高考作文模擬寫作指導(dǎo)：恩愛之路+左是愛右是同情

高考作文模擬寫作指導(dǎo)：恩愛之路：左是愛，右是同情考題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。冰心說道:“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。--------------------------------------------------------------------------------------------考前分析：一、考題分析：考題以冰心的名言為引導(dǎo)，要求考生基于這一中心思想寫一篇作文。冰心的名言強(qiáng)調(diào)了愛和同情在人生中的重要性，以及它們?nèi)绾卧谏飞喜ト?、開花，給人帶來慰藉和力量。作文要求結(jié)構(gòu)合理，語言優(yōu)美，采用一些修辭手法如比喻、擬人等，同時(shí)可以通過引用名人事跡來支撐觀點(diǎn)。二、事題立意：理解冰心的中心思想：愛在左，同情在右，是關(guān)于在人生的旅途中如何通過愛和同情來化解困境，使生命之路變得更加美好。強(qiáng)調(diào)生命的美好和坎坷：生命之路充滿坎坷，但正是通過左側(cè)的愛和右側(cè)的同情，人們能夠在穿越荊棘時(shí)感到輕松和溫馨。三、構(gòu)思要點(diǎn)：引出冰心名言：開篇可以引用冰心的名言，使讀者對(duì)文章主題有清晰的認(rèn)識(shí)。左是愛，右是同情：詳細(xì)展開愛和同情在生活中的體現(xiàn)，如親情、友情、社會(huì)同情等，突出它們?cè)谌穗H關(guān)系和社會(huì)中的重要性。生命之路的描繪：描繪一條富有畫面感的生命之路，強(qiáng)調(diào)其中的荊棘，但又通過愛和同情使之變得不再艱難。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花：分析這種“隨時(shí)”的力量，通過比喻和擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地展示種子如何在生命的土壤中生根發(fā)芽。名人事跡支持觀點(diǎn)：選擇一兩個(gè)名人的事跡，如母愛偉大的事例、慈善家的善舉，作為例證，加強(qiáng)文章的說服力。淚水的含義：探討文章中提到的“有淚可落，卻不是悲涼”，闡述淚水的多重含義，如成長、感悟等。四、補(bǔ)充說明：語言表達(dá)：要求考生在表達(dá)中注重語言的優(yōu)美，運(yùn)用豐富的詞匯和生動(dòng)的描寫，使文章更具藝術(shù)感。修辭手法：鼓勵(lì)考生巧妙運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，提升文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。邏輯結(jié)構(gòu)：強(qiáng)調(diào)文章結(jié)構(gòu)的合理性，段落之間要有明確的銜接，確保整篇文章流暢自然。文采與思想深度：既要追求文采，使文章具有藝術(shù)感，同時(shí)也要注重思想深度，通過例證和分析展現(xiàn)對(duì)愛和同情的深刻理解?？忌趯懽鬟^程中要注意思考、提煉觀點(diǎn)，通過生動(dòng)的語言和具體的例子使文章更具說服力和感染力。--------------------------------------------------------------------------------------------范文恩愛之路：左是愛，右是同情在冰心的妙語之中，我們仿佛聞到一陣芬芳，感受到一份深邃的人生哲理。她說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這句話，如同一首悠揚(yáng)的詩，描繪了一條恩愛之路。左邊是愛，右邊是同情，宛如兩翼托起人生的飛翔。在這篇文章中，我們將深入剖析這句話所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，通過名人事跡、名言名句、比喻擬人夸張等修辭手法，為讀者展示一幅美麗而深邃的心靈畫卷。左側(cè)是愛，是那份深沉而無私的情感。愛，如同清泉一般，從心靈深處涌出，給予人以溫暖和力量。正如母親對(duì)子女的愛，不計(jì)較得失，不求回報(bào)，默默地付出，從左側(cè)撒下一顆顆種子。這里，我們可以引用母愛的經(jīng)典事例，如母愛如海，讓讀者深刻感受到愛的力量。右側(cè)是同情，是一種對(duì)他人遭遇的理解和寬容。同情并非唯唯諾諾的同病相憐，而是在他人困境中，給予理解和鼓勵(lì)。通過引用一些著名的同情心的例子，如國際援助、慈善捐贈(zèng)，使文章更加生動(dòng)和具體?！半S時(shí)撒種，隨時(shí)開花”，這是一種對(duì)生命的積極態(tài)度。撒下的每一顆種子，都是一份善意和希望，開出的每一朵花，都散發(fā)著生命的馨香?？梢酝ㄟ^引用成功人士的事跡，如慈善家比爾·蓋茨，展示他們是如何將自己的成功回饋社會(huì)，播種愛與同情，開出美好的花朵。人生不乏艱難險(xiǎn)阻，如同“穿枝拂葉的行人”行走在荊棘之路。但正是在左有愛，右有同情的引導(dǎo)下，人們不覺得痛苦，有勇氣面對(duì)生活的曲折。此處，可以通過引用一些堅(jiān)持不懈、樂觀向前的名人事跡，如世界拳王阿里，展示他們?cè)谀婢持械膱?jiān)韌和豁達(dá)。生命中難免有淚水，但這并不是悲涼的淚水。在左邊有愛的滋潤下，右旁有同情的關(guān)懷中，淚水變得更加寬容，更加溫暖。可以通過引用一些感人至深的詩歌或小說中的經(jīng)典段落，如《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，展示淚水的多重含義。在這條恩愛之路上，左是愛，右是同情，生命之花在這兩旁綻放，香氣四溢。穿越荊棘，經(jīng)歷坎坷，人們依然能夠保持淡定從容，因?yàn)橛辛俗筮叺膼酆陀遗缘耐椤Ｔ谶@個(gè)過程中，每一份愛和同情都是撒下的一顆顆種子，終將開出香花，點(diǎn)綴著整個(gè)人生的長途。在這