2023學年完整公開課版《學弈》_第1頁
2023學年完整公開課版《學弈》_第2頁
2023學年完整公開課版《學弈》_第3頁
2023學年完整公開課版《學弈》_第4頁
2023學年完整公開課版《學弈》_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

學弈孟子讀下面的句子，談談你的理解

愛人者人恒愛之。不以規(guī)矩不成方圓。近朱者赤，近墨者黑。----

文言文學習方法1.讀準字音，讀通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的話說說全文的意思。4.朗讀課文，背誦課文。學弈yì

yǔjùfúyǐ學弈

與之俱學弗若之矣

huìhónghúzhuóyúwèi誨

鴻鵠弓繳弗若與

為是

弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。弈秋，通國

之

善弈者也。

（）（）（）(的人

)全國的善于

使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，

惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（讓）（教導）（其中）（只聽弈秋的教導）（雖然）（弈秋的教導）（天鵝）（將要到來（引，拉）（箭）（它，指天鵝）

雖與之俱學，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：非

然也。（他，指前一個人）（一起）（不如）（了）（因為）（他的，指后一個人）（文言助詞，相當于：“嗎”）

(說)(不是)(這樣)用自己的話說說這篇文言文的意思。弈秋,全國的善于下棋的人。讓他教導兩個學生下棋，其中一個學生非常專心，只聽弈秋的教導；另一個學生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然（他）與前一個人在一塊兒學習，但是不如前一個學得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。用自己的話說說這篇文言文的意思。思考：“雖與之俱學，弗若之矣?！钡脑蚴鞘裁?？從中能總結(jié)出一個什么道理呢？聯(lián)系你身邊的人或事物思考一下。

弈秋善弈一人專心致志雖與之俱學，弗若之矣誨二人弈一人以為鴻鵠將至學弈專心致志才能學到真本領。說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之()2.思援弓繳而射之()3.雖與之俱學()4.弗若之矣()今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而鉗其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論