關于幼兒教師競聘演講稿

Word版本，下載可自由編輯關于幼兒教師競聘演講稿敬愛的各位領導：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用好看的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在20xx年我利用了育嬰師教育資格的培訓，老師資格考試順當利用。回首過去的日子，我一直擔當著xx老師，今日我競聘的崗位是xx組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、試試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多研發(fā)，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提升自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高開心興的來幼兒園、又高開心興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提升我們班級幼兒出勤率。

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作目標。聽從大局，聽從領導的支配。

假如我能夠利用競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提升自己的教學水平：

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特征的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據(jù)自身的教學特長將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中。

3、強化個人修養(yǎng)，練好基本功。強化自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們積極進展，努力提升自己的業(yè)務力量。

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，單獨有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、準時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準時向園領導反映，樂觀提出研發(fā)建議。

4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作支配及同事關系，幫助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。

5、組織本組及各班樂觀積極利用社區(qū)、家庭教育資源，做好