（新課標(biāo)）七年級政治下冊第一框情感寫真教科版

第五課繽紛情感第一框情感寫真1、認(rèn)識自己體驗(yàn)過的各種各樣的情感。2、初步認(rèn)識涉及情感培養(yǎng)與道德品質(zhì)發(fā)展的關(guān)系。3、培養(yǎng)積極參與課堂活動(dòng)，體驗(yàn)各種情感，認(rèn)識情感活動(dòng)的能力。4、通過參與課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會體驗(yàn)不同情感，在學(xué)習(xí)過程中調(diào)整自己對事物的態(tài)度和看法，更好地體會“己所不欲，勿施于人”的道理，形成正確的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。板塊一:情感體驗(yàn)身處整潔的校園，我們會產(chǎn)生______________的心情。舒適、愉快看到升旗儀式我們會產(chǎn)生___________的感情崇敬、自豪面對美麗的大自然我們會產(chǎn)生_________之情親近、熱愛看到這樣的圖片我們會感受到_____________等情感親情、師生情情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。同學(xué)之情：師生之情：朋友之情：親子之情：友愛、團(tuán)結(jié)、關(guān)心等關(guān)心、愛護(hù)、崇拜、尊敬等幫助、關(guān)心、照顧等愛、教養(yǎng)、孝敬、依戀等請你舉例說說自己生活中的各種情感體驗(yàn)。請你來分享

在和睦溫馨的家庭里，我感覺：在團(tuán)結(jié)和諧的班級里，我感覺：生活在我們的社區(qū)里，我感覺：生活在祖國的懷抱里，我感覺：溫暖、親切、依戀、安全、孝順等。依戀、責(zé)任、友情、平等、關(guān)愛等。自豪、驕傲、尊嚴(yán)、責(zé)任、使命等。責(zé)任、關(guān)心、平等、尊重等。(2)對家庭、學(xué)校、社區(qū)和祖國有：(3)對大自然有：(4)對待自己有：(1)對父母、老師、同學(xué)和朋友有：請你歸納出我們應(yīng)該具有的情感體驗(yàn)歸屬感、責(zé)任感、親情、師生情、友情。自尊感、榮譽(yù)感、自豪感、羞愧感等。

親近感，善待、保護(hù)自然的使命感。

使命感、愛國之情等。通過觀看圖片體驗(yàn)和交流對于大自然的感受：

神奇、偉大、奉獻(xiàn)、力量、美麗、清新、和諧、賞心悅目等。板塊二：情感的培養(yǎng)我國當(dāng)代青少年主流情感究竟如何？由上海師范大學(xué)心理研究所所長、博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人、博士后流動(dòng)站站長、國家級教學(xué)名師盧家楣教授所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過5年從理論到實(shí)踐的研究發(fā)現(xiàn)，我國青少年情感素質(zhì)整體上處于積極正向狀態(tài)，但水平尚低亟待提高。（3.50以下為負(fù)值，6.00為最高值，此為4.50）。其中各情感發(fā)展不平衡：在6大類情感上，生活情感（4.85）和理智情感（4.57）相對較高，情感能力（4.41）和審美情感（4.28）最低；在29種具體情感上，生活情感上的幸福感（5.06）、理智情感上的成就感（4.89）、道德情感上的愛國感（4.83）等較高；而理智情感上的探究感（4.22）、人際情感上的合作感（4.14）、道德情感上的正直感（3.94）、審美情感上的藝術(shù)美感（3.96）等較低。這項(xiàng)調(diào)查告訴我們一個(gè)什么道理？情感的發(fā)展需要依靠自身自覺的努力和培養(yǎng)。少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們必須抓住這個(gè)重要時(shí)期，高度重視自己情感的培養(yǎng)。情景一：小明嫉妒我的成績，于是散布謠言，說我考試作弊，我沒有報(bào)復(fù)他，而是和老師一起幫助他。情景二：我的作文比小麗好，但在作文比賽中卻沒有被選上，我沒有怨天尤人，而是更加努力。情景三：父母事無巨細(xì)，總是對我“嘮叨”，我沒有不耐煩，因?yàn)槲颐靼祝麄兪菍ξ液?。情景四：我?yán)格遵守小區(qū)的各項(xiàng)制度，因?yàn)槲抑佬^(qū)的整潔、安全、美好需要我們每個(gè)人去維護(hù)。生活在線

少年時(shí)期培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感有何作用呢？2、有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒。3、培養(yǎng)高尚的情感是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之一（情感是道德的基石）。1、青少年時(shí)期是情感豐富,熱情奔放的時(shí)期，是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。合作探究1、在慶祝黨的九十華誕的歡歌笑語中，長達(dá)1300余公里的京滬高鐵正式開通。和諧號列車以300公里的時(shí)速，從北京出發(fā)，飛駛過三市四省，不到5個(gè)小時(shí)到達(dá)上海。千里通途半日中。這是中國科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的碩果，國家實(shí)力的象征！讀到這則新聞，我們會感受到（）A.自豪感B.自尊感C.羞愧感D.親近感A2、下列關(guān)于情感的認(rèn)識正確的是（）①情感是一種比較穩(wěn)定的、持久的、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)②情感是道德的基石③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒④有了高尚的情感，就一定能夠成為道德高尚的人A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A情感寫真情感體驗(yàn)情感的培養(yǎng)1.對父母、老師、同學(xué)和朋友2.對家庭、學(xué)校、社區(qū)和祖國3.對大自然4.對待自己1.少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期2.培養(yǎng)高尚情感對情緒的作用3.情感與道德的關(guān)系學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？通過本課的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到青少年時(shí)期是情感豐富,熱情奔放的時(shí)期，是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒。培養(yǎng)高尚的情感也是