人教版化學(xué)九上課后訓(xùn)練：6.3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時(shí)）

6.3\o"6.3二氧化碳和一氧化碳"二氧化碳和一氧化碳（第2課時(shí)）一、選擇題。1．實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是HCOOH（甲酸）H2O+CO↑。用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)過(guò)程中a處黑色粉末逐漸變成紅色 B．濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用 C．大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣 D．該實(shí)驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)2．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯(cuò)誤的是（）A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 B．一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子 C．CO2能溶于水，CO難溶于水 D．CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒3．為控制指尖上的霧霾，我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的“禁煙令”正呼之欲出。香煙煙霧中，92%為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8%為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱焦油，內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β﹣萘胺等，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。其中關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送 B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉 C．無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì) D．在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒4．下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（）A．提倡雙面使用紙張 B．推廣使用一次性竹筷 C．提倡使用太陽(yáng)能熱水器 D．推廣使用公共自行車5．不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A．通入澄清石灰水B．觀察顏色C．通入紫色石蕊試液D．點(diǎn)燃二、填空題。6．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了它的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。（1）二氧化碳可以滅火是利用二氧化碳的（物理性質(zhì)）和（化學(xué)性質(zhì)）的性質(zhì)。（2）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于（寫出其中一種用途）。（3）請(qǐng)寫出一氧化碳的一種化學(xué)性質(zhì)，及對(duì)應(yīng)的用途。7．如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A裝置中的試劑是（寫名稱，下同），B裝置中的試劑是。（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（3）如果沒(méi)有B裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？。8．保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問(wèn)盈，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：。（2）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是，這樣做有利于緩解。（3）已知甲醇在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，則甲醇中一定含有的元素有。9．一氧化碳和二氧化碳是兩種重要的碳的化合物。（1）用灼熱的氧化銅鑒別一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)方程式為。（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式為。10．二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，但其性質(zhì)卻大不相同。（1）用一種方法鑒別二氧化碳和一氧化碳是。（2）如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中，現(xiàn)象：；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①；②。（3）水煤氣的主要成分是一氧化碳，其可以燃燒，且燃燒的火焰呈色。三、實(shí)驗(yàn)探究題。11．小明設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用一氧化碳還原氧化銅的方法測(cè)量CuO樣品的純度，小明準(zhǔn)確稱取了10g干燥的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）該裝置的不足之處是。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是（填序號(hào)）。①通一氧化碳②加熱（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A處觀察到的現(xiàn)象是，B處澄清石灰水變渾濁的方程式為。反應(yīng)前反應(yīng)后裝置A50g48.4g（4）請(qǐng)根據(jù)表，計(jì)算出CuO樣品的純度為。（5）為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）。①當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a時(shí)，可分離得到。②然后關(guān)閉活塞a，再打開(kāi)活塞b，可分離得到另一種氣體。四、解答題。12．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）。A．它們由同種分子構(gòu)成B．它們由相同的元素組成C．它們都有毒D．它們都能溶于水（2）也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請(qǐng)給出一條支持他的理由：。（3）其實(shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過(guò)程：。答案解析一、選擇題。1．實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是HCOOH（甲酸）H2O+CO↑。用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)過(guò)程中a處黑色粉末逐漸變成紅色 B．濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用 C．大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣 D．該實(shí)驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)【答案】D?！窘馕觥緼.一氧化碳具有還原性，能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)過(guò)程中a處黑色粉末逐漸變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.由HCOOH（甲酸）H2O+CO↑，濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.