2023年高考作文備考之作文主題（一）：青春有為

青春有為

青春，是人生的花季，是充滿幻想的多夢的年齡。進(jìn)入青春期，夢想、友

誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們

同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風(fēng)景。

青春是人生最美好的階段，即使終將逝去，亦將成為最美的回憶。虛度光

陰不是青春，惜時好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；

漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春……

青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。青春是用來奮斗的,

不是用來揮霍的。習(xí)近平總書記曾寄語青年：“青春由磨礪而出彩，人生因

奮斗而升華?！弊鳛樾聲r代青年，只有時刻牢記時代賦予我們的神圣而光榮

的使命，做到心中有夢，眼里有光，腳下有路，我們的青春才能在奮斗中熠

熠閃光。

01思維發(fā)展

角度一：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青

春是用來回憶的?！痹诿篮们啻褐羞x擇踏實(shí)奮斗，在日后回憶時才不會有后

悔與遺憾。

角度二：當(dāng)代青年生逢其時，也重任在肩。當(dāng)代青年應(yīng)將個人奮斗融入時

代洪流，堅守好一個崗，散發(fā)自己的一束光。光束與光束交疊匯聚，迸發(fā)出

更大的青春力量，成就更強(qiáng)的事業(yè)光譜。

角度三：時間不等人，歷史不等人?青年是面向未來的，青年一代有理想、

有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。今天的青年既是追夢者，

也將是圓夢人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興取決于一代代人的接續(xù)奮斗，時間與

歷史將選擇站在奮進(jìn)者一邊。

角度四：新時代是奮斗者的時代，當(dāng)代青年更應(yīng)樹立“永久奮斗”的理念，

自覺在奮斗中淬煉本領(lǐng)、增長才干。

角度五：新時代的中國青年，就應(yīng)該胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，追求昂霄聳壑

的氣象。為什么一句“現(xiàn)在，輪到‘90后'來保護(hù)大家了”收獲無數(shù)點(diǎn)贊？

正是因為擔(dān)當(dāng)?shù)那閼炎罡腥耍紵那啻鹤羁删础?/p>

角度六：青年最富有朝氣、最富有夢想，青春意味著澎湃動能、無限可能。

角度七：青春應(yīng)當(dāng)是鮮紅的，一個人只有把他的生命和時代、和祖國、和

人民的命運(yùn)結(jié)合在一起，生命才有意義，才燦若星辰，才不虛度年華。個人

價值與廣闊時代相連，青年要勇?lián)鐣蜌v史賦予的重任，這是《青春之歌》

留給我們的啟示。

角度八：未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)

韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

02素材?名言名句

?青春須早為，豈能長少年。一一孟郊

?青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。

----聞一多

?黃金時代，不在我們背后，乃在我們面前；不在過去，乃在將來。一一李

大釗

?青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硼，人生最寶貴之

時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！惇?dú)秀

?“小孩兒時候”再加上剛剛進(jìn)入青春時期的兩三年是生活中最充足的、最

優(yōu)美的、最屬于我們的部分：它不知不覺地決定整個未來。一一赫爾岑

?青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。一一塞涅卡

?青春是不耐久藏的東西。——莎士比亞

?誰勇敢地接受過青春之火的洗禮，誰就毫不畏懼晚年的嚴(yán)寒冰雪。一一蘭

多

?在年輕人的頸項上，沒有什么東西比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。

一愛默生

03素材-熱點(diǎn)

田傳琪：用“青春”陪伴老人慢慢變老

田傳琪是海淀區(qū)和熹會老年公寓的樓層照護(hù)長，一個年僅26歲的養(yǎng)老護(hù)

理員。

田傳琪每天不是穿梭在各樓層組織老人們進(jìn)行豐富多彩的文娛活動，就是

在為老人外出采購的路上，無論工作多么繁忙，總能聽到她那爽朗的笑聲。

她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不但得到同事們的認(rèn)可，也收獲了不少老人對她

的喜愛。而2020年的疫情，讓她的工作發(fā)生了很大的改變，自此她被稱為養(yǎng)

