高考語用試題專練：設問手法及表達效果

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁語用試題專練設問手法及表達效果閱讀下面的文字，完成下面小題。你有過這種經(jīng)歷嗎？午睡醒來后，反而比睡之前更累。這是為什么呢？①其實，這主要是由于睡午覺不規(guī)范的結果。午睡是很有講究的，我們如果不運用合理的方法，就不能真正發(fā)揮午睡的作用。飯后不要馬上午睡。②剛吃完午飯時，胃被食物充滿，因此大量的血液流向胃。③這時，我們的血壓會下降，大腦供氧及營養(yǎng)狀況也會受很大影響。④此時入睡會讓大腦供血不足，從而影響午睡質量。午睡的最佳時間一般是在飯后20分鐘。午睡時間不宜太長。⑤據(jù)權威研究表明，良好的午睡時長以15-30分鐘最為恰當，最長不要超過1小時。人的睡眠分為淺睡眠和深睡眠兩個階段，是周期性循環(huán)交替。在入睡超過30分鐘后，我們的身體會進入深度睡眠。⑥我們若在此時醒來，反而容易因“睡眠慣性”而導致醒來后感到疲憊，迷糊。1．下列句子中的“一般”和文中加點的“一般”，含義相同的一項是()A．剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。B．你是受過良好教育的人，別和這些無賴們一般見識。C．一般說來，這種方式通常會奏效，這次可能是遇到了意外。D．劉老太爺正在大廳與一般穿得很闊的人們吃酒談笑，高興得不亦樂乎。2．文中畫橫線的六句話中有三處錯誤，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。3．文中畫波浪線處使用了設問的修辭手法，銷簡要分析其表達效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。不用綁定銀行卡，“碰一碰”即可支付，離開網(wǎng)絡一樣好使；資金實時到賬，無須等待，沒有手續(xù)費；交易實現(xiàn)可控匿名，保護消費者隱私……數(shù)字人民幣正與我們的生活___________。作為數(shù)字經(jīng)濟時代的一種新型支付方式，數(shù)字人民幣。在試點城市，隨著多家銀行深度參與，數(shù)字人民幣__________，已經(jīng)涵蓋餐飲服務、生活繳費、購物消費、交通出行等多個使用場景，并產生了手機掃碼、碰一碰支付、脫離手機的可視卡式“硬錢包”、與現(xiàn)鈔雙向兌換等支付模式。數(shù)字人民幣未來有望向電商、短視頻等線上領域滲透，并在企業(yè)貿易、供應鏈金融等實體經(jīng)濟領域___________。為何要研發(fā)數(shù)字人民幣？因為中國發(fā)展數(shù)字人民幣有很多優(yōu)勢。一方面，中國發(fā)展數(shù)字人民幣所需的基礎設施、支付體系相對完備；另一方面，中國消費者、商家等對電子支付的接受程度更高。數(shù)字人民幣的發(fā)行不是靠行政強制來實現(xiàn)的，反而市場化方式進行。在可預見的將來，紙幣、電子支付和數(shù)字人民幣將__________。4．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．息息相關前程似錦大顯身手平分秋色B．息息相關大有可為大顯身手并駕齊驅C．休戚與共前程似錦牛刀小試并駕齊驅D．休戚與共大有可為牛刀小試平分秋色5．文中畫橫線的句子運用了設問的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。閱讀下面的文字，完成下面各題?？鬃由畹臅r代確實混亂無道，“郁郁乎文哉”的周王朝已是日薄西山，偉大的周公早已英魂遠逝，他制定的“禮”“樂”也______。在這個時候，要“興滅國，繼絕世，舉逸民”，真無異于______?？鬃诱沁@樣一位癡人。面對一個偉大帝國的文化廢墟，使孔子踐行并領悟了自己的使命，挽狂瀾于既倒?？鬃拥奶幘?，真正令人同情，但他那種“知其不可為而為之”的殉道精神，更讓我們______。他用自己的行為為后世樹立了一個榜樣，以自己的生命之汁點亮一盞明燈，使后世一切以各種借口逃避倫理責任的行為都無所遁形。