8.1壓力的作用效果教案-滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)

8.1壓力的作用效果教學(xué)目標(biāo)2.知道壓強(qiáng)的定義，壓強(qiáng)的單位（符號(hào)），壓強(qiáng)單位的含義教學(xué)重點(diǎn)通過練習(xí)會(huì)熟練應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法教學(xué)難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)，從而建立壓強(qiáng)的概念。進(jìn)一步熟悉控制變量的科學(xué)方法教學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)1．由于而產(chǎn)生的力叫做重力，重力用符號(hào)______表示。2.重力的大小G=___________重力的方向__________重力的作用點(diǎn)叫做___________。作用在物體表面的力。500N的人站在水平地面上壓力F與重力G；若站在斜坡上，壓力F與重力G。（相等、不相等）和有關(guān)；物理學(xué)中用來(lái)表示壓力的作用效果，它的符號(hào)是：，單位是：。專門名稱及符號(hào)。，其中p、F、s分別表示、、，單位分別是、、。6.站在水平地面上時(shí)同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為8000Pa，它的理物含義：。二、學(xué)習(xí)探索（一）問題一：壓力。1．思考：在修公路時(shí)壓路機(jī)把路面壓平，手向墻上按圖釘時(shí)都給對(duì)方施加了一個(gè)力，想一想這些力的方向有什么特點(diǎn)？（1）（2）小結(jié)：壓力是指的力。方向：。練習(xí)1．請(qǐng)同學(xué)們畫出下列各圖中物體對(duì)支持面的壓力示意圖。練習(xí)2．物體重10N，判斷下列各圖中各接觸面受到壓力的大小。F=5NF=5NF=5NF=5N討論：分析，討論壓力和重力的關(guān)系如何？小結(jié)：時(shí)，水平面上的物體受到壓力的F=G。（二）問題二：壓力的作用效果。如圖1所示發(fā)現(xiàn)接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手要強(qiáng)的多，并且越用力這種感覺越明顯。如圖2所示，與手掌接觸的那部分氣球形變較小，而手指頂著的那部分氣球形變較大，手指越用力這種形變?cè)矫黠@。（是指形變的大小疼痛的感覺）猜想：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？猜想1：；猜想2：。體驗(yàn)：現(xiàn)有如下器材：塑料小桌，海綿，砝碼，木板。盛有適量水的礦泉水瓶，裝有沙的容器等。為了完成猜想你需要哪些器材？選擇器材時(shí)需注意什么問題？實(shí)驗(yàn)中用了什么物理方法？試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想。物理研究方法：。器材：；方法：分析歸納：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)有關(guān)。結(jié)論：壓力的作用效果與和有關(guān)。當(dāng)受力面積相同時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，越小，壓力的作用效果越明顯。三、檢測(cè)題1.一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力．2．關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的方向總是垂直于物體的表面C．壓力的大小總是等于物體的重力D．壓力的方向有時(shí)垂直于物體的表面，有時(shí)不垂直于物體的表面。3.某同學(xué)穿釘鞋賽跑時(shí)，腳對(duì)釘鞋的壓強(qiáng)為P1，鞋釘對(duì)跑道的壓強(qiáng)為P2，則（）1<P21>P21=P2D．條件不足，無(wú)法比較4．用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的鉛筆試一試，兩指間的凹陷程度是______的(填“相同”或“不同”)，這表明____.[來(lái)源:ZXXK]5.紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖另一端平的吸管．正確的使用方法是用尖的一端插入，這樣做可以()’A．增大受力面積B．增大壓強(qiáng)C．增大壓力D．增大摩擦6.下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．注射器的針頭很尖B．壓路機(jī)上的碾子很重C．載重汽車的車輪很寬D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如上圖所示的實(shí)驗(yàn).（1）比較A、B可以得到的結(jié)論是.（2）比較B、C可以得到的結(jié)論是.×104Pa，求他一只鞋底的面積。(g取10N／kg)四、應(yīng)用提升1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．壓強(qiáng)的國(guó)際單位是帕斯卡，1Pa=1N?m2B．壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成正比C．物體的底面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯D．壓力的方向總是垂直于接觸面，壓力的大小可能比重力大2．如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)是通過海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果B．要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用乙丙兩次實(shí)驗(yàn)C．由甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：壓力越大，壓力的作用效果越明顯D．由甲、丙兩圖不能得到探究結(jié)論，也不能比較出小桌的壓力作用效果3．當(dāng)我們?cè)趦S港海邊玩耍時(shí)會(huì)在沙灘上留下腳印，下列說(shuō)法正確的是（）A．腳印大的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大B．質(zhì)量大的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大C．當(dāng)抬起一只腳，人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)變