第四課-動(dòng)感十足的“圖書”課件

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。

狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：.......老虎一愣?！澳愀页晕?？”“為什么不敢？”老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！鄙掷锏囊柏i啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑?！霸趺礃樱克鼈兌己芘挛野伞?/p>

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。

狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：.......老虎一愣?！澳愀页晕?？”“為什么不敢？”老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！鄙掷锏囊柏i啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。“怎么樣？它們都很怕我吧”動(dòng)感十足的“圖書”

河南大學(xué)出版社

信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)1.通過練習(xí)，會(huì)設(shè)置動(dòng)畫效果，能夠說出WPS中的幾類動(dòng)畫類型；2.通過實(shí)踐操作，能夠更改動(dòng)畫的順序、方向和速度；3.通過小組合作，能夠設(shè)置切換幻燈片效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考：

如何對(duì)幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果？1.為“圖書分享會(huì)”封面的標(biāo)題、副標(biāo)題和圖書圖片分別設(shè)置“進(jìn)入”效果，放映并觀看效果。2.為“圖書分享會(huì)”目錄頁中的各項(xiàng)分別設(shè)置“強(qiáng)調(diào)”效果，放映并觀看效果。第一關(guān)

設(shè)置動(dòng)畫效果

為“圖書分享會(huì)”封面的標(biāo)題設(shè)置“強(qiáng)調(diào)”效果、副標(biāo)題和圖書圖片設(shè)置“進(jìn)入”效果，放映并觀看效果。第二關(guān)

設(shè)置更多動(dòng)畫效果1.為“故事簡(jiǎn)介”頁設(shè)置動(dòng)畫效果：先顯示“故事簡(jiǎn)介”，再顯示圖片，最后顯示文字內(nèi)容。對(duì)“故事簡(jiǎn)介”應(yīng)用多個(gè)動(dòng)畫效果第三關(guān)

設(shè)置切換效果

為“圖書分享會(huì)”演示文稿中的幻燈片設(shè)置不同的切換效果，放映觀看。終極挑戰(zhàn)

為《狐假虎威》設(shè)置動(dòng)畫效果及切換效果

作

品

展

示課堂總結(jié)動(dòng)感十足的“圖書”設(shè)置動(dòng)畫效果設(shè)置切換效果動(dòng)畫選項(xiàng)卡切換選項(xiàng)卡自定義動(dòng)畫