春秋戰(zhàn)國時代是一個刀光劍影的時代，一個餓殍遍野的時代，一個禮崩樂壞的時代，但這也是一個充滿理想，充滿激情，充滿公理仁德的時代，誰開辟了這樣的時代？是孔子！6．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。7．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．面對一個偉大帝國的文化廢墟，使孔子領悟并踐行了自己的使命，挽狂瀾于既倒。B．一個偉大帝國的文化廢墟使孔子踐行并領悟了自己的使命，挽狂瀾于既倒。C．面對一個偉大帝國的文化廢墟，孔子領悟并踐行了自己的使命，挽狂瀾于既倒。D．一個偉大帝國的文化廢墟使孔子挽狂瀾于既倒，領悟并踐行了自己的使命。8．文段中畫橫線的句子使用了排比和設問的修辭，請分析其表達效果。閱讀下面的文字，完成各題。“奮斗者”號是我國自主研發(fā)建造的第一艘萬米級全海深載人潛水器。作為“奮斗者”號的總設計師、葉聰參與并見證了我國載人深潛事業(yè)從無到有，由淺入深逐步躋身國際領先水平的全過程。深海不遠，卻像被施了重重“結界”-—高壓、低溫、無光、無線電屏蔽，處處艱險，。既如此，那為什么還要深潛探測？眾所周知，深海藏著諸多“秘密”，它關乎生命與地球的初識，生物與氣候的演變，環(huán)境與資源的未來……深海探測就是為了尋找這些科學問題的答案。但長期以來，對于深海探測、特別是六千米以下的深海探測，中國始終處于“”狀態(tài)，直到2002年，“蛟龍”號載人潛水器正式立項，這時期，面對國外嚴密的技術封鎖、國內薄弱的工業(yè)基礎，葉聰與身邊的深潛人一起，從設計集成到深海試驗，經(jīng)過長達十年的，終于實現(xiàn)了“蛟龍”號下潛7062米的重大突破。此后，從實現(xiàn)部件95%國產化的“深海勇士”號順利完成交付、海試任務，挑戰(zhàn)地球最深處的“奮斗者”號成功坐底馬里亞納海溝……我們相繼看到了中國載人深海探索裝備一次次“里程碑”式的跨越身姿，而這背后站立著的其實是像葉聰那樣一路，始終勇往直"潛”的深海“奮斗者們”。9．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．步步難行空缺迎難而上乘風破浪B．步步難行缺位攻堅克難劈波斬浪C．舉步維艱空缺攻堅克難乘風破浪D．舉步維艱缺位迎難而上劈波斬浪10．文中畫橫線的部分有語病，請修改語病，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。11．文中畫波浪線的句子使用了設問和排比的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。四年一度的世界杯正在卡塔爾_______①______進行，全世界數(shù)十億人為此而沸騰，無數(shù)狂熱球迷，為自己關注的球隊不眠不休、手舞足蹈、助威吶喊、歡笑哭泣……為何足球有如此美麗，能超越其他競技體育，喚起幾十億人共情？很大程度在于：足球作為人的力量與精神迸發(fā)出的激情與快樂，源自遠古人類狩獵本能，在進入文明社會后所產生的轉化與移情。比如，足球比賽既要每個隊員有出眾的力量、速度與技巧，就像每個獵人都要有能力_______②______，還必須依賴團隊合作，必須相互信息、相互配合、攻防兼?zhèn)?、心領神會，就像一群獵人______③_______圍獵一頭巨獸。足球運動是人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振，在這文明規(guī)則之下，人們可以追逐心靈自由、夢想實現(xiàn)、盡情釋放自我力量，在歡笑與淚水中體驗生命存在。而人類的偉大競賽精神必將得到“大力神”的饋贈與嘉獎。12．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．足球運動是人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振，在這文明規(guī)則之下，人們可以追逐心靈自由、盡情釋放自我力量、夢想實現(xiàn)，在歡笑與淚水中體驗生命存在。B．