2023年關(guān)于老師的一封信作文6篇

2023年關(guān)于老師的一封信作文6篇老師的一封信作文篇1

尊敬的老師：

您好！

此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也?！短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的珍寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有漂亮的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)驕傲，因?yàn)槟瞧恋木吧羞@么一個(gè)緣由。

礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？公路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因?yàn)槲覀?。我們不好好領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)光，我們不愛護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美妙的環(huán)境。我們要知道，愛護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的.環(huán)境愛護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物面臨滅亡。那駭人動(dòng)目的數(shù)字，一次次出現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們供應(yīng)了良好的環(huán)境，假如沒有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是便利，付出的卻是健康！沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不須要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)當(dāng)做些什么。但是，提倡了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，懊悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向艷麗的花朵；當(dāng)我們漫步，把腳放在松軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，或許變更一切。假如每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，愛護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美妙！為了我們的健康——愛護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。

敬祝

身體健康

您的學(xué)生王錦桐

20xx年3月9日

老師的一封信作文篇2

敬重的老師：

您好！

您的目光，有愛和慈愛。漂亮的月彎彎，勾過過往，夜太漫長，凝聚成了霜，我禁不住回憶起我們間的過往……

六年來，一句句關(guān)愛的話語在我們的心靈奏響，一堆堆粉筆末給我們的心靈蒙上了擔(dān)憂與哀痛。上課時(shí)，您輕輕握著粉筆，一手飄逸的粉筆字呈現(xiàn)在了我們眼前，字美了，型秀了，心甜了，您的手卻恒久的哭了。白色的粉筆似一個(gè)無形的殺手，奪取了您的手嫩白的權(quán)利，一把銳利的雙刃劍給了學(xué)生學(xué)問，但卻狠狠地給了老師疾苦，一把堅(jiān)實(shí)的枷鎖鎖住了您的`一只手，但您卻從為努力掙斷過，因?yàn)槟溃偃邕@樣，學(xué)生怎么辦?

有一次習(xí)字課，您手把手教學(xué)，我望著您那操勞過度的手，張口又無語，您沖我笑了，使我無論如何也發(fā)覺不了任何的后悔，我哭了，一滴渺小的淚珠重重滴在了作業(yè)本上。外面，花朵哽咽了，大樹抽泣了，就連斑駁陸離的雜草也無語了，一天的二十四個(gè)小時(shí)都徘徊在了那一瞬間。

謝了，您的無怨無悔。

謝了，您的執(zhí)著追求。

謝了，您的諄諄訓(xùn)誨。

假如我們會(huì)飛，那就讓我們?cè)诳罩型Ｒ煌Ａ?，再次俯看這個(gè)世界，或許會(huì)感到好一些……

星辰的逆轉(zhuǎn)，歲月的輪回，六年過去了，我們就要跨入中學(xué)的門檻，到那時(shí)我們肯定牢記您的訓(xùn)誨，思念會(huì)抹去不快，就像飄舞的可以是花，但絕不會(huì)是春天……

老師的一封信作文篇3

敬愛的小學(xué)老師：

您好！

朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在最終要分別了，回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)瞬間，六年已經(jīng)過去了，我們?cè)撾x開這個(gè)讓我們特別熟識(shí)的校內(nèi)、老師和同學(xué)了，我的心中有許多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開了，因?yàn)樘煜聸]有不散之筵席，我們始終也要分別。

我記得您告知我們?nèi)松牡览?；我記得你告知我們要珍惜時(shí)間；我記得你告知我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬?，您?dāng)時(shí)真的`是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答祖國。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我們的錯(cuò)，老師，雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦，不懂的您的無奈，不懂得您的生氣究竟是為了誰，但我信任，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對(duì)我們的專心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您信任嗎？

老師，我信任您肯定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧！信任，那個(gè)場(chǎng)面我們恒久都不會(huì)遺忘吧！記得那天，我們打算了一天，就是為了給您過一次生日，因?yàn)?，我們知道那是我們?cè)谛?nèi)里最終給您過得一次生日了，我們很激烈，我們買了好幾瓶飲料，買了一個(gè)大蛋糕，買了蠟燭就是為了讓您快樂，我記得，在您剛打算走進(jìn)教室的時(shí)候，嚇了一跳，您不知道我們會(huì)這莫專心良苦的來給您過生日，當(dāng)時(shí)您的心里肯定很激烈吧，其實(shí)我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，或許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說一聲：對(duì)不起！

記得每天的晚上你是最終一個(gè)回家的，當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，您再給不剛好完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公允，不會(huì)因?yàn)檎l誰誰有錢，就偏向誰，你是世界上最宏大的人！

老師，我立刻就要升初中了，我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋€(gè)好的成果，考上一個(gè)好的中學(xué)，請(qǐng)您放心，雖然我這一次沒有考好，但是我在初中肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)給您丟臉的！

最終，祝您每天快樂，身體健康！

老師的一封信作文篇4

尊敬的老師：

我們要畢業(yè)了，回憶過去，剛進(jìn)校內(nèi)時(shí)，迎接您的，是一張張懵懂的笑臉，是一個(gè)個(gè)矮小的身影。迎接我們的，是一個(gè)甜蜜的微笑，是一雙暖和的手，是一雙能望見將來的光明的眼睛。柔柔的春風(fēng)吹過我的臉龐，拂過我的心頭，使我有一種說不出來的感覺。轉(zhuǎn)瞬間，五個(gè)春天都已經(jīng)過去，您甜蜜的微笑早已遠(yuǎn)去，暖和的雙手已爬滿了皺紋，但我恒久不會(huì)遺忘，我們?cè)谛?nèi)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我人生中獲得的第一筆財(cái)寶。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，有歡樂，也有淚水，有喜悅，也有哀痛，有安逸，也有勞累。

