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文檔簡介

“青春班會，讓品德潤心田”在青春期這個塑造個性的關(guān)鍵時期，班級是一個重要的社交環(huán)境，而班會則成為了培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)的有效手段。引言關(guān)鍵時期青春期是個性與品德發(fā)展的關(guān)鍵時期。重要環(huán)境班級是學(xué)生和少年青年形成人格、品德的重要社交環(huán)境。有效手段班會是提高品德修養(yǎng)的有效手段。活動設(shè)計主題確定例如“感恩”、“寬容”、“友愛”等?；钚问嚼缪葜v、討論、互動游戲等?；顒觾?nèi)容例如分享體驗(yàn)、道德故事講解、互動演練等。實(shí)施過程1班主任召開班會班主任組織召開班會，讓同學(xué)們相互交流。2分組討論或互動游戲開展分組討論或互動游戲，提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)。3獲勝小組分享或演講獲勝小組分享或演講，共同探討問題，增進(jìn)班級凝聚力。效果評估1品德自我評價在活動后，學(xué)生應(yīng)自我評價自己在品德方面的表現(xiàn)。2班主任評價班主任應(yīng)對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。3同學(xué)評價學(xué)生可以給予同學(xué)評價，共同提高。后續(xù)跟進(jìn)長效機(jī)制建立班級品德長效機(jī)制，落實(shí)品德培養(yǎng)到每個細(xì)節(jié)中。定期召開每月定期召開班級品德班會，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)。班委作用發(fā)揮班委作用，營造和諧班級氛圍，共同提高班級品德水平。結(jié)語重要途徑青春班會是培養(yǎng)學(xué)生品德的重要途徑之一。品德潤心

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