足球運動是人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振，在這文明規(guī)則之下，人們可以盡情釋放自我力量、追逐心靈自由、實現(xiàn)夢想，在歡笑與淚水中體驗生命存在。C．足球運動是人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振的產物，在這文明規(guī)則之下，人們可以追逐心靈自由、盡情釋放自我力量、夢想實現(xiàn)，在歡笑與淚水中體驗生命存在。D．足球運動是人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振的產物，在這文明規(guī)則之下，人們可以盡情釋放自我力量、追逐心靈自由、實現(xiàn)夢想，在歡笑與淚水中體驗生命存在。13．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。14．設問具有自問自答性，請據(jù)此對文中畫波浪線的句子所用設問進行簡要分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。張富清是一位為了建立和建設新中國浴血奮戰(zhàn)、鞠躬盡瘁、深藏功名60余載而感動了中國的共產黨員。青少年時，他跟著部隊從陜西一路打到新疆，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、出生入死。烽煙散盡，他脫下軍裝，成為一名平凡的勞動者。一生腳踏實地、默默奉獻，在各個崗位上留下了______①______的平凡身影。從烽火連天的革命年代，到______②______的建設時期，張富清把忠誠的底色寫在了歲月長河中。退休后，他生活簡樸低調，如果不是2018年年底的一次退役軍人信息采集，他就是一位普通的退休老人，就生活在我們中間。是什么讓他在戰(zhàn)爭中歷經(jīng)生死考驗始終一往無前？是什么讓他在貧困山區(qū)一心為民造福，從不計較個人得失？是什么讓他一輩子淡泊名利，永葆初心本色？是一名共產黨員對黨和人民樸實純粹的愛。張富清，是他們那一代人努力奮斗的真實寫照。他們，出生在一個風云變幻的時代，個人命運同國運一樣起起伏伏。默默奉獻，是他們的本色，也成為他們______③______的座右銘。他們信念如盤，如一盞盞燈、一簇簇火，螢火匯成星河，匯聚成燭照民族的光芒。15．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。16．文中畫橫線的句子使用了設問和排比的修辭手法，請結合材料分析其表達效果閱讀下面的文字，完成下面小題。同食物相關，耳熟能詳?shù)谋磉_有很多，比如“化悲憤為食量”“別難過，沒有一頓美食解決不了的傷心，實在不行就兩頓”等等，這暗示著食物與情緒之間有著緊密關系。常言道，“民以食為天”，既說明了食物作為生存之本的重要性，也說明了食物與人們的生活①。我們是否可以②地大量進食或依賴控制進食來安撫情緒？科學告訴我們：不可以。情緒大多來自日常生活中，人或物對于個體的某種深刻的內在體驗，比如抑郁體驗、焦慮體驗等。以此為例，抑郁多為當下的困擾，內心感覺無法擺脫或無力處理；焦慮多見對未來的無措，內心緊張，③。類似的情緒體驗都是我們對生活失去了掌控感或安全感。為了解決這個問題，我們迫切要找到一個能被控制的內容，去抵消或釋放，讓自己快速離開失控的體驗，內心回歸到穩(wěn)定狀態(tài)。為什么我們會選擇進食來調節(jié)情緒？其一，食物擁有便捷、易得的特點，具有便利性；其二，食物帶有養(yǎng)育、滋養(yǎng)的“母親”般的屬性，具有習慣和依賴性。17．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。18．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，不得改變原意。19．最末一段用了設問的修辭手法，請簡要分析其表達作用。閱讀下面的文字，完成下面小題。當下，城市居民買菜也能“掃一掃”支付，移動支付的快速發(fā)展給人們生活帶來①的便利。