福州八縣（）一中度高一上學期期中聯(lián)考試題（歷史）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精福建省福州市八縣（市）一中學校班級姓名座號準考號:.學校班級姓名座號準考號:.--———-—-—密………封…………裝…………訂………線——----—-——考試日期：11月11日完卷時間：90分鐘滿分:100分一、選擇題（下列各題只有一個正確選項，共30題，每題2分,計60分)1．對分封制的理解正確的是：（)A.分封制不利于西周王朝的鞏固B。分封制的受封對象與周天子不都具有血緣關系C。分封制到秦以后不再出現(xiàn)D。分封制是家族觀念形成的主要源頭2．著名史學家王國維說：“故天子諸侯之傳世也,繼統(tǒng)法之立子與立嫡也……立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格,而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉，而爭之易生，其弊將不可勝窮.”對這段話意思理解正確的是:（）①指出嫡長子繼承制的弱點②嫡長子繼承制的出現(xiàn)具有歷史必然性③沒有比嫡長子繼承制更好的權力交接制度了④嫡長子繼承制不符合歷史發(fā)展規(guī)律A。①②B.②③C.①④D。①③3．唐中宗曾未經(jīng)三省同意封過一些官職,事后,這些官員大都被人瞧不起。這說明：（）A．唐代君主專制受到削弱

B．唐代封官必須經(jīng)三省同意C．三省六部制加強了君主專制

D．皇權一定程度受到三省制約4．元朝有兩個單列的地方行政區(qū)劃，其中由中書省直轄的是：（）A．西藏

B．福建C．“腹里

"

D．四川5．宋朝出現(xiàn)了中書長官管行政;樞密院的樞密使管軍事；三司使管財政,大家“各不相知”的局面。這反映出：（）A．宰相職權范圍擴大B．專制皇權達到頂峰C．中央對地方控制加強D．君權對相權的制約6．公元前606年與公元606年分別屬于：（) A。公元前7世紀末與公元7世紀末 B.公元前7世紀初與公元7世紀初C。公元前7世紀末與公元7世紀初 D.公元前7世紀初與公元7世紀末7．明太祖朱元璋日理萬機，史料記載，從洪武十七年9月14—21日八天內，皇帝平均每天要處理411件政事。這實質上表明:（）A.廢除丞相后,皇帝負擔增加B。君主專制的加強C.內閣地位提高D.明代缺乏輔政機構8．關于清朝軍機處，不正確的表述是：（）A、軍機處工作效率高B、軍機處是中央最高行政決策機構C、軍機大臣由皇帝的親信、重臣組成D、軍機處能接觸軍國機要9．以下表達正確的是：（）A．《南京條約》將香港地區(qū)割給英國B．鴉片戰(zhàn)爭后只有美國、法國獲得領事裁判權C．《馬關條約》后西方列強實際上都獲得在華的設廠權 D．《辛丑條約》對中國的國防安全沒有實質性的影響10．下列關于近代中國“歷經(jīng)磨難”與“自強不息"的對應組，正確的是：（）A．鴉片戰(zhàn)爭——三元里抗英B．《馬關條約》—-義和團運動C．八國聯(lián)軍侵華—-反割臺斗爭D．《辛丑條約》——太平天國運動←華北←誓死不當亡國奴11．下圖是一幅宣傳海報，它反映的歷史事件是：（）←華北←誓死不當亡國奴A．鴉片戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭C．辛亥革命D．抗日戰(zhàn)爭12．“事變”一般指突然發(fā)生的重大政治、軍事性變故，20世紀30年代日本就發(fā)動多起對華的侵略事變，以下發(fā)生在同一年的是：（）A．九一八事變一·二八事變B．華北事變八一三事變C．七七事變一·二八事變D．七七事變八一三事變13．觀察圖1，發(fā)生在圖中所示宣言發(fā)表的時間之后是：（）

A．紅軍改編為國民革命軍B．西安事變C．瓦窯堡會議D．一二九運動14．抗戰(zhàn)期間如果身在福建的你要前往全國抗日根據(jù)地的總后方，你的合理方向應該是往：（)A．東北B．西北C．西南D．東南15．我們在研究“南京大屠殺"時,最有力的證據(jù)是:（）A。屠殺現(xiàn)場遺跡與當時攝制的新聞照片B。當年受害者的控訴材料C。侵華日軍老兵的回憶錄D.歷史專著中對南京大屠殺的描寫16．蔣介石在1937年南京失守后發(fā)表告國民書，聲稱:“中國持久抗戰(zhàn)，其最后決勝之中心，不但不在南京抑且不在各大城市，而實寄于全國之鄉(xiāng)村與擴大強固之民心?！边@說明：（）