老院“及時雨”。

負(fù)責(zé)一線照護(hù)工作的她，每天起得更早，睡得更晚，雷打不動的查房，對

老人噓寒問暖，及時解決問題，與老人家屬保持溝通，成為她日常工作的一

部分。在老人沒有子女陪伴的時候，田傳琪就成了老人的兒女和精神寄托，

成為老人真正的暖心人。不管是誰需要幫助，她總是笑瞇瞇地說：“沒問題。

哪里需要我，我就在哪里。”田傳琪在養(yǎng)老院奮斗了三年。這三年來，她始終

堅守在自己的崗位上默默付出，哪里有需要，哪里有困難，她總能義無反顧

頂在最前面，把自己的精力都奉獻(xiàn)給了養(yǎng)老院里的老人。

（摘編自《北京日報》）

【剖析】

隨著老齡化速度不斷加快，養(yǎng)老需要一大批具有專業(yè)知識、能力的人員，

養(yǎng)老護(hù)理員成為養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍的中堅力量。對住在和熹會老年公寓的老

人來說，田傳洪是他們最貼心、最依賴的人。她用專業(yè)知識、技能和耐心支

撐起老人的生活，保障了老人的晚年幸福。而越來越多像田傳琪這樣的年輕

人正在加入養(yǎng)老護(hù)理隊伍中，為這支隊伍增添動力和活力。這群年輕人用無

私奉獻(xiàn)和默默付出影響和帶動著其他人，用無微不至的關(guān)心與照顧讓老人舒

心、家屬放心，成為“90后”優(yōu)秀的養(yǎng)老主力軍。他們的樣子，就是當(dāng)今中

國青年應(yīng)該有的樣子！

夏于鈞：用青春“擁抱”雪域高原的古建筑

“西藏是古建筑的寶庫，而我的研究方向是喜馬拉雅古建筑，冥冥之中就

有緣分。”“90后”海歸夏于鈞笑著說，曾經(jīng)職業(yè)抉擇時的煎熬早已消散。

為了專業(yè)夢，從英國伯明翰藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)后不久，他辭掉上海的穩(wěn)定

工作，決心用所學(xué)知識“擁抱”雪域高原的古建筑?；趾甑膶m殿，莊嚴(yán)的廟宇，

淳樸的民居……想原汁原味地了解西藏古建筑，要先過語言關(guān)。“西藏建筑的

不少詞匯都是來自藏語，有其獨(dú)特定義。想要了解當(dāng)?shù)毓沤ㄖ?，就必須掌?/p>

藏語?！毕挠阝x說。

夏于鈞六年來堅持外出考察、記錄，為古建筑拍照，測繪建筑的室內(nèi)空間、

立面等，并和當(dāng)?shù)厝肆奶欤私饨ㄖ澈蟮墓适?。旅途中，他目睹過珠峰日

照金山的奇觀，聽說過雪豹襲擊夏爾巴人馬圈的故事；深山迷途時，得到過

當(dāng)?shù)夭刈灏尩闹嘎贰钡接龅角宕沤ㄖ缻徖担挠阝x的才華才

得到淋漓盡致的展現(xiàn)。為讓這座有著200多年歷史的古建筑重?zé)ㄈ蓊仯?/p>

團(tuán)隊花了三年時間，完整了解、細(xì)致修繕。

當(dāng)這座古建筑再次向公眾開放，夏于鈞感受到個人使命與時代呼喚的結(jié)合。

“我希望能把西藏的古建筑一一記錄下來?！彼f，這項工作能不斷接觸藏

式建筑，并在學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)的道路上獲取新知。

（摘自“新華網(wǎng)”）

【剖析】

實(shí)踐所學(xué)，是夏于鈞扎根西藏的寫照，也是駐守高原青年人的座右銘。在

崇山峻嶺間，在茫茫雪域高原上，許多新青年將自己的理想同祖國的前途、

將自己的人生同民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用奮斗、奉獻(xiàn)演繹著青春最美

的模樣，為這片古老的土地帶來春天的溫暖與活力，更為社會主義現(xiàn)代化新

西藏建設(shè)凝聚起堅不可摧的時代力量。

04文題速遞1

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

2022年4月，在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年之際，《新時代的中

國青年》白皮書發(fā)布，白皮書指出，青年是整個社會力量中最積極、最有生

氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中

華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國

的未來屬于青年，世界的未來也屬于青年。

未來的中國青年，必將"以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青

春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙"，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大