一些國家和地區(qū)實施“去現(xiàn)金化”，包括停止發(fā)行大面額現(xiàn)鈔，更多地限制大額現(xiàn)金使用，甚至有國家還提出要建設“無現(xiàn)金社會”。盡管無現(xiàn)金支付成為不少人的愿景，但在業(yè)內專家看來，基于現(xiàn)階段制度與法律以及技術條件，完全取消現(xiàn)金支付②。未來現(xiàn)金使用可能會減少，但是對于中老年人和在農村地區(qū)，現(xiàn)金支付還將是重要的支付方式。中國是一個發(fā)展中的大國，金融基礎設施③，相比電子支付需要電力、機具和一定的技能作為前提條件，現(xiàn)金使用的普惠性仍是不可替代的?，F(xiàn)金與非現(xiàn)金兩種支付應該如何相處呢？他倆會是一對長期形影不離的好兄弟——這也許是兩者關系的最佳表述。同時，在數(shù)字經(jīng)濟時代，一些弱勢群體因缺乏數(shù)字技術的基本知識與技能而與金融數(shù)據(jù)化的時代主流拉開越來越大的距離成為這個時代的“數(shù)字棄民”。基于此，不少人認為，如果激進推進無現(xiàn)金支付，將可能擴大支付領域的“數(shù)字鴻溝”。國內一些第三方支付機構也在呼吁，無論是使用現(xiàn)金、銀行卡或電子錢包的消費者，都應得到他們所需要的服務。20．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。21．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。22．文中畫橫線的句子使用了設問和比喻的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。參考答案：1．C2．①“由于……的結果”，句式雜糅，可改為“這主要是由于睡午覺不規(guī)范”或者“這主要是睡午覺不規(guī)范的結果”。⑤“據(jù)”字掩蓋主語，應刪除。⑥將“疲憊”和“迷糊”之間的逗號改為頓號。3．①第一處，提出并強調“午睡醒來后反而比睡之前更累”的問題，引起讀者的注意和聯(lián)想。②第二處，由擺出現(xiàn)象到深入分析原因，使語段層次分明，結構緊湊，也啟發(fā)讀者對這個問題的思考。【解析】1．本題考查學生正確使用詞語的能力。文中的“一般”意為“通常情況下”。A.句中的“一般”意為“一番”“一種”。B.句中的“一般”意為“一樣”。C.句中的“一般”意為“通常情況下”。D.句中的“一般”表數(shù)量，用于人群。故選C。2．本題考查學生辨析并修改病句以及正確使用標點符號的能力。一是句式雜糅，①句中應把“由于……的結果”改為“這主要是由于睡午覺不規(guī)范”或者“這主要是睡午覺不規(guī)范的結果”。二是成分殘缺，⑤句中，“據(jù)”字造成主語缺失，應刪除。三是標點符號錯誤，⑥句“疲憊”和“迷糊”同作“感到”的賓語，不能用逗號，應改為頓號。3．本題考查學生分析語句的表達效果的能力。第一處，“你有過這種經(jīng)歷嗎”使用了設問的修辭手法，后邊提出并強調“午睡醒來后反而比睡之前更累”的問題，引起讀者的注意和聯(lián)想，更能引導讀者進行思考。第二處，“這是為什么呢”與后文“其實，這主要是由于睡午覺不規(guī)范的結果”也構成設問句式，由擺出現(xiàn)象到深入分析原因，使語段層次分明，結構緊湊，也啟發(fā)讀者對這個問題的思考，更能強調問題的重要性，以便引起讀者的注意。4．B5．（l）設問構成：劃線句由一個問句“為何要研發(fā)數(shù)字人民幣”和一個答句“因為中國發(fā)展數(shù)字人民幣有很多優(yōu)勢”構成，是明知故問，自問自答。（2）表達效果：問句“為何要研發(fā)數(shù)字人民幣”是基于上文對數(shù)字人民幣大顯身手狀態(tài)的描繪自然提出的疑問，順應文脈，引發(fā)讀者思考；答句“因為中國發(fā)展數(shù)字人民幣有很多優(yōu)勢”引出下文從兩個方面對數(shù)字人民幣的優(yōu)勢進行說明。引出下文的具體內容。整個設問句引人注意，使行文靈動活潑?！窘馕觥?．本題考查學生正確使用詞語的能力。第一空，休戚與共：有幸福共同享受，有禍患共同抵擋。形容關系緊密，利害相同，適用于人與人之間。息息相關：形容彼此的關系非常密切。