A．國民黨決心與共產(chǎn)黨合作抗日

B．國民黨統(tǒng)治中心轉向農村

C．國民黨決定開辟敵后抗日戰(zhàn)場

D．國民黨號召國民奮起抗日17．七七事變后,我國著名畫家張光宇創(chuàng)作了漫畫《“七七"與“切切”》(圖中兩人為日本人)。對這幅漫畫的理解比較準確的是:（）①認為日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是自取滅亡②堅信中國抗戰(zhàn)必將取得勝利③表明了日本人普遍反對戰(zhàn)爭④日本軍人對發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭感到悲觀A．①②B．①③C．③④D．②④18．下圖兩部文獻具有相一致的方面，對此,正確的表述是：（)A．都大大推動了太平天國運動的發(fā)展B．都成為太平天國建國時期的綱領C．都主張發(fā)展資本主義D．都反對封建地主壓迫，但都沒真正落實19．吳玉章說：“從前皇帝自稱為天子,如果有人說皇帝是強盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子?！喾丛谛梁ジ锩院?如果有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝,一定也被看作瘋子?！毙梁ジ锩昂蟮倪@種變化主要說明：（)A．清政府被徹底推翻B．中華民國宣告成立C．民主共和觀念深入人心D．辛亥革命實現(xiàn)了民主20．歷史學家張海鵬對近代中國歷史進程有這樣說：“在“沉淪”和“上升”中間有一個過渡期(1901年到1920年)，既是“沉淪”的谷底時期,也是“上升”的起始時期，是“沉淪”到“上升”的轉折期"。符合這一說法的現(xiàn)象包括：（)①《辛丑條約》簽訂②辛亥革命推翻清政府統(tǒng)治③袁世凱竊取辛亥革命果④五四運動爆發(fā)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④21．“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”這首詞描述的是中共哪一次大規(guī)模軍事行動:()A．南昌起義B．百萬雄獅橫渡長江C．第五次反圍剿D．紅軍長征22．下列各項中符合下圖所示情況的是：（)A．北伐戰(zhàn)爭B．三大戰(zhàn)役C．抗戰(zhàn)勝利D．新中國成立23．電影《建黨偉業(yè)》講述從1911年辛亥革命后到1921年中國共產(chǎn)黨成立這段時間內的歷史故事與風云人物。如果由你執(zhí)導該影片，你可能用到的符合以上歷史時間的場景有：（)①中國國民黨召開一大②宣統(tǒng)帝下詔退位③共產(chǎn)國際派代表趕往上海④中共制定了第一個徹底的民主革命的綱領Ａ．①②④Ｂ．③④Ｃ．①③④Ｄ．②③24．我們的許多節(jié)日與重大歷史事件有關.下列節(jié)日的由來,與近代中國民主革命無關的是：（)

A．勞動節(jié)B．青年節(jié)C．建軍節(jié)D．國慶節(jié)25．有人認為十一屆三中全會是中國法制崛起的起點，其觀點主要是基于：(）A．確立以經(jīng)濟建設為中心的方針B．果斷停止了左傾錯誤

C．提出依法治國的方針

D．形成了以鄧小平為核心的領導集體26．《中華人民共和國憲法》第二條明確規(guī)定,國家的“一切權力屬于人民”。最能體現(xiàn)這個原則的政治制度是:（）A．三權分立制B．多黨合作和政治協(xié)商制

C．人民代表大會制D．民族區(qū)域自治制27．根據(jù)中國國情，我國政府在一些地區(qū)先后設立了民族自治區(qū)和特別行政區(qū),兩者的共同之處是：（）A．實行統(tǒng)一的社會制度B．由中央政府統(tǒng)一管轄和行使主權

C．實行特殊的民族政策

D．有高度的自治管理權和行政主權28．發(fā)展社會主義民主政治是改革開放后建設中國特色社會主義的重要目標。1982年頒布的《中華人民共和國憲法》是中國：（）A．第一部社會主義類型的憲法B．三大政治制度建立的標志C．新時期治國安邦的總章程D．開辟新時期新道路的宣言書29．“文化大革命”開始后八年時間里，全國人大及其常務委員會沒有舉行過一次會議。這反映當時A．多黨合作制度一度停止B．政治協(xié)商制度被拋棄C．民主法制遭到嚴重破壞D．民族區(qū)域自治制度中斷30．實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是海內外中華兒女的共同心愿。下列事件按時間先后順序排列正確的是