實(shí)踐中放飛青春夢想。

請結(jié)合材料，以"青春有為"為主題寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露

個人信息；不少于800字。

【寫作思路】

審題立意角度：青春不光是一個時間觀念，也是一種年輕心態(tài)和進(jìn)取精神，

寫作可以從兩大方面整體入手剖析，也可以側(cè)重某一個方面進(jìn)行表述。"有為"，

可以理解成為"奮斗""作為""成就""貢獻(xiàn)"等等。

①要化大為小，抓住具體的“青春有為"的事例，從"正能量""最積極最有

生氣""不斷成長、不斷上升”的角度，扣住青年在整個社會中的重要性來闡發(fā)。

②要化抽象為具體，從青年的時代使命出發(fā)，根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新

的生活方式和生活條件，青年的成長要根據(jù)時代的需要，青年的命運(yùn)與時代

緊密相連，青年要站在時代的潮頭把握機(jī)遇。

【寫作片段】

奮斗是青春力量的源泉，只有不但擴(kuò)充"其源泉"，才能讓青春力量不斷涌

流。

李大釗曾言："青年者，與自身奮斗，與境遇奮斗，與時代奮斗。"我們青

春的力量正是來源于奮斗，奮斗是我們不斷成長、不斷上升的必要條件。正

因不思奮斗，有多少"神童"最后"泯然于眾人"；正因不思奮斗，又有多少人過

著庸庸碌碌的人生，因此，作為新時代青年的我們，應(yīng)當(dāng)摒棄"躺平""佛系"

的心理，像劉耀東一樣發(fā)明創(chuàng)造、手握11項專利，像張建一樣用自己學(xué)識，

生產(chǎn)綠色農(nóng)藥，助力可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)深埋心底的奮斗之心，才能讓我們青

春力量長久不絕。

05文題速遞2

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①近日，某社會調(diào)查中心進(jìn)行了一項調(diào)查，當(dāng)被問到哪些是你感覺今生

今世最不能錯過的事的時候，52.9%的受訪青年認(rèn)為是要趁年輕掌握一技之長,

為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量；49.3%的受訪青年覺得是完成高等教育，獲得

更高文憑，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化做好準(zhǔn)備：48.4%的受訪青年認(rèn)為是盡力找到

滿意的工作，早些安身立命，做到自立自強(qiáng)；40.4%的受訪青年表示是趁年富

力強(qiáng)，自主創(chuàng)業(yè)，為社會增加更多財富。

②在某校“青春不能錯過什么"題班會上，學(xué)生除了列舉大量有關(guān)“振興中

華，強(qiáng)國有我，陣厲奮發(fā)，挺膺擔(dān)當(dāng)，勇毅前行，激揚(yáng)青春”等內(nèi)容外，還有

學(xué)生寫了下列幾條：

(1)學(xué)會烹調(diào)，能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身，而是從中體會到

日常生活的情趣。

(2)每年短時間旅行一次，隔年長時間旅行一次，增長見識，拓寬胸懷。

(3)養(yǎng)成寫H記的習(xí)慣，學(xué)會享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中與自己談心.

(4)適當(dāng)培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)愛好，如音樂、舞蹈、繪畫，可以自己參與或創(chuàng)

作，也可以只是欣賞。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與

思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

【寫作思路】

這是一道記敘性材料作文題。

材料第一段提到向社會調(diào)查"今生今世最不能錯過的事"，有人認(rèn)為是掌握

一技之長，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量；有人認(rèn)為獲得更高文憑，為實(shí)現(xiàn)

中國式現(xiàn)代化做好準(zhǔn)備；有人認(rèn)為是做到自立自強(qiáng)；有人表示是趁年富力強(qiáng)，

自主創(chuàng)業(yè)，為社會增加財富。可見調(diào)查結(jié)果告訴我們，不能錯過為國家做貢

獻(xiàn)、自立自強(qiáng)、增加社會財富。從涉及的角度來看，包括對國家、對個人、

對社會三個方面。

第二段提到在“青春不能錯過什么”主題班會上，同學(xué)們列舉大量有關(guān)“振

興中華，強(qiáng)國有我，睥厲奮發(fā)，挺膺擔(dān)當(dāng)，勇毅前行，激揚(yáng)青春”等內(nèi)容，同

時也有感受日常生活情趣、增長見識、拓寬胸懷、享受孤獨(dú)、培養(yǎng)藝術(shù)愛好

等等。

綜合看來，青春要胸懷大志、激揚(yáng)青春，生逢盛世，作為新時代的中國青

年更應(yīng)該迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，在激流中奮勇前進(jìn)，在擔(dān)