五年級上冊語文積累運用

五年級上冊語文按課文內(nèi)容填空《竊讀記》作者是林海音以竊讀為線索，以放學后到傍晚的時間順序，插入人多的時候和下雨的時候兩個場景，細膩生動地描繪了竊讀的獨特感受和復雜滋味，表現(xiàn)了我對書的喜愛。能體會竊讀滋味的中心句子是我很快樂，也很懼怕，--這種竊讀的滋味。作者懼怕是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn)，作者快樂是因為能學到知識?！澳銈兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的”這句話的理解是：糧食養(yǎng)育我們的身體，書本給我們知識，一個人要有健康的身體和知識才能夠成人才。我認為課文寫的最好的句子是：急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。2.《走遍天下書為侶》作者是英國尤安.艾肯，作者把書比作朋友、家、故地、伴侶。你喜歡的書就是生命，也可以是人參果?！坝涀?，你們是吃飯_長大的，也是_讀書__長大的！”句子中的兩個“長大”，第一個是指身體物質(zhì)需要，第二個是指精神的成長需要。在這學期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是《小苗與大樹的對話》文體是訪談錄。“大樹”是指（季羨林）老爺爺。3.《泊船瓜洲》作者是宋代文學家王安石，古詩描寫的季節(jié)是春，最能夠體現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的名句是春風又綠江南岸，明月何時照我還。描寫寄家書時的思想活動和行為，表達作者思念親人的古詩是《秋思》，作者是唐代文學家張籍。最能體現(xiàn)思念的句子復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！堕L相思》是一首詞，長相思是詞牌名。作者是是被稱為“滿清第一詞人”的清代文學家納蘭性德，最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)情的句子是風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。4.《梅花魂》題目的意思是梅花的精神圍繞著梅花寫了五件事：1，教詩詞落淚2，珍愛墨梅圖3，不能回國二哭泣4，贈予墨梅圖5，碼頭送手絹。表現(xiàn)了外祖父對祖國的思念之情。外祖父借梅花贊揚了有氣節(jié)的人，希望我像梅花一樣做一個有氣節(jié)的人。這是一種借物喻人的寫作方法。5《鯨》是一篇說明文，主要寫了鯨魚四大方面：形體特點進化過程種類生活習性。其中，生活習性又寫了捕食睡覺呼吸生長四個方面。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（肺）呼吸，鯨是（胎）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。我最感興趣的方面是：生活習性--.課文運用了作比較列數(shù)字舉例子打比方等說明方法。6.《松鼠》作者是法國布封，他的著作是《自然史》7．《新型玻璃》緊扣一個“新”字給我們展示夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型的玻璃的特點和作用，我最喜歡，我要為它寫一句廣告詞：。我還想發(fā)明一種玻璃，這種玻璃的特點是：8《釣魚的啟示》課文按照事情發(fā)展順序，以第一人稱的口吻記述了三十四年前，鱸魚捕撈前一天晚上，我和父親釣到一條大鱸魚，父親讓我把鱸魚放回湖里，父親的嚴格教育使我獲得道德實踐的勇氣和力量的事情，給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（是）與（非）的問題，（實踐）起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（嚴格）的教育的話，就會獲得道德實踐的（勇氣）和（力量）。用適當?shù)脑~語概括出我的心情變化：得意---（急切）---（委屈）--(沮喪).文章中含義深刻的句子是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。我對這句話的理解是：捕撈的時間沒有到，把釣到的鱸魚留著，這是錯誤的；而把鱸魚放回湖里，就是正確的。道德認識、道德抉擇就是這么簡單。從作者放魚回湖時心情的沮喪，可以看出實踐道德之難。實踐道德就需放棄個人的利益。。說一說我們生活中還會遇到什么誘惑人的“魚”：誘惑人的“魚”：吸引人的，讓人動心的，諸如：金錢、地位、榮譽……包括那些暫時帶來一點方便、一點好處的事。9．《落花生》作者是臺灣作家許地山筆名是落華生課文按照事情發(fā)展順序?qū)?。課文的主要內(nèi)容用小標題可以概括為種花生、（收花生）、（嘗花生）、（議花生其中（議花生）是重點描寫。課文的中心句是：“那么，人要做（有用）的人，不要做（只講體面，而對別人沒有好處）的人?；ㄉ暮锰幒芏啵赫ビ?，味兒美，便宜，最可貴的是花生默默無聞，無私奉獻的精神，這是通過父親的話，啟發(fā)孩子由花生的特點體會到人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。這是運用了借物喻人方法。生活中，清潔工也是像花生一樣默默奉獻。下半學期五、第五單元是綜合性學習，主題是（），它分兩個板塊，一是（），二是()?