適用范圍更廣泛。語境中沒有“利害相同”的意思，也不是人與人的關系，故選“息息相關”更恰當。第二空，前程似錦：形容前途十分美好。大有可為：比喻所做之事很有價值，很有發(fā)展前途。句中對象為“數(shù)字人民幣”，指“數(shù)字人民幣”很有發(fā)展前途，使用“大有可為”更恰當。第三空，大顯身手：充分顯露自己的本領。牛刀小試：比喻有很大的本領，先在小事情上施展一下。語境中“在企業(yè)貿易、供應鏈金融等實體經(jīng)濟領域”不是小事情上，使用“大顯身手”更恰當。第四空，平分秋色：比喻雙方各得一半，不分上下，暗含比較意。并駕齊驅：比喻齊頭并進。此處“紙幣、電子支付和數(shù)字人民幣”是三方，故用“并駕齊驅”。故選B。5．本題考查學生賞析修辭手法及其表達效果的能力。設問構成：劃線句由兩個句子構成，第一個句子“為何要研發(fā)數(shù)字人民幣”是問句，第二個句子“因為中國發(fā)展數(shù)字人民幣有很多優(yōu)勢”是答句，顯然，第一個句子是明知故問，與后一句構成自問自答的設問句。表達效果：上文“數(shù)字人民幣已經(jīng)涵蓋……等多個使用場景，并產生了……等支付模式。數(shù)字人民幣未來有望向電商、短視頻等線上領域滲透……”對數(shù)字人民幣大顯身手狀態(tài)展開具體描繪，問句“為何要研發(fā)數(shù)字人民幣”是在此基礎上提出疑問，順應文脈，引發(fā)讀者思考；答句“因為中國發(fā)展數(shù)字人民幣有很多優(yōu)勢”引出下文“一方面，中國發(fā)展數(shù)字人民幣所需的基礎設施、支付體系相對完備；另一方面，中國消費者、商家等對電子支付的接受程度更高”的具體內容，從兩個方面對數(shù)字人民幣的優(yōu)勢進行說明。整個設問句較之陳述句引人注意，使行文靈動活潑。6．土崩瓦解癡人說夢肅然起敬7．C8．排比：多角度表現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時代戰(zhàn)亂頻繁、百姓生存艱難、禮樂荒廢的現(xiàn)實，襯托出孔子的巨大作用。形式整齊，節(jié)奏感強。設問：一問一答，擲地有聲，突出了孔子在改變時代風氣方面的巨大貢獻?！窘馕觥?．本題考查學生準確理解常見成語的意義的能力。第一空，根據(jù)前文“周王朝已是日薄西山，偉大的周公早已英魂遠逝”可知，此處應是說明周公創(chuàng)建的禮樂制度也隨著他的去世而消散，故可填“土崩瓦解”。土崩瓦解：原義是如土之崩墜、瓦之破碎；比喻徹底崩潰、不可收拾。第二空，結合后文“孔子正是這樣一位癡人”可知，前面應是說明這個時候要實現(xiàn)“興滅國，繼絕世，舉逸民”是不被人理解的，故可填“癡人說夢”。癡人說夢：原表示對癡呆的人說夢話，癡呆的人信以為真；后用來形容憑借想象胡言亂語。第三空，根據(jù)后文“他用自己的行為為后世樹立了一個榜樣”可知，這種行為是值得我們敬佩、尊敬的，故可填“肅然起敬”。肅然起敬：形容對某人或某件事產生了敬佩之情。7．本題考查學生辨析并修改語病的能力。畫線句共有兩處語?。旱谝惶帲髡Z殘缺，“面對一個偉大帝國的文化廢墟”整體作為句子的狀語，而加上“使”則使“孔子”變成了賓語，故應刪去“使”；第二處，“踐行并領悟”語序不當，不符合行為的發(fā)展邏輯，故應改為“領悟并踐行”；D.“挽狂瀾于既倒，領悟并踐行了自己的使命”語序不當，應是先“領悟并踐行了自己的使命”，然后再獲得“挽狂瀾于既倒”的結果。全部修改正確的只有C項；故選C。8．本題考查學生賞析語句表達效果的能力。畫線句中，“一個刀光劍影的時代，一個餓殍遍野的時代，一個禮崩樂壞的時代”和“一個充滿理想，充滿激情，充滿公理仁德的時代”連續(xù)使用四個“一個……的時代”這一句式，并采用不同的形容詞，多角度展現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時代戰(zhàn)亂頻繁、百姓生存艱難、禮樂荒廢的現(xiàn)實。在這一不斷排比強調的基礎上，再進一步提出“誰開辟了這樣的時代”，就更能襯托出孔子的巨大作用。此外，在藝術形式上，排比的運用也使得語句形式整齊，節(jié)奏感強。