①香港回歸祖國

②澳門回歸祖國

③“九二共識”的達成④“一國兩制”構想的提出A．④③①②B．③④②①C．①②③④D．②③④①二、非選擇題（本大題有4小題，第31題10分,第32題8分，第33題9分，第34題13分,共40分，按照各題要求回答。）31．（10分)閱讀材料,回答問題.材料一：中國幾千年來一直采用的是君主制，政權歸皇帝一人掌握?！?，表現(xiàn)為高度的中央集權，這是占主導地位的制度。兩千多年來,不管王朝如何更迭，不管哪個民族掌握政權，這種政治制度和統(tǒng)治形式都一直延續(xù)下來。-—《中國文明史十五講》材料二：……，還有非凡的國家考試制度.這一制度，中國推行了近二千年之久；他們通過考試，品評人才的優(yōu)劣，為政府機構配備文官。……最后結果是形成一種制度：從理論上說，官職之門向一切有才之士敞開,……他們?yōu)橹袊峁┝艘环N贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理。-—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》回答:(1）材料一中的“君主制"的主要特征是什么?（2分）“高度的中央集權”在秦朝、元朝表現(xiàn)在對地方推行了怎樣的管理制度?（2分）這兩種管理制度的實施,有什么共同的積極作用？(2分)（2）材料二中“非凡的國家考試制度"是指什么？（1分）根據(jù)材料二并結合所學知識,談談你對這一制度“非凡"的認識。（3分）32.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一：（1）材料一反映的兩場戰(zhàn)爭，中國一敗一成，請簡要指出它們對中國社會產(chǎn)生的影響。（5分）材料二:1945年臺灣光復，1949年臺灣和大陸因內戰(zhàn)而分離.1962年臺灣國民黨元老于右任在臨終前寫下《望大陸》：“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，惟有慟哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng).故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘."（2）這首詩表達了作者的什么情感？（1分)為解決臺灣問題，祖國大陸采取統(tǒng)一的基本方針是什么？（2分)33.（9分）閱讀材料，回答問題.2011年１０月１日國家領導人胡錦濤等,同首都各界代表一起來到天安門廣場,向人民英雄紀念碑敬獻花籃，并環(huán)繞一周以此深切緬懷革命先烈。人民英雄紀念碑背面刻著毛澤東在1949年起草的碑文：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年以來，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”請回答:（1）“三年以來"的革命時期內,人民解放戰(zhàn)爭全面爆發(fā)若用民國紀年是在哪一年？面對戰(zhàn)爭前景，毛澤東自信地做出怎樣的論斷？(2分）（2)“三十年以來”的革命歷程中，能被稱作“力挽狂瀾”的會議是？（1分)它標志著什么?（2分）（3)“一千八百四十年”以來的民主革命,中國各階級前赴后繼，英勇斗爭.請各舉一例農民階級、資產(chǎn)階級所進行的重大革命斗爭.在長期的革命實踐中，中國共產(chǎn)黨探索出的中國特色的革命道路是什么?（4分）34．（13分)閱讀材料，并結合所學知識回答問題：材料一“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法,用來講明清兩代是可以的.”—-摘自黃仁宇《中國人歷史》（1)用明清相關史實說明材料一中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。(2分）材料二我今只說要定一條:中華民國主權屬于國民全體.一經(jīng)表示我黨國民革命真意義之所在，一以杜防盜憎主人者，與國民共棄之.——-—--—-孫中山(2）想了解孫中山先生關于“中華民國主權屬于國民全體”這一精神，應查閱他頒布的哪一部法律文獻？(1分）分析這部法律文獻對中國民主化進程有何重要歷史意義？（3分）（3）結合材料一、二歸納中國歷史上政治制度發(fā)展所反映的歷史趨勢。(2分）材料三改革開放以后,中國進入政治建設的新時期。1999年3月……通過憲法修正案，正式將“中華人民共和國實行＿＿①＿＿,建設社會主義法治國家"以國家＿②＿的形式確定下來。與此同時，社會主義法律體系也在不斷完善。一個以＿③＿＿＿為核心的有中國特色社會主義的法律體系框架基本形成?！?--———《歷史》必修Ⅰ朱漢國（4）請結合所學在空格處填上正確的內容。（3分）（5）從材料二、三又能反映近現(xiàn)代中國政治制度發(fā)展怎樣的趨勢？（2分)2011-2012學年度第一學期八縣（市）一中期中聯(lián)考高中