；顒佑媱澮话惆ɑ顒樱ǎ?、活動（）、（）、（）等?！耙粋€字，兩張口，下面還有一條狗”打一字：（），猜謎語的方法是（）?！薄爱嫊r圓，寫時方；冬時短，夏時長”打一字：(),猜謎語的方法是（）。諧音是音()或相近的字。外甥打燈籠——照舊（舅），括號內(nèi)是（）意，括號外是引申義。“倉頡造字”只是一個（），古代（倉頡）創(chuàng)造了漢字。文字產(chǎn)生以前，古人曾經(jīng)采用（）和（）表達和交流。東漢的（蔡倫）改進了造紙術(shù)，人們才開始在紙上寫字。在此之前，人們在（）片和（）片上寫字?！皟浴本拖裰窈喌男螤?，因此它是（）字，“典”字就是用手捧著文冊，“刪”就是用刀削去錯字。因此這兩個字就是（）字。此外還有幾種造字方法，如（）、（）、形聲。漢字的演變過程是甲骨文——（）——（）——隸書——（）——草書——（）。最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學府（國子監(jiān)）的主管官員（王懿榮）。甲骨文已經(jīng)是比較完善的文字，盛行于（殷商）時期。書法字體，各具特長。我知道著名的古代書法家有(王羲之)，他的作品《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。還有（柳公權(quán)）的作品是《玄秘塔碑》。六、第六組課文的主題是（父母之愛）《地震中的父與子》作者是（美）國作家（馬克.漢林）發(fā)生美國洛杉磯）。課文講了（在次大地震中，一位父親不顧自己的危險救出了自己的兒子的事),父親常對兒子說的一句話是：無論發(fā)生什么，我總會跟你一起）這父親對兒子的承諾，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉阿曼達在廢墟下可能會想（我的爸爸一定會來救我，我要堅持下去。）可能會說：（同學們，不要害怕，我的爸爸一定會來救我們的。）多么了不起的父與子，我想對（父親）說：“你的永不放棄的精神值得我們學習!”《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是美國巴德.舒爾伯格）課文按照（時間先后）順序?qū)懥耍ǎ┑氖?。我（謹慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個（極端）的（斷言）有一個共同的出發(fā)點——那就是（愛），在（愛）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。長大以后，巴迪明白了父親的愛是（嚴格要求）的愛，母親的愛是（鼓勵表揚）的愛，這兩種不同的愛都是為了（自己的孩子健康的成長）。世界著名漫畫集《父別看他貌不驚人，卻是一個了不起的神童，早就是。這是你可別冤枉我，我是老師要他以后不要再遲到了，結(jié)果第二天他還是，又遲到了。我們班長的英語水平，可以說是小明去賭場輸光了錢,出來后他說:"哎!今天手氣真不好,真是汽車終于像（一）讀書方法1、一日無書，_______________________。2、讀書破萬卷，_______________________。3、書猶藥也，_______________________。4、黑發(fā)不知勤學早，_______________________。5、讀書有三到，謂_______________________。6、書籍是_______________________。7、舊書不厭百回讀，_______________________。8、我撲在書籍上，就像_______________________。9、讀一本好書，就是_______________________（二）思念家鄉(xiāng)1獨在異鄉(xiāng)為異客，_______________________。2春草明年綠，_______________________。3自在飛花輕似夢，_______________________。4、悠悠天宇曠，_______________________5、_______________________，游子久不至。6、落葉他鄉(xiāng)樹，_______________________。7、家在夢中何日到，_______________________。8、江南幾度梅花發(fā)，_______________________。9、_______________________，年年相見在他鄉(xiāng)。（三）生活啟示1、人要做_____________________，不要做______________，而__________________。2、通往廣場的路_______________________。_______________________也是這樣。3、道德只是個_______________________，_______________________卻很難。4、世上無難事，_______________________。5．欲要看究竟，_______________________。6．虛心萬事能成，_______________________。7、滴水能把石穿透，_______________________。8、寶劍鋒從磨礪出，_______________________。9、________，往往創(chuàng)造出_______________境界。（四）為人之道1、兄弟_______________________，朋友_______________________。