此外，畫線句最后一句中，作者先提問“誰開辟了這樣的時代？”然后自問自答“是孔子！”“是”的肯定與強調和感嘆號的運用，也使得語句擲地有聲，突出了孔子在改變時代風氣方面的巨大貢獻。9．B10．從實現(xiàn)部件95%國產化的“深海勇士”號順利完成海試、交付任務以后，挑戰(zhàn)地球最深處的“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底。11．①設問。先提問“那為什么還要深潛探測？”，然后說明其原因。先提出問題，能引起讀者思考；使得層次分明，思路清晰；加強語氣，突出深潛探測多方面的意義。②排比?；卮鸩糠忠来瘟信e在生命與地球的初識，生物與氣候的演變，環(huán)境與資源的未來三個方面的意義，全面展現(xiàn)了深潛探測的原因，更明確地展現(xiàn)了深海探測就是為了尋找這些科學問題的答案，也讓表達富有氣勢。【解析】9．本題考查學生正確使用成語的能力。步步難行：一步一步的走得很慢，而且很難前進；舉步維艱：指行走困難行動不方便，形容處境或行動十分艱難，指生活比較艱難或者做事情困難重重，每一步都遇到困難。語境強調深潛遇到高壓、低溫、無光、無線電種種困境，強調前行困難，且所填成語與“處處艱險”結構一致，故填“步步難行”更恰當。空缺：欠缺部分；也指空出來的職位、名額。缺位：位置空缺，強調沒有。語境強調2002年以前六千米以下的深海探測沒有中國的位置，故填”缺位“更恰當。迎難而上：形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)；攻堅克難：攻占堅固的堡壘，克服層層的困難。語境強調堅持十年，克服重重的困難，終于實現(xiàn)了“蛟龍”號下潛7062米的重大突破，故填“攻堅克難”更恰當。乘風破浪：指借著風勢破浪前進或飛快地航行，比喻志向遠大；劈波斬浪：比喻排除前進中的困難和障礙，也指勇敢向前的精神。語境強調“里程碑”式的跨越，是奮斗者克服重重困難實現(xiàn)的。故填“劈波斬浪”更恰當。故選B。10．本題考查學生辨析并修改語病的能力。畫線句子有三處語?。阂皇浅煞謿埲保鄙倥c“從”搭配的詞語，應該為“從實現(xiàn)部件95%國產化的‘深海勇士’號順利完成海試任務并交付驗收以后”；二是語序不當，“完成交付、海試任務”，工作順序不當，應改為“完成海試、交付任務；三是語序不當，“成功坐底馬里亞納海溝”中，“坐底”是謂語，“馬里亞納海溝”是狀語，修飾謂語，應在謂語之前，應改為“在馬里亞納海溝成功坐底”。11．本題考查學生分析修辭手法的表達效果的能力。首先，“那為什么還要深潛探測？眾所周知，深海藏著諸多“秘密”，它關乎生命與地球的初識，生物與氣候的演變，環(huán)境與資源的未來……深海探測就是為了尋找這些科學問題的答案”運用了設問修辭手法，問句是“那為什么還要深潛探測？”，答句重點是三個“關乎……與……”，和一個“深海探測就是為了尋找這些科學問題的答案”判斷句，一問一答構成設問，畫線句故意先提出問題，能引人注意，啟發(fā)思考；有問有答使得層次分明，思路清晰；在一頓一挫之間，更能突出深潛探測多方面的意義。其次用“生命與地球的初識”，“生物與氣候的演變”，“環(huán)境與資源的未來”三個整齊劃一的句子，構成排比句，不僅在內容上豐富而全面地展現(xiàn)了深潛探測的原因，而且在形式上也使表達富有氣勢，讓深潛探測的意義更深入人心，讓更多的國人深入了解，同時增強一種自豪感和自信心。12．D13．如火如荼獨當一面精誠合作14．畫線句使用設問，既能引發(fā)讀者思考，又客觀準確地表現(xiàn)足球源自遠古人類狩獵本能，并在當代深入人心、生生不息的特點。【解析】12．本題考查學生辨析并修改語病的能力。畫線句共有兩處語?。旱谝惶?，成分殘缺，足球顯然不可能等于“和諧共振”，而應是“人類原始本能在現(xiàn)代文明社會所形成的和諧共振的產物”；第二處，語序不當，按照邏輯順序，應是先說表象現(xiàn)實“盡情釋放自我力量”，再說“追逐心靈自由、實現(xiàn)夢想”，故應改為“人們可以盡情釋放自我力量、追逐心靈自由、實現(xiàn)夢想”；全部修改正確的只有D項。故選D。13．本題考查學生準確理解常見成語的意義的能力。