一氧化碳有毒，會(huì)污染環(huán)境，大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.HCOOH（甲酸）H2O+CO↑，屬于分解反應(yīng)，但一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。2．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯(cuò)誤的是（）A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 B．一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子 C．CO2能溶于水，CO難溶于水 D．CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【答案】A?！窘馕觥緼.一氧化碳不能用于人工降雨；固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華會(huì)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故錯(cuò)誤；B.由化學(xué)式可知，一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子，故正確；C.CO2能溶于水，CO難溶于水，故正確；D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故正確。故選：A。3．為控制指尖上的霧霾，我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的“禁煙令”正呼之欲出。香煙煙霧中，92%為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8%為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱焦油，內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β﹣萘胺等，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。其中關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送 B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉 C．無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì) D．在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒【答案】C?！窘馕觥緼.CO有毒，它易與血紅蛋白結(jié)合，且結(jié)合后難以分離，影響血液對(duì)氧氣的輸送，故A正確；B.CO具有還原性，可用于鐵的冶煉，故B正確；C.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，無(wú)色、無(wú)味不通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，為物理性質(zhì)，可燃性必須通過(guò)燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，為化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D.CO不溶于水，放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒，故D正確。故選：C。4．下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（）A．提倡雙面使用紙張 B．推廣使用一次性竹筷 C．提倡使用太陽(yáng)能熱水器 D．推廣使用公共自行車【答案】B?！窘馕觥緼.紙張雙面打印，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳”理念；B.推廣使用一次性筷子，大量樹(shù)木的砍伐，不符合低碳理念，故選項(xiàng)不符合“低碳”理念；C.開(kāi)發(fā)無(wú)污染的太陽(yáng)能等，可以減少化石燃料的使用，故選項(xiàng)符合低碳理念；D.提倡自行車或步行的方式出行，能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念。故選：B。5．不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A．通入澄清石灰水B．觀察顏色C．通入紫色石蕊試液D．點(diǎn)燃【答案】B。【解析】A.CO2能使澄清的石灰水變渾濁，CO不與澄清的石灰水反應(yīng)，所以此方法能將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.CO和CO2兩種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，所以此方法不能將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)；故本選項(xiàng)正確；C.二氧化碳的水溶液顯酸性，能使石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使石蕊溶液變紅所以此方法能將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不支持燃燒，能使燃燒的木條熄滅，所以此方法能將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題。6．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了它的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。（1）二氧化碳可以滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大（物理性質(zhì)）和不可燃、不助燃（化學(xué)性質(zhì)）的性質(zhì)；（2）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃（寫出其中一種用途）；（3）請(qǐng)寫出一氧化碳的一種化學(xué)性質(zhì)可燃性，及對(duì)應(yīng)的用途作燃料。【答案】（1）密度比空氣大；不可燃、不助燃的性質(zhì)。（2）切割玻璃；（3）可燃性；作燃料?！窘馕觥浚?）二氧化碳可以滅火是利用二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是：不可燃、不助燃的性質(zhì)，故答案為：密度比空氣大；不可燃、不助燃的性質(zhì)。（2）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，故答案為：切割玻璃；（3）一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故答案為：可燃性；作燃料。7．如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A裝置中的試劑是（寫名稱，下同）澄清石灰水，B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液；（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中澄清石灰水變渾濁；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅，D中澄清石灰水變渾濁（3）如果沒(méi)有B裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體?！敬鸢浮浚?）澄清石灰水，氫氧化鈉溶液；（2）A中澄清石灰水變渾濁；C中黑色粉末變紅，D中澄清石灰水變渾濁（兩點(diǎn)必須都有才正確）（3）沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體。【解析】（1）使澄清石灰水變渾濁是CO2的特性，裝置A是用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的，故A中的試劑為澄清石灰水；B裝置是用來(lái)吸收二氧化碳的，故應(yīng)為氫氧化鈉溶液；（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中澄清石灰水變渾濁；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅，D中澄清石灰水變渾濁，注意兩種現(xiàn)象缺一不可；（3）驗(yàn)證CO往往是驗(yàn)證其與氧化銅反應(yīng)后有無(wú)CO2生成，但在與氧化銅反應(yīng)之前，應(yīng)把混合氣體中的CO2完全除凈，否則將無(wú)法證明反應(yīng)后所含有的CO2是反應(yīng)生成的，還是反應(yīng)前就有的，故沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體。