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文檔簡介
求幽默風(fēng)趣的演講稿5篇求幽默風(fēng)趣的演講稿篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!
記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
求幽默風(fēng)趣的演講稿篇2
敬愛的老師親愛的同學(xué):
大家好!
我是李君帆,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任,給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級(jí)的學(xué)生了,無論在學(xué)習(xí)上,還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn),熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué),能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學(xué)習(xí)著……在這些過程中,我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高,也可以班幫助自己復(fù)習(xí),同時(shí)也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批,真是一舉“三”得呀!
假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向班主任申請(qǐng)開展一些有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益,使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長,我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì),以身作則,用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地地干,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離,那么我要取他人的長處來。
彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取參加明年的競選。請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧1
謝謝大家!
求幽默風(fēng)趣的演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的10篇《5分鐘幽默風(fēng)趣演講稿》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
求幽默風(fēng)趣的演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸與在座的所有同學(xué)分享這三年的青春時(shí)光?,F(xiàn)在,我想競選班長一職。
我曾經(jīng)也做過班長,作為班長,我深深地知道,對(duì)一個(gè)班來說,最重要的是有一顆愛心、真誠和熱情。
熱愛班級(jí)事業(yè),關(guān)心班里的每個(gè)同學(xué),勇敢的為班級(jí)付出,真誠的為班級(jí)著想,為同學(xué)著想,幫助別人,認(rèn)真對(duì)待班上的每一份工作。
我認(rèn)為:班級(jí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也是一個(gè)溫暖的家,尤其是對(duì)遠(yuǎn)離父母的同學(xué)而言。班級(jí)就是你的第二個(gè)家,我們都是你的家人。如果我能成為班長,我會(huì)用愛心溫暖大家的身心,讓大家心中的世界陽光明媚,讓大家的學(xué)習(xí)和生活變得豐富而充實(shí),快樂而有意義。
作為班長,我知道有很多責(zé)任落在我肩上,也知道作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮好的作用。在各個(gè)方面,我對(duì)自己都有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求在思想品德、學(xué)習(xí)和生活方面處處以身作則,不辜負(fù)老師、同學(xué)們的希望,這是一種壓力更是動(dòng)力。我承認(rèn)現(xiàn)在自己仍然有許多缺點(diǎn),但是我希望老師和同學(xué)們向我指出并批評(píng),讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)。我會(huì)盡力改正它,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美。
我渴望在三年的初中生活中與大家同甘共苦,共同進(jìn)退。請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái),我想挑戰(zhàn)自己,我愿意真誠地為每個(gè)人付出,愿意為每個(gè)人搭建一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于我們的舞臺(tái),讓我們奏響青春的旋律,跳出青春的旋舞。
同學(xué)們,請(qǐng)給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),相信在我們的共同努力下,我們班將會(huì)是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
請(qǐng)投我珍貴的一票,謝謝大家!
求幽默風(fēng)趣的演講稿篇5
親愛的同學(xué)們、教師們:
大家好!
我這次競選的班干部職位是班長,我期望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí),我認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進(jìn)取
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