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文檔簡介
第四章因式分解章末檢測卷姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022·陜西榆林·八年級(jí)期末)用提公因式法分解因式時(shí),應(yīng)提取的公因式是()A. B. C. D.2.(2022·清澗縣八年級(jí)期末)下列因式分解正確的是()A. B.C. D.3.(2022·河北玉田·)已知,,則的值是()A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣14.(2022·安徽蜀山·八年級(jí)期末)下列四個(gè)多項(xiàng)式中,能因式分解的是()A. B. C. D.5.(2023·雅安八年級(jí)月考)下列各多項(xiàng)式中,能運(yùn)用公式法分解因式的有()A.4x2+1 B.9a2b2-3ab+1 C.x2-x+ D.-x2-y26.(2022·湖南·八年級(jí)期末)若x2+mx+n分解因式的結(jié)果是(x﹣2)(x+1),則m+n的值為()A.﹣3 B.3 C.1 D.﹣17.(2022·四川古藺·)若,則的值為()A.13 B.18 C.5 D.18.(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)若多項(xiàng)式可分解為,且,,均為整數(shù),則的值是()A.2 B.4 C. D.9.(2022·重慶北碚·西南大學(xué)附中八年級(jí)開學(xué)考試)已知a、b滿足等式,x=a2﹣6ab+9b2.y=4a﹣12b﹣4,則x,y的大小關(guān)系是()A.x=y(tǒng) B.x>y C.x<y D.x≥y10.(2022·浙江溫州·八年級(jí)期末)將邊長為m的三個(gè)正方形紙片按如圖1所示擺放并構(gòu)造成邊長為n的大正方形時(shí),三個(gè)小正方形的重疊部分是兩個(gè)邊長均為1的正方形;將其按如圖2所示擺放并構(gòu)造成一個(gè)鄰邊長分別為3m和n的長方形時(shí),所得長方形的面積為35.則圖2中長方形的周長是()A.24 B.26 C.28 D.30二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2022·四川內(nèi)江八年級(jí)開學(xué)考試)分解因式:________.12.(2022·廣東八年級(jí)專題練習(xí))已知關(guān)于的多式的一個(gè)因式是,則的值是__.13.(2022·廣水市教學(xué)研究室)若多項(xiàng)式x2-3(m-2)x+36能用完全平方式分解因式,則m的值為_________.14.(2022·全國八年級(jí)專題練習(xí))將多項(xiàng)式加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它能成為另一個(gè)整式的完全平方,下列添加單項(xiàng)式正確的是15.(2022·河北安國·八年級(jí)期末)因式分解:2xy+9﹣x2﹣y2=___.利用因式分解計(jì)算:(﹣2)2022+(﹣2)2021﹣22020=___.16.(2022·江蘇金壇·八年級(jí)期末)因式分解:__________.17.(2022·河南汝州·八年級(jí)期末)邊長為a,b的長方形的周長為14,面積為10,則的值為___.18.(2022·北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校)閱讀下面材料:分解因式:.因?yàn)椋O(shè).比較系數(shù)得,.解得.所以.解答下面問題:在有理數(shù)范圍內(nèi),分解因式________.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(2022·廣西八年級(jí)期中)分解因式:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9).20.(2022·全國八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知,為正整數(shù),且,求,的值.21.(2022·浙江八年級(jí)期中)利用因式分解計(jì)算:(1)(2)(3)22.(2022·金水·河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)先閱讀下面的解法,然后解答問題.例:已知多項(xiàng)式3x3-x2+m分解因式的結(jié)果中有一個(gè)因式是(3x+1),求實(shí)數(shù)m.解:設(shè)3x3-x2+m=(3x+1)?K(K為整式)令(3x+1)=0,則x=-,得3(-)3-(-)2+m=0,∴m=這種方法叫特殊值法,請(qǐng)用特殊值法解決下列問題.(1)若多項(xiàng)式x2+mx-8分解因式的結(jié)果中有一個(gè)因式為(x-2),則實(shí)數(shù)m=;(2)若多項(xiàng)式x3+3x2+5x+n分解因式的結(jié)果中有一個(gè)因式為(x+1),求實(shí)數(shù)n的值;(3)若多項(xiàng)式x4+mx3+nx-14分解因式的結(jié)果中有因式(x+1)和(x-2),求m,n的值.23.(2022·湖南漣源·八年級(jí)月考)下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過程.解:設(shè),則原式(第一步)(第二步)(第三步)(第四步)回答下列問題:(1)該同學(xué)第二步到第三步所用的因式分解的方法是()A.提取公因式B.平方差公式C.兩數(shù)和的完全平方公式D.兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?______(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果__________________.(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.24.(2022·湖南祁陽·八年級(jí)期末)請(qǐng)看下面的問題:把x4+4分解因式分析:這個(gè)二項(xiàng)式既無公因式可提,也不能直接利用公式,怎么辦呢?19世紀(jì)的法國數(shù)學(xué)家蘇菲?熱門抓住了該式只有兩項(xiàng),而且屬于平方和(x2)2+22的形式,要使用公式就必須添一項(xiàng)4x2,隨即將此項(xiàng)4x2減去,即可得x4+4=x4+4x2+4﹣4x2=(x2+2)2﹣4x2=(x2+2)2﹣(2x)2=(x2+2x+2)(x2﹣2x+2)人們?yōu)榱思o(jì)念蘇菲?熱門給出這一解法,就把它叫做“熱門定理”,請(qǐng)你依照蘇菲?熱門的做法,將下列各式因式分解.(1)x4+64(2)x4+4y4;(3)x2﹣2ax﹣b2+2ab.25.(2022·山東薛城·八年級(jí)期末)整式乘法與多項(xiàng)式因式分解是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩種變形.例如,是單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則;把這個(gè)法則反過來,得到,這是運(yùn)用提取公因式法把多項(xiàng)式因式分解.又如、是多項(xiàng)式的乘法公式;把這些公式反過來,得到、,這是運(yùn)用公式法把多項(xiàng)式因式分解.有時(shí)在進(jìn)行因式分解時(shí),以上方法不能直接運(yùn)用,觀察甲、乙兩名同學(xué)的進(jìn)行的因式分解.甲:(分成兩組)(分別提公因式)乙:(分成兩組)(運(yùn)用公式)請(qǐng)你在他們解法的啟發(fā)下,完成下面的因式分解問題一:因式分解:(1);(2).問題二:探究對(duì)、定義一種新運(yùn)算,規(guī)定:(其中,均為非零常數(shù)).當(dāng)時(shí),對(duì)任意有理數(shù)、都成立,試探究,的數(shù)量關(guān)系.26.(2022·成都市八年級(jí)專題練習(xí))我們常利用數(shù)形結(jié)合思想探索整式乘法的一些法則和公式.類似地,我們可以借助一個(gè)棱長為的大正方體進(jìn)行以下探索:(1)在大正方體一角截去一個(gè)棱長為的小正方體,如圖1所示,則得到的幾何體的體積為________;(2)將圖1中的幾何體分割成三個(gè)長方體①、②、③,如圖2所示,∵,,
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