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職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10頁4700字?jǐn)?shù)真實(shí)姓名:學(xué)號:性別:年齡:籍貫:所在學(xué)校:所在學(xué)院:創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院班級及專業(yè):2020級環(huán)境設(shè)計(jì)2班聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:泉州信息工程學(xué)院目錄TOC\o"1-2"\h\u總論 總論實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對把握目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真計(jì)劃人生的每一步。生命清單其實(shí)是人生計(jì)劃。如果一個(gè)人沒有計(jì)劃自己的人生,沒有明確自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷高知識廣,也只能做庸碌的人,或者一輩子給別人打工,等待時(shí)間做一個(gè)耗盡自己生命的人。生命清單是必須的,可以確立精神、理想和追求。所以,我必須規(guī)劃自己的人生,正確認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己,客觀地分析自己,圓滿地超過自己。一份客觀有效,具有可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是再充分認(rèn)識自己,分析職業(yè)環(huán)境、社會環(huán)境等相關(guān)條件,并結(jié)合自己的職業(yè)興趣規(guī)劃而成的。要詳細(xì)的審視自己,認(rèn)識自己,了解自己。做好自我評估,包括自己的性格特征、興趣愛好、職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、與人相處的能力、學(xué)識、特長、思維方式等等。只有充分認(rèn)識到自己,得出的職業(yè)生涯規(guī)劃才是符合自己的,具有可操作性的,才能為自己的大學(xué)生活的有序進(jìn)行提供指導(dǎo)性的意見。一、認(rèn)識自我1、個(gè)人基本情況我性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。.喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理,喜歡安定本分,兢兢業(yè)業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動。敢于冒險(xiǎn),喜歡競爭,精力充沛,個(gè)性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。職業(yè)興趣.對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評,結(jié)果如下:敢于冒險(xiǎn),喜歡競爭,精力充沛,個(gè)性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。頭腦聰明,個(gè)性獨(dú)立,求知欲強(qiáng),有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。職業(yè)能力及適應(yīng)性在能力維度上,我的前三代碼排序是SER我在工作中責(zé)任感強(qiáng),喜歡從事與幫助他人有關(guān)或與人合作的工作,喜歡從事與人接觸的活動,希望能在工作中不斷結(jié)交新的朋友,在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價(jià)值。我的組織性強(qiáng),在計(jì)劃制定后傾向立刻采取行動;喜歡通過領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞他人,以達(dá)成組織或個(gè)人目標(biāo)的活動;在工作中有野心,希望成為團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)和核心,掌握權(quán)力;適合重視經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作環(huán)境。在工作上,喜歡使用工具和機(jī)器等需要技術(shù)、與物打交道的活動,喜歡從事運(yùn)用到某種特殊技術(shù)的工作,對機(jī)械、器材、動植物等方面的工作感興趣,適合具體明確、需要動手操作的工作環(huán)境。個(gè)人特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn):平時(shí)生活中是一個(gè)自信樂觀的人,具有親和力。我在陌生群體中很快就能被接受,得到認(rèn)可;擁有較強(qiáng)的交際能力,這使我能擁有一個(gè)比較廣泛的人際交流圈子,朋友比較多;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),比較容易接受新事物新思想,而且有勇氣敢于挑戰(zhàn),這使我的生活充滿激情,還能帶動周邊的氣氛,可以把這種氣氛帶動周邊的所有人;我的缺點(diǎn):個(gè)性突出,太好強(qiáng);有時(shí)候自覺性不夠,惰性較大,在遇事要有壓力的情況下才能快速行動;處事經(jīng)驗(yàn)較少,對事物的認(rèn)識還不夠深刻,思想有點(diǎn)單純。職業(yè)價(jià)值觀.職業(yè)價(jià)值觀—成就感、個(gè)人價(jià)值、人際交往我的職業(yè)價(jià)值觀是在事業(yè)上我看重的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方,并充分發(fā)揮我交際能力,以此實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。職業(yè)價(jià)值觀對我們的行動起了指導(dǎo)作用,它在我們選擇職業(yè)時(shí)充當(dāng)了一個(gè)必不可少的角色。正確的價(jià)值觀會引導(dǎo)我們向正確的方向走,并且還會對我們的行動起積極作用。反而言之,錯誤的就會起誤導(dǎo)作用。自我分析小結(jié)通過職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特征、他人評價(jià)等多個(gè)方面的分析,我較為適合室內(nèi)設(shè)計(jì)這一職位。在整體工作中面臨較大的挑戰(zhàn)但成就感較為顯著,符合我對職業(yè)價(jià)值觀的預(yù)估。該職業(yè)也需要具有,并同時(shí)具備溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、管理能力等能力特點(diǎn),也和我的經(jīng)歷、性格相符合,從這幾點(diǎn)分析得出我較為適合從事該行業(yè)?!奥仿湫捱h(yuǎn)其,吾將上下而求索”,在今后的生活中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)自己的長處,完善自己的弱勢,使自己更加符合崗位的職業(yè)要求,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。二、環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對人的影響起著潛移默化的作用;是人得以發(fā)展的首要因素。每個(gè)人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響,家庭影響往往是多方面的、深遠(yuǎn)的。普通家庭的孩子,經(jīng)濟(jì)狀況一般,但是父母特別重視對孩子的教育,希望孩子能從事穩(wěn)定工作。家長屬于嚴(yán)父慈母類型,因?yàn)楦改缸陨韺W(xué)歷不高,卻十分重視孩子教育問題,希望我能夠接受良好的教育。對于我未來的職業(yè)規(guī)劃,父母也比較看重我的看法,希望我能夠從事普通穩(wěn)定的職業(yè)。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點(diǎn)—泉州市市區(qū),與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學(xué)校建設(shè)園林式校園,四季飄香,開窗即景,古樹名木隨處可見,校園綠化率70%以上,是“泉州市最美單位庭院綠化”。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校”發(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓(xùn),全面強(qiáng)化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級應(yīng)用型人才。