2、孝在于______________，而不在于_______________________。3、_______親者，不敢__________；_____________親者，不敢_____________。4、非_____________以明志，非_____________。5、_______________________________________（五）描寫英雄氣概的詞語____________________________________________________五年級上冊語文按課文內(nèi)容填空姓名1.《竊讀記》作者是，以為線索，以到的時間順序，插入和兩個場景，細膩生動地描繪了竊讀的獨特感受和復雜滋味，表現(xiàn)了我對書的。能體會竊讀滋味的中心句子是。作者懼怕是因為，作者快樂是因為。“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的理解是：。我認為課文寫的最好的句子是：。2.《走遍天下書為侶》作者是，作者把書比作。你喜歡的書就是，也可以是?！坝涀?，你們是長大的，也是__長大的！”句子中的兩個“長大”，，第二個是指。在這學期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是《小苗與大樹的對話》文體是?！按髽洹笔侵咐蠣敔?。3.《泊船瓜洲》作者是代文學家，古詩描寫的季節(jié)是，最能夠體現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的名句是。描寫寄家書時的思想活動和行為，表達作者思念親人的古詩是《》，作者是代文學家。最能體現(xiàn)思念的句子?！堕L相思》是一首，長相思是。作者是是被稱為“”的代文學家，最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)情的句子是。4.《梅花魂》題目的意思是。圍繞著梅花寫了五件事：1，2，3，4，5，。表現(xiàn)了外祖父之情。外祖父借梅花，希望我像梅花一樣做一個有氣節(jié)的人。這是一種的寫作方法。5《鯨》是一篇，主要寫了鯨魚四大方面：。其中，生活習性又寫了四個方面。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用呼吸，鯨是生，幼鯨靠。我最感興趣的方面是：生活習性--.課文運用了等說明方法。6.《松鼠》是一篇作者國，他的著作是。7．《新型玻璃》緊扣一個字給我們展示五種新型的玻璃的特點和作用，我最喜歡，我要為它寫一句廣告詞：。我還想發(fā)明一種玻璃，這種玻璃的特點是：8《釣魚的啟示》課文按照順序，以第人稱的口吻記述了的事情，給“我”的啟示是：道德.一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的教育的話，就會獲。用適當?shù)脑~語概括出我的心情變化：得意---（）---（）--().文章中含義深刻的句子是：我對這句話的理解是：。說一說我們生活中還會遇到什么誘惑人的“魚”：。9．《落花生》作者是作家筆名是課文按順序?qū)?。課文的主要內(nèi)容用小標題可以概括為種花生、、、其中是重點描寫。課文的中心句是：“。花生的好處很多：，最可貴的是花生，這是通過的話，啟發(fā)孩子由花生的特點體會到的道理。這是運用了方法。生活中，也是像花生一樣默默奉獻。五、第五單元是綜合性學習，主題是，它分兩個板塊，一是，二是。活動計劃一般包括活動、活動、、等?！耙粋€字，兩張口，下面還有一條狗”打一字：，“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長”打一字：。諧音是音或相近的字。外甥打燈籠——照舊（舅），括號內(nèi)是意，括號外是引申義?！皞}頡造字”只是一個，古代創(chuàng)造了漢字。文字產(chǎn)生以前，古人曾經(jīng)采用和表達和交流。東漢的改進了造紙術(shù)，人們才開始在紙上寫字。在此之前，人們在片和片上寫字。“冊”就像竹簡的形狀，因此它是字，“典”字就是用手捧著文冊，“刪”就是用刀削去錯字。因此這兩個字就是字。此外還有幾種造字方法，如（）、（）、形聲。漢字的演變過程是甲骨文——（）——（）——隸書——（）——草書——（）。最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學府（）的主管官員。甲骨文已經(jīng)是比較完善的文字，盛行于時期。書法字體，各具特長。我知道著名的古代書法家有，他的作品《蘭亭序》被稱為。還有的作品是《玄秘塔碑》。六、第六組課文的主題是（父母之愛）姓名1、《地震中的父與子》作者是國作家）。課文講了，父親常對兒子說的一句話是：這父親對兒子的承諾，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。阿曼達在廢墟下可能會想可能會對同學們說：。多么了不起的父與子，我想對（父親）說：你的永不放棄的精神值得我們學習!”2、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是美國巴德.舒爾伯格），我地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個的有一個共同的出發(fā)點——那就是，在的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァｉL大以后，巴迪明白了父親的愛是的愛，母親的愛是的愛，這兩種不同的愛都是為了。