在這快樂的時(shí)間里，您賜予了我學(xué)問，賜予了我表揚(yáng)，當(dāng)然，也賜予了我不少的指責(zé)。

記得有一次，您布置的家庭作業(yè)，不僅是在我們的學(xué)問范圍之外的，還是在我們以往的家庭作業(yè)的數(shù)量中，最多的。雖然您中午就已經(jīng)布置完了家庭作業(yè)，但我卻還是一樣都沒有做完。突然，我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的.感覺。“糟了，我要哭了。不行，我可不能在同學(xué)們的面前失態(tài)!”我忍住了?；氐郊液螅遗τ挚焖俚貙懽鳂I(yè)，寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了，問我我的家庭作業(yè)寫完了沒有，我懊喪地?fù)u了搖頭，說道：“還沒有?！庇幸粋€(gè)小時(shí)后，爸爸回來了，又問我的作業(yè)寫完了沒有，我?guī)е耷缓暗溃骸皼]有。你們煩不煩??！今日的作業(yè)許多哎！”半小時(shí)后，主廚媽媽大聲叫道：“吃飯了！”我沒有理睬媽媽，接著寫我的作業(yè)。有半小時(shí)后，爸爸來到我的房間，輕聲說道：“孩子，快去吃飯吧，吃完了我好洗碗?！蔽疫@才妥協(xié)：“那好吧?！蔽铱焖倥苋ワ垙d，三下兩下扒完了飯，丟下飯碗，又飛奔回我的房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)后，我最終把作業(yè)寫完了。其次天上午，我惺忪著睡眼，上完了整整兩節(jié)課，共有一百二十多分鐘！第三節(jié)課下課后，您親自來到教室，厲聲喝道：“劉雨，來我辦公室一趟！”我又膽怯 又懷疑：為什么要叫我去辦公室呢？還這么兇，莫非我犯什么錯(cuò)誤了嗎？雖然我很恐驚，但我還是鼓起了志氣，跟著您去了。到了辦公室，我捏緊了拳頭，緊咬著牙，驚慌的臉都紅了。我用顫抖的語氣，很小聲地說道：“老……老師，有……有什么……事……事情嗎？”您用完量溫順的聲音說道：“昨天的家庭作業(yè)，你寫了好久？”“呃……很久?！蔽疫€是顫抖地說道。您接著用柔軟的聲音對(duì)我說：“那字呢，字，寫得怎么樣？”說實(shí)話，您用這么溫順的語氣來向我說話，我還真得有一點(diǎn)點(diǎn)“受寵若驚”。我答道：“字？寫……寫得應(yīng)當(dāng)還……還可以……吧。”因?yàn)樽蛱斓募彝プ鳂I(yè)實(shí)在太多太多，所以連我自己都不知道我的字原委寫得怎么樣。突然，您變更了那令我“受寵若驚”的溫順的語調(diào)，大聲地，還帶著一點(diǎn)諷刺的語氣向我吼道：“還可以！呵呵，的確還可以！”您把“還可以”這三個(gè)字說得很重。您拿出我的語文家庭本，對(duì)我說：“你自己看看，你的字究竟寫得怎樣！”您翻開我的家庭本，讓我看。我自卑似的說道：“我……我寫得……寫的一點(diǎn)都不好！”“大聲點(diǎn)兒！”“我寫得字不好！”“這就對(duì)了嘛。|以后，你每天中午都來我的辦公室練字，直到你練好了為止！聽到?jīng)]有！”“聽……聽到了！”從今往后，我每天中午都到您的辦公室練字，最終最終把字練好了。

感謝您，老師。要不是您，我寫的字，確定是全班第一。（補(bǔ)充一下，是全班倒數(shù)第一。）

老師，您就像是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們的人生和將來；您就像是勤勞的園丁，而我們就像是嬌嫩的花朵，您不辭辛苦的照看我們；您就像是蜜蜂，我們就是小花，您幫助我們播撒希望和學(xué)問，讓我們能夠更快、更好的成長。老師，您辛苦了，我愛您！

老師的一封信作文篇5

敬愛的黃老師：

您好！

今日是老師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急連忙忙地來到班級(jí)，想祝您節(jié)日歡樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽到里面喧鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。

看著您絢麗的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不當(dāng)心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清晰，您就像媽媽一樣，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。

您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們其次組掃地，我把掃把舉過頭頂，和同學(xué)打來打去，玩得正興奮的時(shí)候，被您發(fā)覺了。您叫我去辦公室，我心里驚慌極了。來到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說。后來，我不知哪來的志氣，英勇地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了快樂的笑容，溫順地摸著我的頭，對(duì)我說：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期盼的眼神，我懊悔極了，我最終明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。

敬愛的`黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)切愛惜著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說：“感謝您，我敬愛的老師！”我希望你能恒久像今日這樣快樂，歡樂！

老師的一封信作文篇6

尊敬的吳老師：

您好！

不知道您還記不記得我，我或許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！

時(shí)間消逝得飛速，但是時(shí)間的消逝并沒有抹去您在我心中的影子。時(shí)間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

那是一個(gè)中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來臨前的安靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個(gè)消息怎會(huì)傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的'語氣對(duì)我說：“沒關(guān)系的，間或考差一次沒事的，下次努力點(diǎn)，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。是您的一番激勵(lì)，把我從低谷拉了上來，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。

雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我始終保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個(gè)大字——每天都要快樂！下面還