第一空，此處是說卡塔爾世界杯火熱進行的狀態(tài)，可填“如火如荼”。如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白；原來形容軍容盛大、整齊；后多形容氣勢旺盛，氣氛熱烈。第二空，根據(jù)后文“還必須依賴團隊合作，必須相互信息、相互配合、攻防兼?zhèn)洹⑿念I神會”可知，此處應是填與合作對舉的情況，即強調個人能力，故可填“獨當一面”。獨當一面：單獨承擔或負責一個方面的任務。第三空，“一群獵人圍獵一頭巨獸”，強調的是合作能力，故可填“精誠合作”。精誠合作：比喻雙方誠心誠意的工作，共同努力。14．本題考查學生分析修辭手法，賞析語句表達效果的能力。畫波浪線句中，作者首先發(fā)問“為何足球有如此美麗，能超越其他競技體育，喚起幾十億人共情？”引發(fā)讀者思考，為何足球如此與眾不同，有如此大的魔力？作者不直接給出答案，而是先拋出一個問題，強調突出問題，引起讀者注意和思考。此后，再回答“很大程度在于……在進入文明社會后所產生的轉化與移情”，也就能讓讀者在思考后，更能接受足球源于人類的遠古本能這一說法了。15．①兢兢業(yè)業(yè)②熱火朝天③立身處世（立身行事）16．①設問：有問有答，從多個角度追問了張富清歷經(jīng)考驗、為民造福、永葆初心的原因，引人深思。②排比：三個“是什么”的問句，句式整齊，節(jié)奏感強，寫出了張富清一生的主要經(jīng)歷和人生選擇，突出其高貴品質?！窘馕觥?5．本題考查學生正確使用成語的能力。①處，語境“腳踏實地、默默奉獻”強調張富清工作勤懇，可用“兢兢業(yè)業(yè)”。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹慎、勤懇。②處，語境形容建設年代人們干勁十足，可用“熱火朝天”。熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。③處，語境形容“座右銘”，強調對為人處世的指導，可用“立身處世”“立身行事”。立身處世：指人在社會上待人接物的種種活動。立身行事：指處世待人的行為。16．本題考查學生分析修辭手法和表達效果的能力。先連用三個“是什么”的問句，再“是一名共產黨員對黨和人民樸實純粹的愛”做出回答，有問有答，構成設問，這是設問修辭凸顯問題，更能強調出張富清歷經(jīng)考驗、為民造福、永葆初心的原因，也更容易引人深思。“是什么……”“是什么……”“是什么……”，連用三個“是什么”的問句，構成排比，形式上，增強了語勢和節(jié)奏感；內容上，從生死考驗、個人得失和初心本色三個角度凸顯張富清一生的主要經(jīng)歷和人生選擇，突出其高貴品質。17．①息息相關②無所顧忌③惴惴不安18．情緒大多來自日常生活，是個體對于人或物的某種深刻的內在體驗，比如抑郁體驗、焦慮體驗等。（“人或物對于個體的某種深刻的內在情緒體驗”既缺少謂語，又主客體顛倒。）19．①自問自答，能引人注意，啟發(fā)讀者思考；②突出重要內容，強調了以進食來調節(jié)情緒的原因；③使行文更有變化；④有承上啟下的作用，使結構更緊湊?！窘馕觥?7．本題考查學生正確使用成語的能力。第一空，從前文“‘民以食為天’，既說明了食物作為生存之本的重要性，也說明了食物與人們的生活……”可知，填入成語是說明食物與人的生活關系的緊密性，可以填入“息息相關”?！跋⑾⑾嚓P”，形容彼此關系非常密切。第二空，由后文“科學告訴我們：不可以”可知，“大量進食或依賴控制進食來安撫情緒”是不被認可的，而其前面需要一個詞語來修飾“大量進食”這種行為，表明不受控制的進食，可以填入“無所顧忌”?！盁o所顧忌”，沒有什么顧慮、畏懼。第三空，從前文“焦慮多見對未來的無措，內心緊張”可知，填入成語也是形容心情的不安，可以填入“惴惴不安”。“惴惴不安”，形容因害怕或擔心而不安。18．本題考查學生辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有三處語?。海?）成分贅余?！皝碜匀粘Ｉ睢币褬嫵山橘e關系，應刪除“中”；（2）不合邏輯?！叭嘶蛭飳τ趥€體的某種深刻的內在體驗”主客顛倒，應改為“個體對于人或物的某種深刻的內在體驗”；（3）成分殘缺。