說(shuō)明硝酸鉀已完

全溶解，故實(shí)驗(yàn)二所得的溶液為不飽和溶液；由實(shí)驗(yàn)四數(shù)據(jù)可知,35g硝酸鉀加入到100g

水中，溶液質(zhì)量為131.6g,說(shuō)明硝酸鉀沒(méi)完全溶解，故實(shí)驗(yàn)四所得的溶液為飽和溶液，

所溶解的硝酸鉀質(zhì)量為31.6g,則20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，學(xué)會(huì)及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決

相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）

17、3.28.7g

【解析】

（D根據(jù)質(zhì)量守恒定律，當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?8.4g時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為31.6g-

28.4g=3.2g.

（2）設(shè)生成MnCh的質(zhì)量為x

A

=

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t

8732

x3.2g

87_x

32-3^2g

x=8.7g

答:回收二氧化鎰的質(zhì)量為8.7g。

18、需要95%的硫酸和5%的硫酸的質(zhì)量分別是30g、150g.

【解析】

實(shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來(lái)配制20%的硫酸180g,設(shè)需要95%的硫酸和

5%的硫酸的質(zhì)量分別是x、180g-x,

95%x+(180g-x)X5%=180gx20%

解得x=30g,180g-30g=150g,

需要95%的硫酸