部編道德與法治九上期末復(fù)習(xí)必會分類大題

部編道德與法治九上期末復(fù)習(xí)必會分類大題分類大題【要求：熟練記憶】一、青少年、中學(xué)生怎么做？1.科技創(chuàng)新中學(xué)生怎么做？（1）樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（2）敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。（3）敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。（4）多動腦，勤動手，在實(shí)踐中創(chuàng)新，積極參加各種科技小發(fā)明、小制作等實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（5）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2.青少年如何弘揚(yáng)踐行中華傳統(tǒng)美德？（1）推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)（2）倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，身體力行。（3）美德的力量在于踐行。3.青少年怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?（1）培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。（2）青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐等，構(gòu)筑中國價值，中國少年當(dāng)爭先。4.青少年怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（1）樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識（2）尊重各民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰。（3）積極宣傳黨的民族政策。（4）依法同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭5.綠色發(fā)展青少年怎么做？（1）樹立綠色、低碳生活理念（2）形成節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式（3）依法同破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為作斗爭（4）積極宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策。6.為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)怎么做？（1）樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一的意識（2）積極參與維護(hù)國家統(tǒng)一、（3）反對分裂的宣傳活動。（4）堅決同一切分裂祖國的活動作斗爭二、列舉題1.列舉改革開放以來我國取得成就①經(jīng)濟(jì)上GDP總量世界第二位②軍事上：“福建號”航空母艦下水③科技上：5G技術(shù)、神州系列、量子通訊技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位④體育上：成功舉辦2022年北京冬奧會2.你還了解哪些中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表？請列舉兩例。書法；刺繡；京??；武術(shù)等3.中華民族精神在不同時期的表現(xiàn)①新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神。②社會主義革命和建設(shè)時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神。③改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、女排精神等。）三、宣傳語1.請你為實(shí)現(xiàn)共同富裕寫兩句宣傳語①脫貧沒有旁觀者，你我都是踐行人②扶貧濟(jì)困靠大家，溫暖人心你我他2.科技創(chuàng)新寫2句宣傳語①只有創(chuàng)新才有突破，只有突破才能強(qiáng)國②學(xué)習(xí)伴我同形，創(chuàng)新促我發(fā)展3.為保護(hù)環(huán)境寫2條宣傳標(biāo)語①保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園②綠色生活，環(huán)保相伴