故答案為：（1）澄清石灰水，氫氧化鈉溶液；（2）A中澄清石灰水變渾濁；C中黑色粉末變紅，D中澄清石灰水變渾濁（兩點(diǎn)必須都有才正確）（3）沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體8．保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問(wèn)盈，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑（或2H2O2H2↑+O2↑）。（2）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)。（3）已知甲醇在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，則甲醇中一定含有的元素有碳元素和氫元素?！敬鸢浮浚?）2H2O2H2↑+O2↑（或2H2O2H2↑+O2↑）；（2）二氧化碳；溫室效應(yīng)；（3）碳元素和氫元素?！窘馕觥浚?）根據(jù)圖示可知，反應(yīng)①為水在通電或光和催化劑的條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，方程式為：2H2O2H2↑+O2↑（或2H2O2H2↑+O2↑）；故答案為：2H2O2H2↑+O2↑（或2H2O2H2↑+O2↑）；（2）根據(jù)圖示可知該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2；這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)；故答案為：二氧化碳；溫室效應(yīng)；（3）甲醇完全燃燒生成二氧化碳與水，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，說(shuō)明甲醇中一定含有碳元素和氫元素，故答案為：碳元素和氫元素。9．一氧化碳和二氧化碳是兩種重要的碳的化合物。（1）用灼熱的氧化銅鑒別一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2。（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+C2CO?！敬鸢浮緾uO+COCu+CO2；CO2+C2CO?！窘馕觥浚?）一氧化碳在高溫下可把黑色氧化銅還原成紅色的銅；化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2．故答案為：CuO+COCu+CO2。（2）二氧化碳與熾熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳；化學(xué)方程式為：CO2+C2CO．故答案為：CO2+C2CO。10．二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，但其性質(zhì)卻大不相同．（1）用一種方法鑒別二氧化碳和一氧化碳用燃著的木條分別插入兩瓶氣體中，氣體燃燒呈藍(lán)色火焰的是一氧化碳，熄滅的是二氧化碳。（2）如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中，現(xiàn)象：低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①CO2不燃燒也不支持燃燒；②CO2密度比空氣大。（3）水煤氣的主要成分是一氧化碳，其可以燃燒，且燃燒的火焰呈藍(lán)色?！敬鸢浮浚?）用燃著的木條分別插入兩瓶氣體中，氣體燃燒呈藍(lán)色火焰的是一氧化碳，熄滅的是二氧化碳（向兩瓶氣體中加入少量水和幾滴石蕊試液，溶液不變色的是CO，溶液變成紅色的是CO2，答案合理即可）（2）低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅；①CO2不燃燒也不支持燃燒；②CO2密度比空氣大；（3）藍(lán)?！窘馕觥糠椒?：一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不支持燃燒，所以用燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中，若瓶中氣體燃燒，則該氣體是CO，若木條火焰熄滅，則該氣體是CO2。方法2：二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳通過(guò)石灰水沒(méi)有變化，所以向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是CO2，若無(wú)變化，則是CO。方法3：一氧化碳具有還原性，可以將黑色的氧化銅還原成紅色的銅，而二氧化碳不能，所以分別將兩種氣體通到灼熱的氧化銅中，若氧化銅由黑色變成紅色，則該氣體是CO，若不變色，該氣體是CO2。方法4：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使石蕊試液變成紅色，而一氧化碳不能，所以向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入紫色石蕊試液，若石蕊變紅，則氣體是CO2，若不變色，則是CO。（2）由于二氧化碳密度比空氣大，倒入燒杯中的二氧化碳?xì)怏w會(huì)從燒杯底部開(kāi)始逐漸充滿燒杯中，由于二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，因此先接觸到二氧化碳的位于低處的蠟燭會(huì)先熄滅；此實(shí)現(xiàn)可說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；（3）一氧化碳燃燒，火焰呈藍(lán)色。故答案為：（1）用燃著的木條分別插入兩瓶氣體中，氣體燃燒呈藍(lán)色火焰的是一氧化碳，熄滅的是二氧化碳（向兩瓶氣體中加入少量水和幾滴石蕊試液，溶液不變色的是CO，溶液變成紅色的是CO2，答案合理即可）（2）低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅；①CO2不燃燒也不支持燃燒；②CO2密度比空氣大。（3）藍(lán)。三、實(shí)驗(yàn)探究題。11．小明設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用一氧化碳還原氧化銅的方法測(cè)量CuO樣品的純度，小明準(zhǔn)確稱取了10g干燥的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是①（填序號(hào)）。①通一氧化碳②加熱（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A處觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變紅，B處澄清石灰水變渾濁的方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。反應(yīng)前反應(yīng)后裝置A50g48.4g（4）請(qǐng)根據(jù)表，計(jì)算出CuO樣品的純度為80%。（5）為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）。①當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a時(shí)，可分離得到CO。②然后關(guān)閉活塞a，再打開(kāi)活塞b，可分離得到另一種氣體?！敬鸢浮浚?）未進(jìn)行尾氣處理；（2）①；（3）黑色固體逐漸變紅，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（4）80%；（5）CO。【解析】（1）一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以該裝置的不足之處是：未進(jìn)行尾氣處理；（2）一氧化碳和空氣的混合氣，點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是銅一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣，故選：①；（3）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A處觀察到的現(xiàn)象是：黑色固體逐漸變紅，B處澄清石灰水變渾濁的方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O