四年級科學教科版用氣球驅(qū)動小車1教學設(shè)計_第1頁
四年級科學教科版用氣球驅(qū)動小車1教學設(shè)計_第2頁
四年級科學教科版用氣球驅(qū)動小車1教學設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課程基本信息課例編號18學科小學科學年級四年級學期第一學期課題《用氣球驅(qū)動小車》教科書書名：《科學》出版社：教育科學出版社出版日期：2020年7月教學人員姓名單位授課教師康議心北京景山學校大興實驗學校指導(dǎo)教師劉艷明大興教師進修學校教學目標教學目標：1.氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。2.要使靜止的物體運動，就要對物體施加力。反沖力越大，小車行駛得越遠。3.會研究小車運動快慢與反沖力大小的關(guān)系。教學重點：認識反沖力越大，小車行駛得越遠。教學難點：會研究小車運動快慢與反沖力大小的關(guān)系。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動聚焦（一）聚焦問題1.把氣球充足氣放開，氣球會怎樣運動?2.通過課前活動，吹氣球之后松開手，觀察現(xiàn)象。同學們了解到：氣球被松開后會飛走。探索認識反沖力1.探究：氣球噴氣方向與氣球運動方向有什么關(guān)系。通過實驗研究發(fā)現(xiàn)氣球噴氣方向與氣球運動方向相反。2.了解氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。用氣球驅(qū)動小車1.組裝氣球驅(qū)動小車利用材料組裝小車2.驅(qū)動小車給氣球充足氣，放開氣球的噴管，讓小車運動起來。（三）改進氣球小車1.研究氣球大小對小車行駛距離的影響利用實驗證明氣球的大小是否會影響小車行駛的距離。2.介紹實驗材料、實驗要求等3.開展驗證實驗4.分析數(shù)據(jù)，形成認識：用更大的氣球，可以使小車行駛的更遠。5.引導(dǎo)性問題：改變噴管的粗細能否使小車運動的更遠？這個實驗我們應(yīng)該如何做？6.設(shè)計實驗：用不同粗細的噴管進行對比實驗7.介紹材料、開展驗證實驗。8.分析數(shù)據(jù)，形成認識：用較粗的噴管，可以使小車行駛的更遠。拓展1.在我們的生活中，噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。2.我們還知道哪些反沖力的例子？小結(jié)1.認識了反沖力：氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論