社會環(huán)境分析根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬人,同比增加35萬人,綜合考慮經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加的影響,預(yù)計(jì)今年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻?;仡?020年全年的就業(yè)狀態(tài),全國整體的就業(yè)形勢處于下滑階段,很多互聯(lián)網(wǎng)公司關(guān)門大吉,眾多實(shí)體企業(yè)因沒有市場而頻繁倒閉,一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭們也從這一年開始頻繁裁員,例如,京東,騰訊,百度,阿里巴巴等大企業(yè),在2021年新冠疫情在舉國抗議的過程中,不得已采取全封閉措施,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大蕭條,更多的企業(yè)無法經(jīng)營,一年時(shí)間過去,全國的消費(fèi)還未恢復(fù)到往年的水平。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會發(fā)展迅速,當(dāng)前設(shè)計(jì)崗位越來越受到社會的關(guān)注和認(rèn)可。而且設(shè)計(jì)崗位薪資高。發(fā)展前景好,與自己的職業(yè)理想匹配。職業(yè)分析工作內(nèi)容負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作;準(zhǔn)確把握客戶意圖,及時(shí)提供符合客戶需求的效果;負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì);把握相關(guān)創(chuàng)意工作的出品質(zhì)量,確保作品符合客戶期待任職資格平面設(shè)計(jì)、廣告、視覺傳達(dá)等相關(guān)專業(yè),大學(xué)及以上學(xué)歷;一年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有完整的創(chuàng)意執(zhí)行的工作經(jīng)驗(yàn);概念強(qiáng)、創(chuàng)意佳、執(zhí)行力強(qiáng),能獨(dú)立作業(yè),有良好的藝術(shù)感覺;出色的審美意識和視覺品位,眼界開闊、敏銳、獨(dú)到;有較好的設(shè)計(jì)功底,高質(zhì)量把控設(shè)計(jì)和完稿能力;強(qiáng)烈的責(zé)任心與良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。企業(yè)分析大型設(shè)計(jì)公司,工作氛圍濃厚。一般在城市CBD區(qū)域,發(fā)展前景比較好。一般選拔都是經(jīng)過層層篩選過的,員工素質(zhì)相對來說比較高。對于我個(gè)人理想而言,這類公司是我實(shí)現(xiàn)理想的最佳選擇。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)職業(yè)生涯分析是對個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。為了有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以便保證在事業(yè)上取得更大的成就,每個(gè)人都需要對自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務(wù)、崗位的發(fā)展道路進(jìn)行全面的規(guī)劃,確立目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而自覺地進(jìn)行有關(guān)個(gè)人的知識、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動。根據(jù)以上所做的的分析和我自己的興趣,我把我的職業(yè)定位為室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我會在增強(qiáng)專業(yè)知識培養(yǎng)的同時(shí),積累經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。職業(yè)生涯分析的目的絕不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步評估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1、職業(yè)目標(biāo)的確定內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)1.溝通能力良好2.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定1.知識面不廣2.專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)3.社會經(jīng)驗(yàn)缺乏4.做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)1.企業(yè)對人才的需求增加2.更廣闊的就業(yè)機(jī)會1.高效擴(kuò)招,新競爭者數(shù)量增加2.企業(yè)對人才要求提的提高根據(jù)我個(gè)人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo):將來從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師。職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入社會,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走職業(yè)精英路線職業(yè)目標(biāo)的分解與組合短期目標(biāo)2022年—2024年計(jì)劃大一找到屬于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)奏;大二、大三努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且能收獲豐富的多種專業(yè)能力,得到職業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升;大四得到一家公司的錄用,能有實(shí)習(xí)的機(jī)會,工作一兩年繼續(xù)考研深造中期計(jì)劃2024年—2029年計(jì)劃第一、二年我能在實(shí)習(xí)公司里提升工作能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈,業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。第三年我將考取優(yōu)秀大學(xué)的研究生(最好是國內(nèi)名校專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)),如果考上了就辭去工作,入學(xué)深造。第四、五年掌握新興技能補(bǔ)充自己的專業(yè)知識,擴(kuò)充自己的專業(yè)領(lǐng)域,使自己成為一個(gè)多領(lǐng)域多技能型人才長期目標(biāo)畢業(yè)十年后我希望我能有屬于自己的公司,有個(gè)幸福美滿和諧的家庭。二十年后自己的公司能夠上市在行業(yè)中成為佼佼者,我也有了自己的小孩,我積極參與慈善事業(yè)為中國縮短城鄉(xiāng)貧富差距獻(xiàn)一份力。四、評估調(diào)整1、評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇平面設(shè)計(jì)師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家公司,從事平面設(shè)計(jì)類的工作。實(shí)施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有考取研究生,那么我會直接選擇就業(yè)。2、評估的時(shí)間規(guī)劃實(shí)施過程中,我將定期(半年或一年)評估規(guī)劃,或者出現(xiàn)特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過程中,必不可少的會因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃。要按照自己的實(shí)際情況,針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒有原因的隨意調(diào)整。因時(shí)而動,隨機(jī)應(yīng)變。我相信,只要付出一定就會有回報(bào)的。結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識自我,幫助學(xué)
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