世界著名漫畫的作者是國的。七、第七組課文的主題是（勿忘國恥振興中華）。1、《圓明園的毀滅》中，課文描述了圓明園的和景象。表達出作者對，對的仇恨。作者是用了很多筆墨從、、三個方面寫了圓明園輝煌的過去，這樣寫好處是。課文開頭和結(jié)尾。讀著課文我仿佛來到了，看到了，聽到了，聞到了。清政府的腐敗無能讓英法聯(lián)軍把圓明園化為灰燼，面對廢墟你最想說的一句話是。2、《狼牙山五壯士》中“五壯士”分別是班長、副班長，戰(zhàn)士、胡德林和胡福才。課文按順序，記述了時期，八路軍五位戰(zhàn)士接受任務——————---跳下懸崖。表現(xiàn)了他們的革命精神和英雄氣概。我要用兩個成語描寫這五位壯士。我想對他們說：3、《難忘的一課》中，三次出現(xiàn)的一句話是。4、《最后一分鐘》作者傾述了年月日回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。八、第八組課文的主題是（走進毛澤東）1、《七律·長征》作者，是在（時間）長征將要結(jié)束時，寫的一首，押韻，中央主力紅軍長征出發(fā)的時間是年月，行程（里，于（1935）年（10）月到達。全詩生動概述了。總起句是?！叭f水千山”中寫“山”的兩句是。這兩句話用了修辭方法。寫“水”的兩句是。這兩句寫了和兩次著名的戰(zhàn)斗。贊頌了中國工農(nóng)紅軍精神和精神。全詩寫了紅軍經(jīng)過的地方五嶺烏蒙山金沙江大渡河岷山）。2、《開國大典》的意思是。課文按照的順序?qū)懥耍ǎ┠辏ǎ┰拢ǎ┤?，在首都舉行的盛況。開國大典程序如下：毛主席出現(xiàn)在主席臺上莊嚴宣告：——（升國旗，鳴禮炮）——（宣讀公告）——（閱兵式）——（群眾游行）。通過學習，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：“毛主席你是一個頂天立地的人！”３、成語故事《大公無私》的主人公是，我還能寫兩個含有反義詞的成語。水滴石穿的意思是說：八、本學期你參加了哪些語文活動，請選一個作答?；顒用Q：_________________________活動收獲：_________________________________________________________積累運用1．我們學過的兩個成語故事，一個是《》，主人公是，成語意思是：。另外一個成語故事是《大公無私》的主人公是，我還能寫兩個含有反義詞的成語（）（）。2.當發(fā)現(xiàn)有些同學在學習上怕花力氣，缺乏恒心的時候，我送她“”這句話。3.看到有些同學學習不努力讀書，我會用古人的詩句“”勸他。姓名4.看到有些同學不珍惜時間，虛度光陰我會用“”這句話告誡他。5.跟“有志者，事竟成”意思相近的名言是“”6.遠離家鄉(xiāng)，總會思念自己的家鄉(xiāng)的，當王安石看到江南的景色，心中無限惆悵，用“，”表達自己的感慨。7．請寫一句有關(guān)風的詩句“”8．給下面的句子補充歇后語：你的技術(shù)水平這么高，真可以說是小明有隨便扔垃圾的壞習慣，媽媽說了他好多次了，他還是這道數(shù)學題如果用另外一種方法來做那就是別看他貌不驚人，卻是一個了不起的神童，早就是。這事你可別冤枉我，我是老師要他以后不要再遲到了，結(jié)果第二天他還，又遲到了。我們班長的英語水平，可以說是小明去賭場輸光了錢,出來后他說:"哎!今天手氣真不好,真是（一）讀書方法1、一日無書，_________________。2、讀書破萬卷，_______________________。3、書猶藥也，___________________。4、黑發(fā)不知勤學早，_______________________。5、讀書有三到，謂______________________。6、書籍是_______________________。7、舊書不厭百回讀，___________________。8、我撲在書籍上，就像_____________________。9、讀一本好書，就是_______________________（二）思念家鄉(xiāng)1獨在異鄉(xiāng)為異客，_______________________。2春草明年綠，_______________________。3自在飛花輕似夢，_______________________。4、悠悠天宇曠，_______________________5、_______________，游子久不至。6、落葉他鄉(xiāng)樹，_______________________。7、家在夢中何日到，____________________。8、江南幾度梅花發(fā)，__________________。9、___________________，年年相見在他鄉(xiāng)。（三）生活啟示1、人要做_____________________，不要做______________，而__________________。2、通往廣場的路_______________________。_______________________也是這樣。3、道德只是個_______________________，_______________________卻很難。4、世上無難事，_______________________。5．欲要看究竟，_______________________。6．虛心萬事能成，_____